风小学作文

时间：2024-08-25 14:16:51 小学作文我要投稿

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风小学作文合集15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的风小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风小学作文合集15篇

风小学作文1

　　在茫茫的大自然里，每一个动植物都扮演着属于自己的角色，演绎着它们独一无二的故事。

　　而我，是大自然中最多变、自由的家伙风。我的身影随处可见，在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你们听得见、摸得着我，可是你们就是看不见我。

　　春天，我是温柔的。跟着春姐姐在世界的各个角落撒下春的种子。我吹化了残雪，吹绿了树叶，吹蓝了天空，吹得花儿也露出了美丽动人的笑容。我就像一支神奇的`画笔，游走在大江南北之间，拂过山川河流，掠过喧闹都市，为这世间的一切生灵和城市中的万物涂上一笔亮丽的色彩。

　　夏天，我是淘气的。在夏天，人们常说我是一个未长大的孩子，顽皮捣蛋，“无恶不作”。我拉来乌云哥哥，赶走白云姐姐，遮住太阳公公，惹哭雨姑娘，害得闪电先生大发雷霆。最后他们把气都撒在无辜的大地爷爷和人们，还有大地爷爷的孩子身上。搅得世间好不太平，而这一切的罪魁祸首就是我淘气的风小子。

　　秋天，我是大方的。我的到来代表着喜悦与丰收的到来。我送给大地爷爷满满的沾着农民伯伯汗水的丰收果实，好让大地爷爷给农民伯伯发放他们一年来，起早贪黑，没日没夜的工作劳动而得的“工资”。我酷爱所有的黄色，所以在秋天，我会变成一位绘画大师，把春天时，我染绿的世界。重新上色，染成所有黄色混搭在一起的颜色，金黄、淡黄、亮黄、土黄……

　　冬天，我是狂妄的。我把路旁的花草树木吹得左摇右晃，时不时还会发出痛苦的呻咛声。原本一片黄的世界瞬间变为冬姑娘最喜欢的白色，世间万物被白色覆盖。人们被我用最冰凉刺骨的体温冰的实在受不了，以至于都穿上了厚实的大衣，把自己裹得紧紧的。确定好已经全副武装完毕，才敢出来迎接我疯狂的洗礼。

　　这就是我，一年四季不断转换性格的我。

风小学作文2

　　没有风的夜很安静，没有任何声音，这反而使我感觉有些不知所措。静静地坐在写字台前，呆呆地看着已经不能再用的笔记本，很无聊的在上面写上了“顺其自然”几个字。

　　魂，悄悄和我说再见。即将被风带走。这个夜不是没有风吗？我一直大声地喊。可是我没有得到任何回答，像是被事先安排好一样，这样的天衣无缝。我抓住魂的手，不让它离开我，但是任凭我怎样留它，它却始终不看我一眼。我不知道这是为什么，我想问它你为什么离开我，它摇摇脑袋，不知道嘴里说些什么。在最后我松开它手的那一刻，它的一句话我听清楚了，它说：“至于我离开的'原因，没有什么动机，没有什么目的，感觉你不是以前的你了，你变了！”

　　它走了，没有留下什么，我看到的是空中一条哭泣的弧线。我不知道这意味着什么，但我清楚，它对我很不满，这我很清楚。我回到房间，把门反锁，静静地走到窗前，像看到什么似地看着窗外。InFanct，外面是一片荒凉。但经过这次，我找到了自己前进的方向，从此我不会再从人生的道路上迷路。就这样，就这样，我渐渐的找回了自己。

　　这个没有风的夜，是异样的魔幻，是异样的美丽。我坐在门槛上，双脚轻轻踏在没有颜色的地面上，不敢使劲，生怕踩出一个洞。目不转睛的看着远方，仿佛看到了蒙娜丽莎神秘的微笑，看着看着脸上露出了少有的微笑。但与此同时，我却流泪了！还没等我反应过来去拭干它，泪珠已经被飘来的晚风带走，我开始陷入无限的憧憬，憧憬着我的未来，憧憬着我的一切。渐渐的我在一次又一次的憧憬中，不知不觉地长大了。我不再是不懂事的小孩子，不再是没有眼色小毛球。哈哈，我被别人视为半大孩，这使我很开心。我想这一切的一切都要归功于我曾经最珍惜的魂，和那个没有风的夜。就在那个没有风的夜我的心有些异感，一分钟跳了365下。

　　没有风的夜永远是魔幻的，永远是美丽的。你说呢？

风小学作文3

　　清风微拂，吹皱满怀思绪；狂风呼啸，激荡一腔豪情。风中有几分惬意，又有几分惆怅，有浓浓的亲情、友情，还有一份关心。又是一年风起时，这一切就会在心头萦绕，回味无穷。

　　坐在河边，仰望着蓝天与白云的斗争，突然一阵清风拂过：咦，这感觉怎么这么熟悉？回头一看，原来是一位老人用旧蒲扇扇的风。

　　前一年，放学之后，我独自回家，在路上唱着歌儿给自己听，走着走着，感觉累了，无奈没有休息的地方，只好硬着头皮往前走。没一会儿，又感觉口渴，忽然发现有家商店，想去买瓶饮料，才发现钱已用光了。看着各式各样的饮料，我不知不觉走了进去，老板笑眯眯地对我说：“小朋友，买什么饮料啊？你看这是芒果味，这是苹果味……你想要哪种啊？”本想借杯水喝，但面对如此热情的老板，我只轻轻地说了声：“谢谢，我不买。”老板的脸一下子由晴转阴了。我灰溜溜地走了，刚出门，就听见老板说道：“现在的小孩越来越厉害了！”

　　当我走到旁边一户人家时，一位老人正在摆茶摊，我的脸不自觉地烧了起来，正当我准备开溜时，那位老人叫住了我：“小姑娘，等一等！”我一回头，看见那位慈祥的老人亲切地向我招手，我随他走进一间朴素的屋子。

　　进去后，他招呼我坐下，并用蒲扇为我扇风。我紧张地说我没钱，老人笑着摇摇头说没关系，随后用一只大碗端来了满满一碗绿茶叫我喝。我闭着眼睛贪婪地吸着着绿茶扑鼻的清香。“喝吧，喝完了还有！”老人和蔼地说道。我再也忍不住了，大口大口地喝起来，仰头一饮而尽，将碗还给老人，他接过碗，依旧和蔼地问道，“还要吗？”

　　我笑着说：“谢谢！”老人满足地笑了，又用他的大蒲扇为我扇来清凉风。

　　一把旧蒲扇，一间朴素的.茶楼，那位慈祥的老人，不仅我带来了清凉的风，还为我带来永久的心的凉爽。

风小学作文4

　　杭州西子湖畔的曲院风荷是个风景优美的公园。

　　走进大门，一颗粗壮的香樟树映入眼帘。这棵香樟树的树干十分庞大，大概要三个小学生张开双手才能把它抱住；上面的一条条深深的皱纹，像老人那粗糙的皮肤，向我们诉说着百日轮回的沧桑。香樟树的.枝叶非常茂盛，从远处看，圆形的树冠扣在树干上，好像给树戴上了一顶绿色的绒帽。清晨，当初升的太阳把光芒照在树梢上，透过叶子的缝隙洒在石板路上时，树上的每一片叶子都像有了一个新的生命，在舞动、在跳跃……

　　绕过樟树，就来到了长桥。长桥是用灰色的石板铺成的，上面镶嵌着一颗颗形状不一的鹅卵石。长桥两旁的湖水清澈见底，波光粼粼，远远望去，就像水面上漂着金丝带，别提多美了！湖里的荷叶挺立在水上，但大多已经枯黄，毫无生气地垂下头来。虽不及杨万里写的“接天莲叶无穷碧”，但韵味犹存。几条小鱼穿梭在荷叶的叶柄之间，有的一边玩耍一边吐着泡泡；有的一溜烟就没影了，又从水面上探出头来；有的蹿上水面，又“扑通”一声跳下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……

　　走完长桥，绕过石板小路，我们踏上了宁静的林间小道。小道两旁栽满了各种植物：柳树姑娘弯下腰，甜甜地微笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜中；芙蓉姑娘穿着红的白的芙蓉花做成的连衣裙，伸出一根树枝指向前方，欢迎着来自五湖四海的游客；一棵棵杉树笔直地站着，像正在接受检阅的士兵……一阵微风拂过，小草发出了“沙——沙——”的响声，好像和我们一起发出了欢笑……

　　穿过林间小道，就是水波台。站在水波台上放眼望去：蓝天下面，层峦叠翠；向东远眺，亭台楼阁，小桥流水，流水映桥，别具一格；向下望，湖水荡漾，几只小鸭浮于碧波上。小鸭子们在水面上玩得可高兴了：一会儿跳进水里，一会儿又浮上水面；一会儿拍打翅膀，互相嬉戏；一会儿你追我赶，不亦乐乎……玩累了，它们便“嘎嘎”直叫，黑灰色的身影倒映在湖水中，忽地又不见了踪影，只看见平静的湖面上，荡起涟漪，浮起一串泡泡，慢慢地漂向远方……

　　湖畔荷风，院曲桥长，好一幅优美的山水画啊！

风小学作文5

　　“石子风”？听了你可能会害怕，以为这是一种新的自然灾害。NO，NO，NO，这其实是——

　　不知道从什么时候起，学校里的每个同学手里都有一副“石子兵”。一般都是五颗为一副，有的是从地上捡来的石头子，有的是买来的五颜六色的塑料子，还有的是用瓦片磨成的六边形子。这要是把所有人的石子堆到一起，都可以开个石子博物馆了。

　　抓石子还分等级呢！那些刚入门的，玩的是“小鸡啄米”：把两手交叉起来，两个食指夹住一颗石子，看谁在规定时间内抓到的石子多；稍有些基础后，抓的就是“摘苹果”：把左手手心向上张开，右手抓起一颗石子，在离左手大约半米外往左手里撂，看谁先抓完，谁就获胜了；像我们这些“大师”级的.，抓的就是“步步高”了：右手撂起一颗石子后，在石子落在地上之前，赶紧抓起地上的另一颗石子，然后再接住撂起来的那颗石子。再往上，就是难度最大的“闯关赛”了：要把手里的一颗子到五颗子连玩20种花样，凡中间掉一次的就得从头再来，目前能玩通关的那可是屈指可数。

　　“石子风”越刮越大，越刮越烈。只要下课铃一响，同学们就坐不住了，大家带着“武器”冲出班门，抢占有利地形。速度快的就能抢到走廊这个好位置，稍慢点的就只能坐在楼梯转身台了。这时，如果你从学校大门走到后院，随便一个角落，都有人在抓石子。你看吧，这一堆，那一簇，三五成群，有的人坐着，有的人蹲着，有的人跪着，还有的人趴着，动作不一，神态各异。快看，我们班的裴冰馨和陈佳音正在一决高下：裴冰馨抓子时把石子撂得老高，好几次都要掉了，但她还是接住了，就这样有惊无险地过了一关又一关，真让人替她捏了一把冷汗呀！陈佳音那可是高手，每次都能连过十几关。最终，陈佳音胜利了，高兴得手舞足蹈。裴冰馨则瞪着陈佳音，不服气地说：“瞧你那高兴劲儿，那么夸张，再来一场，我一定把你打败！”“丁零……”上课铃响了，这场“挑战”只能下节课后再见喽！

风小学作文6

　　风善于表达，绝不拖泥带水，一下直击本心，让我们心知肚明。我独坐在石凳上，身后是一片密竹林，清风徐来，夜随其舞，蟋蟀之音不绝于耳。我静静地听风述说。

　　起初，风很小很弱，带不起一片竹叶，我惟有闭上双眸凝神细听，才能依稀感受到它的话语。此时，它如同一名小儿安睡在母亲的臂弯中，那么惬意，那么安适。渐渐地，风变大了，开始变得欢快，好似一名活泼的少儿在奔跑，想要挣脱母亲的怀抱独自前行。后来，风越来越起劲，带着一丝年少的轻狂，它的动作不再轻柔，甚至有些暴躁，不停地将我身后的一片竹叶吹打在另一片的叶子上，沙沙作响。这一位叛逆的青少年，流露出些许厌烦的情绪。我静静地听着，插不上一句话，而风依旧喋喋不休。

　　风可能说累了吧，讲着讲着就戛然而止。四周一下子安静起来，我很诧异，正打算开口时，一片竹叶落了下来，纤细柔弱的枝条被折弯了大半。看着看着，我不禁问道：“你这又是为何呢？”风沉默不语地看着这一切。风比“二月春风似剪刀”还锋利，如那些刺痛人心的话语一般锋利，划伤竹林，割破人心。“这样好吗？”我像是问风，又像是在问自己，然而却没有得到任何回应。

　　良久，风又讲了起来，却变得有气无力，好像一下子老了许多，话也变少了，只是不断地叹息。风想为竹林整理一番，却怎么也不能回到之前，只是刮过来又吹过去，重复着单调的动作。我仍旧说不上话，风又缄口不语。我回想起之前风的.每一言每一语，再将零落的画面拼凑，看着这陌生而熟悉的画面，我惊呆了：这不正是我自己吗？

　　“砰……”一根竹子捶在我的脑门上，把我惊醒。我朝风看去，它笑而不语，突然远去了。我“唰”地一声站了起来，向它鞠了一躬。听风一席话，胜读十年书。此刻，我想起母亲，才理解了她的苦口婆心。

　　“真是我的不对……”想着想着，我默默地笑了。

风小学作文7

　　风雨，也许是苦难的象征，也许是成长的见证，也许是宁静的生活中的一缕强光。它带来了人生的变化。在风雨中摇曳的花朵会更茁壮吗？

　　如果说风雨是苦难的象征，那人生就像是一朵花。

　　花儿需要历经风吹雨打，在风雨中汲取教训，在风雨中寻找方向，在风雨中学会生存。人生的这些前奏会让你在面对更多的困难与挫折时，不轻言放弃，也不会手足无措，心中总会有前进的方向。可人是善变的，当那还尚未成熟得心，过早的看到了社会的黑暗，又有谁能够保证，它会丝毫不受影响？也许花儿会更茁壮，可生命的色彩已被风雨洗褪，不知这样的茁壮是否还有意义？

　　风雨过后，花儿还能找回那逝去的纯真吗？

　　人总是会变的，可惟一不变的是那颗向往快乐的.心。

　　如果说儿时失去纯真是因为涉世未深，那么人到中年，看遍世间万象的变化后，饱经风雨还能否让心灵重新激活？当那人生的纸张被写满密密麻麻的字迹后，要做到视而不见又谈何容易呢？即使做到了，那责任，义务又岂是一颗纯真的心就能担起的呢？那逝去的美好只是过眼云烟，是风雨改变了这一切。

　　当风雨已远去，生活又是否能恢复宁静？

　　假如生命到了尽头，心境也会达到至高的境界。

　　花儿走过了一生，历经了无数的风雨。它早已看透了一切，也失去了最真的梦。人性的虚伪与丑恶无疑是一道刺眼的光芒，它足以刺伤妳的眼睛。试问谁能够在心灵的窗户破损后，依然看清这世界？有的恐怕只是模糊的影子罢了。看不穿的人心，摸不透的感情是风雨后的风景。风雨后，生活的面目又有谁看不清呢？

　　风雨究竟是让人生变得有滋有味，还是把简单的生活复杂化？是成就了辉煌的成功，还是带走了美好的纯真？是见证了成长的足迹，还是磨灭了个性？又有谁能看清呢？

　　希望每一段风雨都留下它的痕迹，让我们去细细品味。

　　其实，风雨的真谛并不需要穷其一生去探索，只在一念之间。我永远相信Afterastorncomesacalm．

风小学作文8

　　在我印象中，风是变幻莫测的，是来去无踪的，也是让人捉摸不透的。

　　盼望着，盼望着，温暖的春天来了，春风立刻活跃了起来，她吹绿了小草，吹绿了树叶，也吹化了河水。在春风的吹拂下，万物都有了生气，有了活力。树木迎风招展，小草向风点头致意，群鸟也在风中歌唱，人们都脱去厚棉衣，纷纷出来踏青。池塘边，？青蛙正一心一意地捕捉害虫，春风吹过，青蛙乐得呱呱直叫；蜻蜓在水中嬉戏，春风吹过，蜻蜓高兴地摆着身子。与别的风相比，春风是与众不同的，其它的风是尖的，春风是圆的；其它的风是粗糙的，春风是细腻的'；其它的风是干涩的，春风是潮湿的；其它的风是浑浊的，春风是明亮的；其它的风是残暴的，春风是慈爱的，更多时候，我觉得其它的风是死的，而春风是活的。

　　春天一过，夏天就接踵而来。在炎热的夏季，毒辣的太阳直射在我的身上，一阵风吹过，顿时觉得全身凉爽无比，暑气顿消，城市中，只要有一片绿叶挡住烈日，那里就会有萌凉，和夏天的风一样，即使烈日暴晒，它仍然是凉爽的。它轻轻地抚摸着人们被炙伤的肩膀。夏风从浩瀚无际的海洋里，为我们聚集凉爽。

　　秋风是神奇的，更是最富有诗意的。老农们正忙着收割田里的庄稼，秋风吹拂着他们的脸颊，他们脸上都洋溢着满足的微笑，似乎在向人们炫耀他半年的丰功伟绩。秋风吹过，枯黄的枫叶一片接一片的落下，在地上堆起一座座小山，形成一片橘红的海洋，一望无垠，使人陶醉。

　　冬风是无情的，在下着皑皑白雪的冬天，把人们一个个赶回屋里，得意地大笑。人们在屋子里，窗外狂风呼啸，雪人在屋外孤独的站着，无奈地苦笑。假如这个世界上没有风，不但巍峨的高山和矗立的大树连同那柔嫩的绿叶都纹丝不动，那么这个世界将会是凝固的僵硬的呆板的。假如这个世界上只有一种风，不管是粗犷的冬风还是细腻的春风，那么这个世界将是倾斜的，并在绝对中呈现他的不安。假如这个世界上的风不带一点色彩，那么这个世界一定单调乏味疲倦。人们需要春风把大地吹拂得姹紫嫣红，也需要冬风把大地吹得黑白分明，需要夏风的蓬勃，也需要秋风的丰硕。

风小学作文9

　　吸烟青年拿出手机又叫来了几十个打手，毕竟寡不敌众，我便使出“狂扫一片”把他们打个“满天飞舞”!瞧，那梧桐树，叶子干枯得好像没有一点生命力。健身风作文撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。700字作文那一天看到刘微微隔着十五分钟的路程寄来的信，写着"我不怀念曾经做过的一切和那个阴冷潮湿的倒二排桌角，我不怀念那个熟悉的'教室和曾经呆过九年的校园？

　　北京奥运会有三大主题：科技奥运，人文奥运，绿色奥运。当然，也不能少了健身呀！因为每日运动可以有效防治高血压，忧虑症等多种疾病。最重要的运动让人有一个不错的心情，开心地过每一天。于是，健身风便在我家悄悄地弥漫开来……

　　做什么运动合适呢？当然是适合自己的运动喽！跳跳绳，全家一致同意，因为跳跳绳可以减肥、增高，增强体力，一举三得呢！我、爸爸、妈妈每人各持一根跳绳，开始跳起来。我刚跳了几下就感觉到很吃力，好像氧气不够用。渐渐的，我的腿发软，满头大汗，手臂还发酸，喘着粗气。这还不说，在半小时里我才跳了100个。没办法，我只好停下来休息。咦，爸爸、妈妈怎么脸不红，气不喘地跳着呢？他们用鼻子呼吸，只有手腕在动，把脚掂起来跳。这是一个跳跳绳的好办法。我便模仿着爸爸、妈妈的动作。“哎哟”因为动作还不熟练，跳绳攒足了劲儿抽到了我的胳膊。“没事儿，跳绳抽一下，免不了的事情。”我心里这样想。可是随着抽的次数越来越多，我就有一点不情愿跳跳绳。我甚至想到了作弊，怎么作弊？多数几个，可是我要做一个诚实的孩子，越往后跳，与其说是身体在跳，还不说是意志在跳。意志一直让我在拼命坚持。好不容易跳完了，却累得我满头大汗，衣服全湿透了，脚又酸又疼，回到家，我实在受不了劳累了，连睡衣也没换，便躺在床上呼呼大睡……

　　第二天也是如此，第三天……我一直坚持下来。不光是我，爸爸、妈妈也是。我跳跳绳的水平也提高了，我很高兴。

　　这次活动，我家可是上下总动员。我坚信健身风会在我家永不停歇的刮着、刮着……

风小学作文10

　　我是树儿你是叶，你是我的精彩，我呵护着你。你是叶儿我是树，我是你的传奇，你追随着我。这、这就是承诺，然而……

　　风起了！吹散了一地落叶，树儿无可奈何的看着他不想看到的一幕在自己的眼前发生着。树爱叶子，他尊重了叶子的选择，而自己选择了沉默。

　　你是一片叶，感情脆弱的叶子。你又怎能经得起岁月的淘洗，风儿的诱惑。千年的厮守却也经不起迟来的诱惑，你渴望自由，想放任自我，竟被风儿表面的温柔所迷惑，为他枯萎，为他殒落。虚荣心的力量让你抛弃了我，抛下了那言之凿凿的承诺。我不忍心去追究谁的对与错，也许这就是宿命所归，这才是最终的结果。

　　风儿无所不能，他是骄傲的。可他在乎的是你春天的妩媚，而不是你秋日的“风韵”。他会“多情”的揽你入怀，尽情的蹂躏。待你精华殆尽了，他会对你说：对不起，其实你并不适合我。你伤痛欲绝，欲哭无泪、欲喊无声。此时的你如梦初醒，可为时已晚，白雪纷纷如千军万马，将你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看着风儿追逐雪儿的表情是多么的快乐。痴痴的听着风儿对雪儿说着甜蜜的`情话，无声的泪自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶莹，像你当初美丽的脸庞一般无暇。你哭着向我诉说着爱情的对和错，我万分疼惜的用温柔的吻轻舔你身上那一条条带血的伤口。你累了，你困了，便躺在我的怀抱里甜甜的睡了。

　　春天来了，你泡着暖暖的日光浴在我指缝间翩翩起舞。就像当初你在风儿的怀抱里一样的快乐。我流泪了，泪水一滴滴的滑落在你光洁如玉的身上，我不知是感动还是怜惜，但我应该清楚的是，我恐惧，又有所顾虑，我怕，我真的怕你再经不起秋的挑拨，风儿的诱惑。

　　我的生命有你的点缀才会精彩，但是……我怕，怕你再离开我，怕风儿的威胁，怕那个淡淡晚秋的蛊惑。

风小学作文11

　　看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。柔柔的风吹过海面，就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。

　　春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿，微风沁花香”啊！

　　夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地诉苦，给这大街小巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的.风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。

　　秋风是可喜的，也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农民伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风调皮极了，又悄悄地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的直立起来。

　　无情的北风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把温暖的天气藏起来，就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接美好的春天。

　　风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白围巾弄破了。云生气极了，风赶快逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶紧溜走了。风真顽皮啊！

　　风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大自然就少了很多灵动的风景。

风小学作文12

　　我是一阵风，疯狂的风。

　　我从战场出生，我天生一股疯劲。我开心，轻抚万物，我难过，毁遍万物，我疯狂，玩弄万物。

　　我为何疯狂？也许是见了太多残忍了。也许是伙伴被泯灭。也许是天生本该如此。

　　在战场，我正义，狂风呼啸，如千军万马。号令暴雨，如君命臣子。侵略者如羔，与他们罪恶的心、罪恶的手，罪恶的武器一起碎碎零零。我开心，阵阵清风抚过烈士与战士们头顶，卷除倦意，安抚心灵。我愤怒，千凡如刃，撕裂大地与战场后的地市与人民，撕裂战士保家为国的'决心，撕裂安详与安静。

　　在大海，我笑，浪推般儿前行，阵阵涟渏如花一样，抚着鱼儿小巧，可爱的身段，推着海浪，尽显宁静之意。我气雨如鹅毛，电与雨相交，无数可怜的生灵只能与我一起伤心难过。因为不久后，它们即将命不久已。雷电夺取生命，狂风吹翻渔船，暴雨点湿他们心灵，他们只得讨好我，带着恐惧讨好我，保存生命。我狂，风卷残云，天地为之色变，我卷起万丈巨浪，作为舞服，在海上狂舞。电闪雷鸣为我灯，雨点狂打为配乐，大海之水为舞伴。弱小的生灵只得陪我舞动着疯狂的舞蹈。

　　我天上，我不满阳光，便卷来云，不管它们愿不愿意，让它必须遮掩阳光。否则，我为让它们散于天地。我不满天色，拉来阵雨，不管打烂多少农田，淹没多少小城市，只要能变天，那就随它去。

　　我曾经也正常过，我唯一的朋友，便是一棵小树，只有它，愿与战场归来的我游戏。那些天的日子，我不再乖张，我首次体会到友情与朋友的关心。我温柔，我滋润万物。我细致每一次滋润都恰到好处，哪怕发怒，也是去荒芜之地，生怕一不小心吹倒了小树。我喜欢它笑，它舞，它歌唱。但在一次归来时，那一片生机之林已成了沙漠，我怒，我复仇，可我不知是谁如此残忍。我最后一根精神柱，倒了。

　　虽然我疯狂，但这段友情，我忘不了。我时不时像当初那样再次感受，不过。物是人非了。

风小学作文13

　　炎夏的绿再也刹不住脚步，犹如轻快的溪流，依旧不停的向前行进。它流着，流着，不知不觉中，流入了秋的童话……

　　深圳的秋天，被绿色笼罩，却依旧不失色彩，她带着一丝清凉，伴着一缕纯洁，同美妙的微风一起，悄悄的来到了我们身旁。

　　秋天的风，是香的。不知为何，总是伴着阵阵稻香。那种香气，是丰收的喜悦，也是汗水的气息；是胜利的欢呼，也是勤劳的果实——那，是田野的芬芳。每当一阵秋风吹过，那丝清香总能把我深深的迷住。不知不觉中，我仿佛看见了那片已经被秋风吹黄了的稻田：一个个问号般的身躯在田里忙碌着，金色的稻浪淹没了他们的身影。一丝秋风路过，稻子们翩翩起舞，送给她阵阵稻香，秋风的香，是秋菊的香，是佐酒的香，也是沁入心田的香。

　　秋天的风，是柔的。不知为何，秋天的风总是软软的。犹如一朵小小的云，一会儿散开，一会儿合拢。或快速的从你脸庞擦过，或缓慢的从你指尖流失……但，无论怎样，它总是那么软，那么光滑，如同绸缎般轻柔，让你有种想要触摸的感觉。但，就在你触到的一瞬间，它便又会消失的无影无踪……秋天的柔，是柳絮的柔，是蒲公英的柔，也是独一无二的柔。

　　秋天的风，是清的，不知为何，秋天的风总是清凉的。仿佛是一股甘泉，带着丝丝清凉，进入心田，慢慢的融化，在心中升起一片奇特的凉爽。顿时，一切都是清新的——没了烦恼，心中也就更加宁静。如同吃了薄荷糖一般，令人神清气爽……秋风的清，是山溪的清，是雪水的`清，也是美妙的清。

　　秋天的风，是甜的。不知为何，秋天的风总是甜蜜的。好似棉花糖一般，浓浓的甜带着丝丝清爽，在人心中徘徊，令人回味无穷。在这甜蜜当中，一切都将变得美好起来，充满幸福与欢乐，使人无限向往。每当一阵清风吹过，空气中总是夹杂着甜蜜的气息。那种香气，是那么的奇特，仿佛是刚出炉的奶油蛋糕，又像是新鲜的蜂蜜。顿时，一切的烦恼都已消失于九霄云外。秋风的甜，是成功的甜，也是令人期盼的甜。

　　秋天的风，虽不如春风那般伟大，夏风那般火热，冬风那般狂啸，但却为我们打开了秋的大门。

风小学作文14

　　伴随着一场冷峻的严寒吹过，村子马上越来越瘦削了。小溪像一条哈哒静静地铺在了村边，树茎这时也外露了岿然，街道社区好像也越来越更为宽阔，悠悠的小巷一眼便望到头。

　　这龙卷风好像又将我拉返回了那一天早上，它无声无息吹开着已没了枝干的树杆，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一个冷字包围着着，全身颤抖着，周边嘈杂声也是要我没了学习培训的思绪。望着窗前光溜溜的一片也是让我心凉了半截。

　　当我们正想得到神时，一个声音传到了我的耳里，好了解。我望向大门口，但见父亲面带微笑，手上拿着衣服裤子，脸也由于大风而被吹得红通通，我迈向他接到衣服裤子不经意间看到了他的手已没了当时的纤长强有力，骨节分明。只是多了些皱褶与死皮，以前飘逸的长发，如今也早已发生了根根丝条

　　就在我想说点什么，但是不想说太多又被父亲一句：我先走了，你需要努力学习。给驳了回来，望着父亲离去的身影，我心却充满了溫暖。但见他骑着车又钻入了风里，在哪又高又大的身影后都是饱经沧桑的.爱呀。

　　那样的情景又纵然这一幕呢？还记得那天地着瓢泼大雨，学生们接连不断的被父母接离开了，可是我的父亲却还没有来，我气得像心急火燎――手忙脚乱。雨罩中若隐若现走过来一个人，手上拿着一把伞，啊，是父亲！我狂奔上来，父亲严格的瞪了我一眼，说：”使你带伞你偏没有。害得我的提前下班来送你。”但视频语音刚落，他的目光发生变化，我在他的目光里见到的不会再是严格与责怪，只是一丝独特的担忧与挂念。要我觉得好暖，好内疚。在这里雷雨交加的道路上，折叠伞一直往我这边歪斜，父亲为我扛起了一片天上不许一滴水珠落在我的的身上而自身却钻入了在雨中。

　　我仔细想，父亲的爱又纵然仅仅那样。他静静地为我做全部的一切，帮我挡住全部人生道路中的风吹雨打。

风小学作文15

　　风拂树叶，片片翻飞，如同我的思绪又一页页地翻起。沙沙沙沙，平添了一份静谧，一份悠闲。穿越时空，定格在让人心动的一刻，一幕幕无不让我感动。

　　姥爷的爱如春日的暖风，吹拂着我的心。一个春日融融的早晨，阳光纯洁而又明丽，我与姥爷沐浴着阵阵微风走在上学路上。朵朵云儿像叶叶扁舟漂荡不定，薄如烟，柔如水，无忧无虑地悬挂在蓝天上。“理化刚刚开课，一定要多看书。”姥爷叮嘱道，和蔼的语气顿时让我充满奋斗的动力。他两只手在空中比画着，一边津津有味地讲起了他小时候的学习方法与技巧，一边不失时机地用期待的眼神望着我，看我是否领会。我下意识地点点头，忽然发现那头浓密的白发在阳光下散发出格外耀眼的光，布满皱纹的脸上眼睛炯炯有神。一种难以言表的幸福感瞬间涌遍我的全身。在风飘起的日子里，我陶醉在幸福中。

　　姥爷的爱如秋日的`微风，激励着我的心。终于下课了，伸个懒腰，用对午饭的遐想来安慰自己早已疲惫不堪的神经。秋风瑟瑟。那抹灰色像往常一样出现在树下，几片枯黄的树叶劲舞在空中。姥爷看见我走来，连忙挥手，满脸笑意地迎过来递给我一个沉甸甸的蓝色袋子，轻轻拍了拍我的肩膀。我无意间瞥见那件衬衣的颜色仿佛深了些，丝丝银发在秋风中一次次被吹倒又倔强地挺立，在这一倒一立中，我的心仿佛翻浆般，眼眶不禁湿润了。香喷喷的饭菜是多少风雨路上的泪水与辛酸换来的啊！在风飘起的日子里，我沉浸在感动中。

　　花开花败，柳絮纷飞，变幻的是四季，不变的是姥爷始终如一的爱。风再起，树叶沙沙。我抚摸记忆，用心体会那一刻的温暖。爱在夏日里您轻轻打开风扇凉爽舒适的风里，爱在春日里您日日陪我上学清新柔和的风里，爱在冬日里您悄悄关闭门窗逐渐褪去的风里，爱在秋日里您默默为我送饭凛冽萧瑟的风里。我知道我一生再也无法忘记，在风飘起的日子里，我的思绪总会涌起，翻动温暖的记忆。

　　发梢飘起，感受着风，感受着爱，在风飘起的日子里！

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