陪伴小学作文

时间:2021-12-10 10:19:38 小学作文 我要投稿

陪伴小学作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的陪伴小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

陪伴小学作文(精选15篇)

陪伴小学作文1

  今年我四年级,与班上同学已经相处了三年多了,其中跟我形影不离、关系最亲近的是我最好的朋友,叫“小刘”。

  一年级,我们经常一起玩,有时候课后管理也坐一起;二年级,我们俩和另外几个要好的朋友经常约在老师办公室旁玩秘密游戏;暑假,我们还一起学游泳;三年级,我和她加微信好友后,偶尔还会聊天,打电话,或者一起去培训班学写字。有时我还会去她家玩,或者她去我家玩。暑假,基本上我培训的课都和她一起上。

  一转眼,三年如流水般的过去了。四年级我们来到了西校区,这让我们能更多地在一起玩,我们每节课间都在一起,总会一起聊“哈利波特”里有趣的内容,或者聊一聊新老师。有时候还一起去逛逛新学校,就连厕所我们都一起去上。

  更多的陪伴,撮合了我们之间的默契。有些事我们总能想到一块儿去,就连爱看的书都是一样的。当然这不算什么,这学期的大队委的投票,我俩投的都是同样的人。

  暑假的大部分时间我们都在一起,剩下的时候说实话总会想她,动不动就想打电话给她。此外,我们之间还有一个很巧妙的关系,我的学号是21,她是22,我们是连在一起的,这种相伴好像是命中注定的。

陪伴小学作文2

  在我的童年有着一个非常要好的“朋友”。这个“朋友”是外公送给妈妈,妈妈再送给我的。

  我的这个“朋友”全身黑色,黑得发亮,它天天穿着一条美丽的“裙子”。如果你打开它的大“嘴巴”,你一定会惊奇:它的牙齿怎么那么奇怪――有的黑、有的白?你还可以伸出手去弹弹它的黑白牙齿。如果你弹得好,它就唱起优美的歌曲,连百灵鸟都喜欢听!如果你弹不好,它立刻气得火冒三丈,发出令人讨厌的噪音,直到你停下为止。我的“朋友”很爱“洗澡”,但它用的不是洗发水也不是沐浴露,而是酒精!它从不刷牙和漱口,因为它最怕水啦。

  从我五岁起,我的这个朋友就开始陪伴我了,到现在已经快四年了。从一个音符、一个乐句到一首乐曲,从汤普森、车尔尼到莫扎特,从《小步舞曲》、《赛马》到《乒乓变奏曲》……我高兴时,它陪我一起快乐;我伤心时,它耐心听我诉说。

  如果没有你――我的朋友,生活中就少了美妙的音乐,我们就少了一些欢乐,少了百灵鸟般的歌声……哦,我的朋友,你知道你带给我的欢乐有多么重要吗?

  说到这里,你应该可以猜出我的朋友是谁了吧?没错,它就是钢琴。

陪伴小学作文3

  5月13日,我们小走进了华融证券。

  这次活动主要是让我们理解金钱的意义,树立科学的金钱消费观和初步了解各种金融知识,为未来的金融投资打下坚实的基础。

  首先,由财务姐姐为我们带出一个观念“财务教育正当时”,而交行理财经理张先生表示:“授人以鱼,不如授人以渔。6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时段。在培养儿童理财观念的同时,也可以养成一个好习惯。3~6岁,要开始灌输理财概念:比如钱的价值,买简单生活用品;7~11岁要注重培养理财习惯:比如攒钱到银行里去开户;12岁就可以独自制定家庭短途旅游计划。”

  接下来,我们逐渐了解了股票和证券的区别。证券是用来证明券票持有人的特定权益的法律凭证,而股票是指狭义证券法所归的有价证卷。股票分为三种,分别是A股——人民币普通股票、B股——人民币特种股票、H股——香港股(国企股)。

  我明白了学会理财,就等于学会生活,让理财伴随我们一生!

陪伴小学作文4

  我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

  那是我九岁的时候,妈妈给我买了一本书——《遇到危险时该怎样自救》。

  有一天,小伙伴来我家玩。我和她们玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的一个角落。过了好久,我发现外面没有动静,便想打开衣柜出去看一看,可是柜门却怎么也打不开。原来,小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。过了好久,我的头很晕,很想睡觉。我突然想起妈妈给我买的那本书中说过,要是被困在柜子里感觉到很晕的话,千万不能睡觉,应该在柜子的空隙中呼吸氧气。如果睡着了,说不定会窒息而死。我就按照书里说的那样做,在空隙中呼吸空气。过了一会儿,我听见了一阵开门声。我知道爸爸回来了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸。”爸爸听到后飞快地奔跑到楼上,把我从柜子中救了出来。

  幸好,当时我学习了妈妈给我买的那本书,否则后果会很严重。以后,我要阅读更多的书,掌握更多的知识。

陪伴小学作文5

  进入学期的后半段,班里面突然转来了一个新同学。他的名字叫做东东,而我旁边一直空着,他理所当然就成了我的新同桌。这样的情况让我一下子不知所措,以往我都是一个人,平常上课的时候我总会一个人霸占整张桌子,而现在同桌来了,我就只能拥有一半空间了。

  平常的时候我做什么事都是一个人,我总是一个人趴在桌子上看到旁边的小朋友们打打闹闹。当然我也没有知心的朋友,但这样的情况从新同桌来了以后就改变了,每次课间的时候,东东总会给我讲一些他遇见的有趣的事情,而我也给他一些好玩的玩具,慢慢的我们两个成为了无话不谈的好朋友,记得有一次放学回家,一路上上我们两个有打有闹的,我不小心被石头绊倒了,膝盖一下子磕出了血,看到我这样子,他二话不说背起我就往学校旁边的诊所跑去,到了地方,医生给我消了毒,所幸没有大问题,但是东东却累的满头大汗,这一刻我觉得有这样的朋友真好。

  半年很快就结束了,有东东陪伴的日子是我过得最开心的时光。

陪伴小学作文6

  孟郊写的《游子吟》体现出了他母亲很辛苦。而我的妈妈也因工作,不能陪伴着我。

  我的妈妈在广州工作,一个月只能回来一次。十一月过去了,我最开心的一天到了,为什么会开心呢?因为我的妈妈回来了!

  我们母女坐下来聊聊这一个月发生了什么,学到了什么......聊完,妈妈带我去我家附近的小沙滩去玩。

  到了地方,我们就一起堆沙堡、做沙子人、用手指在沙子上画画等。我们一起跑、一起跳。妈妈开心的就像个孩子。我多么想让时间永远停留在这一刻啊!

  突然,妈妈的手机铃响了,哦!原来妈妈要回公司工作了。

  妈妈冷漠的对我说了一句:“你先在这玩吧!妈妈要走了,乖!”只见妈妈的身影渐渐消失了。我站在人山人海的沙滩里,觉得全世界就我是最孤独的。

  一阵风吹过,把我和妈妈在沙滩上留下的脚印也吹的烟消云散......

  妈妈,您什么时候才能把您的“时间钥匙”给我呢?

陪伴小学作文7

  小时候,妈妈的陪伴是巧克力,甜甜的。长大后,妈妈的陪伴是一杯咖啡,苦苦的味儿中带着甜。

  儿时的陪伴

  当我还是一个小娃娃,妈妈的陪伴多得数也数不清楚。早上刚起床,妈妈的身影就在我的眼前晃动,一切事都能快速完成!中午吃饭时,妈妈总是坐在我身边一勺一勺地喂我吃饭。晚上,妈妈就躺在我身边,只要我的身子移一移,就能感觉到妈妈的存在。啊!妈妈的陪伴,就像胶水一般紧粘着我。

  幼时的陪伴

  当我上幼儿园时,妈妈的陪伴便不再如胶水一般,我只有在早晨与夜晚才能看见妈妈陪伴的身影。早上,为我准备好早餐,看着我那狼吞虎咽的吃相,妈妈笑了。然后一声声说着“中午多吃点儿!”“别调皮哦!”“要乖乖的,知道吗?”那话语中充满着不舍。难道,妈妈喜欢一直陪伴着我吗?啊!妈妈的陪伴,就像巧克力一样甜甜的。

  长大后的陪伴

  而现在的陪伴呢?可真的与以前不一样了。现在妈妈对我的陪伴很少,很少。只有写作业时妈妈坐在我身边,当我遇到难题时妈妈总是教我,但总会再加上一句——怎么连这题都不会?啊!妈妈的陪伴,如一杯咖啡,苦中带甜。

  妈妈的陪伴无论像什么,我都喜欢!

陪伴小学作文8

  书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。

  我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学习就容易多了。”我从没有看书的习惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后,我终于好好地去看书了。

  刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!

  我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。

陪伴小学作文9

  网络时代,陪伴人最多的不是亲人,而是手机。在我家还好,爸妈的陪伴虽不多,但还有一个人总是陪伴着我,那就是我的弟弟。

  我的弟弟四岁,比我小了八岁,今年刚上幼儿园了,也算一个“小小”学生。弟弟爱笑,是我家的“快乐源泉”哟!我的弟弟最爱和我一起玩小积木,一有空就找我玩。平时,我爱去逗一逗他。而他,上当之后会哈哈大笑,让我也跟着笑起来。可是有时,我也会冷落他。

  有一天下午放学,我自己看着桌子发呆,因为那天考试考得不好,排在班级后面几名。我想到明天老师讲卷子时,不知道自己又会怎样的丢脸……我正想得出神,弟弟跑来叫我,道:“哥哥,玩小积木吧!到这个房间玩,走走!”我对弟弟摇摇头说:“不行。”弟弟失落地走开了。

  我从数学开始,一道题一道题地写作业,当我被本子上的一道难题困住的时候,怎么想也想不出来。在这时,我忽然发现弟弟已经神不知鬼不觉地坐在书房地板上,开始玩起了小积木。我一看,忍不住也过去玩起来。我玩了半天,才突然醒悟,“中计了!”

  现在弟弟上了幼儿园,和我一起的时间越来越少,我也开始了五年级的学习,我们只能在周末“碰头”,我期待着这个周末回去能和他好好玩一场。

陪伴小学作文10

  许多名人作家,都与书有深厚的友谊。我也不例外,与书的交情不差。总有这样的时刻,或是明亮的清晨,或是恬静的黄昏,或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集,都有不同的感受。

  当我烦躁的时候,好的作文书像一位饱经风霜的老人一样,它能为你讲述世界的悲欢离合。但打开一本小说的时候,全身心投进去,细细体会主人公一生的酸甜苦辣,会是你的真个身心升心,犹如在茫茫的大海中突然看见一座灯塔。

  当我陷入困惑的时候,哲学是你我的良师。它机智,沉着谨慎,学识渊博,那闪烁着指挥光芒的文学,渐渐然你我变的敏捷,成熟,深刻。

  当我困倦时,走进朱自清的散文,它犹如一位诚挚的老朋友,言语平淡,质朴,天然而富有哲理。在这里你可以完全敞开心扉,展现真实的自我。

  我渴望书籍,如果没有了书籍,就好像白天没有阳光,鸟儿们没有了翅膀。书籍如一股清泉,滋润着我。眼睛因书籍而纯明,心灵书籍而澄清,品德因书籍而高尚。

  我渴望书籍,正如郭沫若所说:“人是活的,书是死的,活人的死书,可以把书的活,死书读活人,可以把人读死。”

陪伴小学作文11

  姐姐要回来了,我非常激动。当她跨入门槛的第一步,我就冲了上去,紧紧地抱着她。她虽然是我的表姐,但我也非常想她,想念我们小时候在一起玩的.日子,我们总会吵吵闹闹,过了一会儿又会和好。

  我和姐姐都喜欢玩一个游戏——节奏大师。姐姐玩得可厉害了,已经玩到了五百多关了,可我不服输,在后面紧追不舍。

  中午吃饭的时候,姐姐特别挑食,青菜不吃,鱼不吃。所以我把很多青菜都夹到她的碗里,说:“必须吃完!”姐姐笑了笑,说:“干嘛哦!”嘴上说说不吃,可还是吃了下去,我觉得姐姐特别逗。

  下午,我和姐姐在小区里玩。我们追来追去,还比谁跑得快,玩好了,我们去小区附近买了两包薯片吃。我们一边说一边笑,真想把时间永远停留在这一刻。

  回到家,爸爸突然说姐姐明天就得走了,我的心渐渐失落了,有种说不出来的难受,我只想姐姐多陪陪我。晚上,我和姐姐睡在一起,姐姐给我讲了许多她上学的事,我也给她讲了许多我生活中的趣事。

  第二天,姐姐走的那一刻,我哭了,眼泪一滴滴地落到地上,那眼泪包含了我和姐姐的感情。

  有姐姐陪伴的日子,真好。

陪伴小学作文12

  星期一,学校举行了400米长跑比赛。

  当我尽力跑400米的时候,我想和贾墨一起笑着回到教室,但发现贾墨不见了。所以我急忙找她,原来贾墨在跑步的时候摔倒了,但她还是想继续跑剩下的路程。(另一方面)。

  我心疼地望着贾墨,心里不免有些担心。如果贾墨受伤了,她会很痛的。突然累得喘不过气来的我充满了力量。我明白:那是友谊的力量。

  我想:贾墨,每次,每当我遇到困难,你总是选择同行。现在,我不会看到你一个人独自跑完这段剩下的旅程。(威廉莎士比亚,孤独,孤独,孤独,孤独)这次我和你在一起!

  贾墨看到我也和她一起跑,惊讶地问。“为什么和我一起跑?”“我轻轻地说。”朋友要同甘共苦,所以我会和你一起结束剩下的旅程。“贾墨听了,黑色的瞳孔里充满了喜悦,她喃喃自语。”谢谢大家。“我和她一起跑步,鼓励她。“贾墨,即使你没有跳到1分47秒以下,我们也会为你骄傲的!”贾墨的脸色有点苍白,但她听了我的鼓励,继续咬牙切齿,更加努力地奔跑。最后,我们一起跑完了剩下的旅程。

  这段时间一直在寻找能代表友谊的动作,现在终于找到了。就是——同伴!

陪伴小学作文13

  时间过得真快呀,一转眼,原本可爱幼小的我已经五年级了。

  我在苍南县小度过了五年,学校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的,还是那棵站在教室就可以看见的大榕树了。

  那棵大榕树应该陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小学六年的生活吧!他,同样也陪了我五年了,可他好像一点儿也没变,还是我心中的那个老样子。我心中的大榕树跟教学楼的四楼一样高,粗得要五个人一起手拉手才能围住他。我不知道,他有没有随着我的成长在慢慢老去?现在的他,枝繁叶茂,远远望去,像一朵巨大的绿色蘑菇。在我的记忆中,大榕树还是我一年级刚入学时的样子。

  每当我心情不好时,我总会趴在走廊上,向大榕树——我的知心好友,默默地倾诉着一切;每当我有烦恼时,大榕树就是那个帮我解开心结的解说员;每当我开心快乐时,我会及时跟大榕树分享。在学校里,他永远都是那么的友好。

  虽然说再过几个学期我就要离开这个美好的地方,这个有我的烦恼,有我的喜悦的地方。但是,我永远也不会忘了他——那棵懂我的大榕树给我的温暖陪伴。

陪伴小学作文14

  臧克家曾经说过:“读了一本好书,就像交了一位‘益友’。”听了这句话我感到特别亲切,因为幼小的我,就是在这位‘益友’的帮助下健康快乐的成长。

  我4、5岁的时候,妈妈就常常给我讲《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等故事,《丑小鸭》让我懂得了无论做什么事都不能放弃,要坚持不懈;《卖火柴的小女孩》让我懂得了世间的真、假、美、丑;《小红帽》让我明白了遇到困难,不能放弃,要凭自己的智慧战胜困难。

  上小学时,刚开始是妈妈给我讲,后来,我开始自己读书了,读的书也更多了,有《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》等故事。到了后来我看书到了“忘我”的境界,我还得到了一个称号“小书迷”。

  后来不仅是童话,科技、小说等也成为了我书柜的新朋友,这些新朋友仿佛给了我一把智慧的钥匙,让我打开知识的大门,以后我会度更多的书,交更多的朋友。

陪伴小学作文15

  “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾成的诗里,陪伴就是这样的简单而美好。

  在我们每个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。比如说在我们的学生时代,我们与同学之间,那是几年的陪伴。而有一种陪伴,注定要相伴一生,那就是父母与孩子的陪伴。不管是哪种陪伴,我觉得都很温暖,因为这意味着有人愿意给你世界上最美好的东西——时间。

  自从我出生以来,父母陪伴我的时间最长,每一天我们全家都其乐融融,房间里总能传出一阵阵的笑声。那一天,风儿急促地在天空狂奔,天变得黑沉沉的,路边大树的树枝也被刮得左右摇晃。我用手护着脸,艰难地在狂风中前行。校门口挤满接孩子的家长,我远远地就看到一双冲着我摇晃的手——是妈妈!

  我跑过去,妈妈看见我冷得直打哆嗦,就赶紧脱下自己的外套披在我身上。在妈妈帮我拉拉链的时候,我无意间碰到妈妈的手,我感觉妈妈的手真凉呀!这时候,我才想到妈妈在风中等了我这么长时间,肯定早就冻坏了,但是她却仍然把衣服让给我。想到这里,我的眼泪一下子就流了下来。

  我觉得父母的陪伴是最温暖的,不论任何时候。

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