风筝小学作文

时间:2024-09-20 01:03:48 小学作文 我要投稿

风筝小学作文合集15篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的风筝小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风筝小学作文合集15篇

风筝小学作文1

  今天正是个好天气,碧空如洗、万里无云。我和姐姐拿着我们最喜欢的风筝到公园里去放风筝。

  我的风筝是只小燕子,它有一对轻快有力的翅膀,一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,可爱极了!姐姐的风筝是只小老虎,一双又大又圆的眼睛,一张大嘴巴,虎头虎脑的,可有活力了!我俩拿着风筝,都跃跃欲试。我对姐姐说:“姐姐我们比赛一下,谁厉害,好不好?”姐姐说:“好吧。”于是,我和姐姐比赛,谁赢了答应对方一个条件。

  我的小燕子,翅膀一扇,飞向了蓝蓝的天空中了。而肥肥的.老虎还在慢慢地向着空中飞去。于是,我便停下了手中的动作,让小燕子平稳地在空中飞行,结果狡猾的老虎一个猛扑,扑向了我的燕子。幸亏我反应快,手赶紧一收线,小燕子闪开了。老虎风筝又去寻找下一个目标,一不小心撞上了别的风筝,一头栽了下来,哈哈哈……

  我们玩累了,就坐在公园的亭子里,听着小鸟的歌声,不时看看在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,蓝天中五彩缤纷、千姿百态的风筝,真是惬意极了。

  今天,我玩得真是高兴极了!

风筝小学作文2

  春天到了,阳光明媚,花红柳绿,正是一年放风筝的好时节。丁丁、明明和红红正在那边放风筝呢。

  看!丁丁他们玩得多开心啊!只见明明高高举起一只“燕子”;而丁丁左手拽着线,右手拿着风筝轴,慢慢跑了起来;红红则在一旁指挥,“往左往左-----放手放手------”。明明放开了风筝,只见“燕子”在空中盘旋了几圈后便一头栽了下来,丁丁和明明又气又急,眼里噙着泪花,好委屈的样子。红红鼓励他们说:“没事的,再试一次吧,因为失败乃成功之母呀!”听了红红的话,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失败的.教训,又试了一次。功夫不负有心人,这次,他们终于把“燕子”放飞在了天空中,三个人开心的手舞足蹈。

  放眼望去,蔚蓝的天空中有许多风筝,它们翱翔着,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飞得最高了,旁边的“金鱼”也不甘示弱,摆着大尾巴冲了上去,不一会儿“金鱼”就赶上了“大蜈蚣”。不大一会,“大蜈蚣”便体力不支了,只得慢慢的回落下来。看!远处还有一家人在那边放风筝呢,那个小弟弟开心的一边放一边跑来跑去,看着有趣极了。

  一天就这样结束了,真是开心的一天啊!

风筝小学作文3

  昨天是星期六,我取得了家长的同意,出去玩了。

  我出门正好看到我的一个同学正在和他爸爸放风筝。我问了一下他:“可以一起放么。”“好啊!”他回答。然后我们一起寻找风,终于,我们找到了一块可以放风筝的好地方。他爸爸拿着风筝把风筝放在天上,可是重复了很多次都没有成功,第一千零一次时他妈妈来了,那个风筝嗖的上了天,我们都怀疑是她妈妈把风引上了天。过了一会,我的同学说:“这个风筝的劲真大啊,你试试。“我把风筝线拿到手中,果然,它的劲非常大,快要把我带到天上似的。他的爸爸一直说:”好有成就感哦!“我搞笑地说:”朋友,你写这个作文时,一定要写上你老爸说了几次‘我好有成就感哦!”我的同学笑的直接倒在地上。我们又放了一会,该把线收起来了,我们连缠带拉的`,终于把风筝弄回来了,愉快的傍晚就这样结束了,我和同学分别说了‘再见’就都回家了。

  这真是一个快乐的傍晚,我终于尝试了一次人生第一次放风筝的滋味,真是让人回味无穷啊!

风筝小学作文4

  星期天的下午,我约小明、军军一起去公园放风筝。

  来到公园,万物复苏,小草从地里探出头来,小花露出了笑脸,瓦蓝瓦蓝的天空上有许多美丽的风筝。有红色的金鱼风筝、无数条脚的蜈蚣风筝、凶猛的老鹰风筝……

  看着天空中各式各样的风筝,小明、军军赶紧拿起他们的燕子风筝准备放。小明拉着风筝线向前跑,军军把风筝举过头顶,小明说了一声“放”。军军赶紧把风筝向空中一抛,他们的风筝慢慢地飞上了天空,而且越飞越高。小明高兴地说:“报春的使者—燕子,从南方飞回来了。”我也拿起我心爱的蝴蝶风筝,在小明和军军的帮助下,把它放飞上了蓝蓝的天空,让风姑娘和我心爱的蝴蝶风筝在天空一起舞蹈。

  远处的一家三口也在放风筝,那个小朋友的风筝是彩色三角的,他的风筝飞得可高啦!他的爸爸妈妈看着天上的`风筝好像在想:我们的孩子长大了会不会也像风筝一样远走高飞呢?

  天空是风筝的舞台,而地上却留下了我们欢乐的足迹。放风筝真是有趣的户外游戏啊!

风筝小学作文5

  4月20日,我有幸参加了小记者活动。一大早我早早的起床了。

  爸爸带着我到达了实验中学,已经有很多人了,我们先是自由活动了一会。突然,听到郭老师喊:“小记者们,都来集合了。”不一会儿,我们都兴致勃勃我围在了郭老师的周围。 郭老师首先绘声绘色的给我们讲了风筝这个名字的.来历,有告诉我们风筝是战国时代墨子发明的。接下来老师又发给了我们每人一个风筝。让我们在风筝上写下烦恼或长大后的梦想,如果画上画那就更好啦!我写完了我想说的话,并且也在风筝上画出了美丽的图案。光有风筝没有线怎么放啊!于是郭老师又给我们发了线让我们去放。放风筝啦,我拿着风筝快速的跑啊跑。可风筝像是和我作对似的,就是不飞向蓝天的怀抱。哎!原来今天风太小了。我累了,坐在地上休息,这时来了一阵风,我赶紧起来,想让美丽的风筝带着我的美好理想一块飞向蓝天。可这时听到老师说该回家啦。

  我就依依不舍得离开了实验中学,回来的路上我想,以后我还要多参加小记者活动,这样既丰富了我的课余生活,又是我增长了很多知识,真是受益匪浅啊!

风筝小学作文6

  春天到了,风筝飞满天。花红柳绿,到处莺歌燕舞。小红、小明和小华来到广场放风筝。

  广场上绿草如茵,热闹极了。其中有个小男孩在父母的陪同下,把风筝放得老高,他们看到小男孩的.风筝放的风筝这么高,羡慕极了。

  抬头仰望,蓝天一碧如洗,各种各样的风筝在空中展开竞技比赛:威武的大蜈蚣,在白云间尽情的飞舞;火红的飞龙,气势磅礴,虎虎生威;有条金光闪闪的金鱼,仿佛在水中一般,游来游去,自由自在;还有一只老鹰,一会儿直冲云霄,一会俯身低飞,看起来好不威风。

  小红小心地抱住她的蝴蝶风筝,生怕弄坏它,小明和小华已经准备好放风筝了。小明拉着线,小华托着风筝,小明准备好后说“放”!小华就马上放开风筝。小明就像风一样向前跑,风筝由低到高。风来了,风筝越飞越高,飞在蓝天上那么耀眼,那么自信。他们高兴地叫起来:“我们风筝飞起来了”。

  这时,天上的风筝越来越多,也越飞越高。

风筝小学作文7

  春日的一个周末,风和日丽,晴空万里,这是个放风筝的好时节,妈妈陪着我来到中学的`大操场上放风筝。

  抬头望天空,空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的一动不动,好像被施了魔法,定住了。我好羡慕呀,也想把风筝放到天上去,把它定在某一个位置,太酷了!

  “子静,妈妈来教你。”妈妈给我示范,我认真看着,觉得一点儿都不难。“好了,我会了,让我来吧!”从妈妈手中接过风筝,学着妈妈的样子,我拽着风筝,开始慢跑,一边跑一边慢慢放线。可是,不知道哪里出了问题,风筝不争气地一头栽到地上。

  “没关系,没关系!失败是成功之母,别气馁,咱们重新来过!”妈妈从地上捡起风筝递给我,拍着我的肩膀鼓励我。

  这次我学乖了,不再急着放风筝,而是注意观察其他小朋友的成功做法,借助风势恰到好处地将风筝送上天,哪怕是很小的一点风,也能产生巨大的力。“啊,子静好样的!风筝飞起来了!”妈妈高兴得大呼小叫,兴奋地跟着我跑起来。

  我的风筝终于上天了!我紧紧地拽着风筝的线,生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到,仿佛有一种无形的力量在托举着风筝,使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢?我想,应该是春风的力量吧。

风筝小学作文8

  星期六上午,阳光明媚。老师组织我们去时代广场放风筝,一路上同学们有说有笑。

  时代广场里虽然长满了花草树木,但仍然很是宽敞。老师一声令下,同学们立刻分散开来,有的在熟练地组装风筝,一幅自信满满的样子;有的'在绕风筝线,可越绕越乱,气得直跺脚;还有的拿起风筝到处乱跑。

  看着大家忙碌的样子,我也不甘示弱。我找了一块空地组装风筝,将风筝平放在地面上,组装进行得很顺利,这使我更加自信了。我拿起风筝跑了起来,接着快速地将风筝抛到空中,可是一连试了很多次都失败了。风筝失去了平衡,从空中坠落到地面上。看着别人的风筝飞得那么高,我一下失去了信心,像泄气的皮球。这时,王宏宇走过来对我说:“我们一起放,肯定会成功的!”在王宏宇的鼓励下,我决定再试一次。王宏宇拿着风筝,我拿着线轴,一边跑一边喊:“放!”王宏宇用力将风筝抛出去的同时,我迅速地转动线轴放线。我们一起尖叫了起来:“哇!蝴蝶风筝飞起来了!”风筝越飞越高,我们开心地笑了起来。

  远远望去,天空中的风筝各种各样,有可爱的小狗,有漂亮的燕子,有凶猛的鲨鱼……

  看着空中的风筝,我真想也像它们一样在空中自由飞翔。

风筝小学作文9

  一天下午,我们一起去放风筝,一到地方,我就疾飞似的抱着风筝冲了下车。

  我让妈妈拿着风筝,而我拿着线轴在前面飞快的跑着,跑到了一定的距离,我大声的告诉妈妈松手,顿时,风筝随着风左右摇摆,慢悠悠的飞了起了,越飞越高,不一会就飞到了绚丽的天空中。我不停的抖动着手中的线,唯恐风筝从天空中掉落下来。我继续往天空中放线,直到看不见为止。当我正在兴奋的时候,霎那间天空中乌云密布,看到这种情况,我赶紧收线,当风筝收到半空的`时候,下起了倾盆大雨,一道闪电划过,吓得我加快了收线的速度,不料猛一用劲,线被风扯断了。看着风筝随风远远的飘走,我失落极了,真想伸手把它立刻抓回来。

  我们带着失落的心情回家了,虽然风筝不见了,但值得我骄傲的是学会了如何放风筝。

风筝小学作文10

  制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。

  一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的.风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。风筝做好了,我很开心。

风筝小学作文11

  今天早上,阳光明媚,我突然想去放风筝,因为今天有风。我叫上芳芳、弟弟和明明,来到大草坪上,我拿了一只燕子风筝,芳芳拿了一只小蝴蝶风筝,在大草坪上我情不自禁赞了一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  我说:“明明帮芳芳放蝴蝶风筝,弟弟帮我放燕子风筝。”大家爽快地同意了,明明拿着蝴蝶风筝,弟弟拿着燕子风筝,我和芳芳在前面跑,我们跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越来越快,风筝渐渐地飞起来,风越来越大,风筝也飞得越来越高,我对芳芳说:“我们来比赛吧”,说完,我们开始放线,风筝飞得好高!最后我们平局了。

  我们大家一起坐在大草坪上,抬头望去,天上的风筝五彩缤纷,奇形怪状,有老鹰飞翔,有鱼儿游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真热闹。

  经过放风筝,我知道了一个道理,做事要细心、专心,才能成功。今天我们玩的很快乐。

风筝小学作文12

  春风拂面,柳绿花红,草长莺飞,正是放风筝的好时节!周六一大早,我便约着小丽和明明去中山公园放风筝。

  公园草坪上有很多出来踏青的人们,有三五成群的哥哥姐姐,有其乐融融的一家三口,还有谈笑风生的叔叔阿姨。天空中早已飞满了各种各样、五颜六色的'风筝:有红色的“金鱼”风筝;有展翅高飞的“老鹰”风筝;还有长着无数条腿的“蜈蚣”风筝……

  我们赶紧找了一块空地,迫不及待地拿出风筝准备放飞。明明举着燕子风筝,我来放线。我边跑边喊:“三、二、一,抛!”明明抛出了风筝。只见风筝先是飞起来了一些,摇摇晃晃后却落在了地上。我们很失望,小丽鼓励我们说:“别放弃呀,咱们再想想办法。”原来,风筝要逆风放,也就是迎着风放。这一次,我们先观察风向,然后我便逆着风边跑边放线,风筝在颤颤巍巍起飞后,终于越飞越高,越飞越稳,我们成功啦!按照相同的方法,我们又一起放飞了小丽的“蝴蝶”风筝。看着“燕子”和“蝴蝶”风筝在天空中自由自在地飞舞,我们高兴地跳了起来!

  这时,天空中的风筝越来越多。我躺在草地上,闻着嫩草的清香,看着漫天飞舞的风筝,不禁感叹:“放风筝真有趣,春天真美好!”

风筝小学作文13

  今年寒假,我和家人一 起去莲花山公园放风筝。我们经过荔林园 ,枫树林,来到了风筝广场,风筝广场绿草如茵,踩上去软绵绵的,舒服极了。

  当我们来到风筝广场时,这里早就是风筝的天下了。你看有老鹰.有蝴蝶.各种各样漂亮极了。最有趣的要数‘降落伞’它被一扯一拉,几次都没有飞上去。

  我把风筝放好,开始放飞,妈妈叫我右手拿风筝轴,左手拿线,妈妈把风筝往天空一送,我飞快地向草坡下跑去。风筝倏地一 下飞上天空,几秒钟就落下来了。我看见别人放得一个比一个 高,自己感到很害羞,怕别人嘲笑自己,觉得很不好意思,差点眼泪都流出来了,妈妈看见了急忙安慰我。不要气诶别人能做到 的事,你也一定能做到。看别人是用什么方法,多观察多琢磨,自己学着放,才会放飞起来,听了妈妈的话,我见一位叔叔放得很高,简直象飞到云彩上哩,原来风大的时候就放线,风小的时候就赶快收线,线一松一紧,风筝就越飞越高。我一次又一次地试,终于把风筝放飞起来了。看到自己的'风筝在天空自由地翱翔,心理赶到无比的高兴。

风筝小学作文14

  清明节中午,爸爸带回一只风筝,对我们说:“吃完午饭,带你们放风筝去!”我们听了,高兴地一蹦三尺高。

  午饭后,爸爸果然没有食言,他让妈妈也骑一辆车,去了公园。

  来到空地上,便看到了好多人聚在那儿。我一抬眼,看见了各种各样的风筝,什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鹰啦……真是有趣!

  爸爸好不容易支好风筝,我便迫不及待地拿着跑了起来,但是毕竟是第一次,大大的风筝怎么也飞不起来,真扫兴!爸爸见状,从我手中夺了风筝,还说给我示范一次。只见爸爸一边跑,一边揪着线,不一会儿风筝就飞上了天空。见风筝飞起来了,爸爸就把线给了我,还说:“喏,放高一点哦!”

  当我得意地把风筝升到最高后,却意外地和别人的风筝缠上了线。可怜啊!我们只好全部坐下来,解着一团一团的'线。

  费了九牛二虎之力,线终于解开了!太阳偏西,妈妈要回家做饭,我们虽然不舍,但还是回了家。

风筝小学作文15

  今天,阳光明媚,花朵闻上去清香扑鼻,路边绿树如茵。今天真是放风筝的最佳时节,也是我最开心的日子。

  早上,母亲给我拿了衣服,说:“今天天气很好,风很大,我们去放风筝吧。”“好棒!”我开心地跳起来。

  妈妈开车带上我和爸爸,来到目的地——城市阳台。此时的风真大呀,我抬头望去,哇,已经有各种各样的风筝飞上了天,有的是“金鱼”;有的是“蝙蝠”;有的是“燕子”……风筝有着各种各样的形状,有三角形的;有方形的;还有长条形的,风筝上面有好多的图案,比如有米奇,奥特曼,迪士尼公主,冰雪奇缘……而我的.,就是三角形的,图案是冰雪奇缘。我们在放的过程中风一会儿大,一会儿小,好像一个在和我们玩游戏的小孩儿。突然,一阵大风刮来,我们急忙把风筝向天上放,可它上去不到一秒钟就摔了下来,我们跑过去一看,原来它的一根骨头断了,所以飞不起来。

  今天虽然有点遗憾,但我还是非常快乐,但愿星期三也能这样开心!

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