牛小学作文

时间:2021-12-22 17:02:02 小学作文 我要投稿

牛小学作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的牛小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

牛小学作文15篇

牛小学作文1

  今天下午,我在书法班学习。下课后,我走出教室,看见墙角边围着好多小朋友,我挤进去一看,只见一个小哥哥手里拿着一只小虫在玩。

  那只小虫可有趣了!那个哥哥把它放在墙壁上,它就勇敢地往上爬,可惜一会儿就摔了下来,我以为它摔死了,一看,它还是好好的。那位小哥哥又把它放在墙壁上,它又坚持往上爬,一会儿又摔下来。这样,重复好几次,还是没有被摔死。过了一会儿,那个小哥哥又把它放进一个盒子(盒子足足有20公分高),它一会儿就爬了出来,再放进去,它再爬出来,好顽强的小虫哦!

  后来,那个小哥哥告诉我们,这个虫叫青牛,今年九岁,是从它的触角可以知道。原来,它的触角上有一个个的小白点,代表着它的年龄。

  好可爱的小青牛。

牛小学作文2

  这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武,眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上四条健壮的腿,真像一位无敌勇士!见过它的人都会情不自禁地说:“好牛!好牛!”

  外公待它特别好,每天都会割些又嫩又青的草给它吃。它总是用舌头一伸一卷,草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚子里,空闲的时候才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常出神地望着外公,好像在说:“谢谢你主人!”这时外公就会拍拍它的头说:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛。

  它的确是一头勤勤恳恳、任劳任怨的好牛。每当外公带它到地里,给它套上犁,扬扬鞭子,不用吆喝,它便开始干活了。也许它明白这是自己的职责,也是报效主人的好机会。你看,它正迈开四条大腿,竭尽全力地埋头苦干,黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻滚着。不一会儿,几分地就犁完了。外公又拿出青草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的田地,低下头去吃草了。外公不住地抚摸着它身上的毛,亲切地说:“辛苦啦!快吃,快吃!”

  啊!牛,土地的耕耘者,庄稼人的好伙伴。

牛小学作文3

  我有一个牛爸爸,是因为他属牛吗?不,那是因为他的头顶上长着两个“漩涡”,奶奶说,爸爸是牛投胎的。哈哈,我也觉得奶奶说得对,因为爸爸还有着名副其实的牛脾气。

  爸爸总是对我发牛脾气。有一次,写字班的老师布置了一份非常难的写字作业。两行写下来,我的手都酸了。刚休息了一会儿,爸爸就瞪大牛眼睛厉声喝道:“才写了两行字,就偷懒,快写!”我愤愤地写起字来,铅笔好像有几十斤重,好不容易把两行字写完,爸爸一看到歪歪扭扭的走字,用他的“牛蹄子”狠狠地打了我一下,我疼得眼泪鼻涕直流。妈妈闻声赶来,问爸爸:“孩子今天午睡了吗?”“没睡!”“你不知道孩子一直爱睡午觉吗?亏你还是爸爸,这点都不知道。”只有在妈妈面前,爸爸的牛脾气才会收敛收敛。爸爸最后只能无奈地发布牛命令:“现在休息,吃好晚饭再写!”

  唉,这就是我的牛爸爸。可惜,我不是红孩儿,要不然我真想用三昧真火,让他也知道我的厉害!马上就要狗年了,愿新的一年,我的牛爸爸成为慈爱的狗爸爸。

牛小学作文4

  我家的“牛”咦?别人家养小狗、小猫这样的小宠物,你养牛,太可怕了!别急,看了下文你就了解我家的“牛”啦:

  能吹的“牛”

  下午放学,我唱着自编歌曲“牛皮、牛皮,吹破难收场!……”回到了家,放下书包,我就指着英语课本对妈妈说:“这、这……我都会!”我要妈妈给我听写单词、抽背课文,结果却不怎么理想,这时妈妈说:“牛皮这次吹破了吧!”此时我这“牛”只好灰溜溜地跑回房间,认真地去复习。

  倔强的“牛”

  别看我小,有时还真有点“牛脾气”。有一次,爸爸看了天气预报,说今天天气要变冷,让我多穿点衣服,但我却故做强壮说:“不要,要穿你自己穿!”说着就跑下了楼。结果天助爸爸,两节课后果然天上飘起了雪花,冷得我直打喷嚏,中午回来就有点感冒了。这次我这“牛”又败了。从此以后,我乖乖地聆听“老人言”,再也不敢耍牛脾气了!

  通过这两件事,我明白了:做牛可不能只会“吹牛”和发牛脾气,应该学习牛的那种精神:做个勤劳的牛、任劳任怨的.牛、无私奉献的牛。

牛小学作文5

  苍蝇总被牛的尾巴赶得东藏西躲,惶惶如丧家之犬,颤颤如惊弓之鸟。为了和平共处,苍蝇国王祈求和牛交朋友。牛也因为战争搞得精疲力竭,费脑伤神,便答应了苍蝇使者的请求。

  “尊敬的牛先生啊,请让主人将你的尾巴剪掉吧!”使者提出了他的祈愿。

  牛为了表示永远和好的诚意,慨然允诺。从此以后牛没了尾巴。

  苍蝇国王的大小臣民看到机会来了,就争先恐后、势如潮水般地包围了牛,吸他的血、吃他的肉、吮他的骨。牛惊慌失措地拿出和平友好协议。苍蝇们一阵冷笑:“我们正是为了利用你,才订下了一钱不值的协议啊!”他们享用得更起劲、更贪婪了。

  牛临死时叹道:“苍蝇与我交朋友,是因为在我身上有利可图啊!而我而对奸按狡诈的小人,是不应该放下克敌制胜的武器的。

牛小学作文6

  一天早上,农场里的牛都早早地起床干活了,可是有一头贪睡的牛还在懒洋洋地睡觉。农民伯伯把那头贪睡的牛叫醒了。贪睡的牛慢吞吞地起来。它想:我们每天都这么早起来,都不能睡个好觉,我要离开这里,我要改变我的生活。

  第二天一早,贪睡的牛就离开了农场,想找一个可以好好睡觉的地方。

  贪睡的牛走阿走,到了很多地方,比如草地,森林,沙滩等。可是都没有可以好好睡觉的地方。最后,贪睡的牛来到了南极。贪睡的牛看见了一只海狮,贪睡的牛连忙问海狮:“哪里有适合睡觉的地方?”

  “适合睡觉的地方多的是,就像我家也是个适合睡觉的地方”海狮回答道。

  “那你家在哪里呢?”

  “刚好我现在要回家,我带你去我家吧”

  “好啊!好啊!那真是辛苦你了”

  贪睡的牛就和海狮走了。

  到了海狮的家,天已经黑了。许多星星挂在空中,就像一颗颗宝石亮闪闪的。贪睡的牛一进屋就趴在地上,睡着了。

  等贪睡的牛睡醒了它才发现自己已经变成了一块冰块了。贪睡的牛非常后悔,一直回忆它在农场的幸福生活,直到它在世界上永远地睡着了。

  这个故事告诉我们,想要过上美好的生活,就要靠勤劳的双手去创造。

牛小学作文7

  牛的“箭靶”?谁成了牛的“箭靶”?告诉你们吧,是我!我差点被牛当成了“靶子”。

  那天,我和好朋友出去玩,不巧,正是放牛时间。在我们的必经之路上,站着一头牛。我们决定绕过牛,继续赶路。可没想到,当我们靠近牛的时候,牛突然发了疯似的朝我们冲过来。牛主人看见了,急忙上前抓住缰绳,我们则慌里慌张地跑开了。

  感觉没有危险了,我们才停下来。这时,我俩已经累得气喘吁吁了。我们很纳闷,牛为什么追我们?当我们疑惑地互相看了一眼的时候,才恍然大悟,原来是衣服惹的祸。因为,那天,我们俩都穿着红衣服。

  此时,玩兴大发的我们,决定再去试一遍。我们蹑手蹑脚地来到牛的“住处”——牛棚,四处张望,心里则像是装了一只青蛙似的,跳个不停。这时,警觉的牛在第一时间里发现了我们,拼命地挣着缰绳。因为有缰绳在,我们不大害怕,故意在牛面前转来转去。我们正玩得不亦乐乎的时候,我突然发现一只牛挣断了缰绳,向我们奔过来。“救命啊——”我们撒腿就跑,边跑边大声呼救。

  幸亏牛棚隔我们家很近,我们及时地跑到家里,终于脱离了危险。好悬呀,差一点就成了牛的“靶子”了。

牛小学作文8

  牛年到了,我虽说不能给大家送上一点红包,但我送上一副对联——上联:鸿运当头。下联:牛气冲天。这牛年到了吧,那影响可打了,为啥呢?请看下文。

  1:牛

  这牛年到了吧,这牛肉也涨了,所谓牛肉涨了的意思就是:牛年到了,那牛肉和那牛年是远房亲戚,牛年到了,这牛年的亲戚可真是沾了光,各类有关牛的东西它物价都涨了,所以说啊,牛年就是一个字——牛!

  2:还是牛

  哎呀,牛年到了,我们这些小学生吧,也不能总闲在家里啊,这样不浪费了许多美好的人生吗?那去哪儿好呢?有了,就去游乐园啊!(喂,别站这说话不腰疼!出发啊!)GO!真牛,怪不得今年是牛年。好家伙,这都贴上了对联和许多有关牛的东东。你们说,今年牛不牛?我是觉的挺牛的。

  3:就是牛

  见了牛的亲戚和各式各样的牛,今年是绝对牛了,那我再给大家介绍一个有关牛的吧!现在我们来个现场采访。请问正再看我的文章的各位大哥大姐小弟小妹,今年牛吗?(牛!)怪不得牛年就是牛。

  我给大家介绍了许多的“牛”,我再问大家今年牛不牛。“牛!”让我们对新的一年充满憧憬,明天一定更美好!祝大家HAPPY牛YEAR!

牛小学作文9

  这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上四条健壮的腿,多像一位无敌勇士!只要见过它的人都会不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特别好,每天担回又嫩又青的草给它吃。只见它舌头一伸一卷,草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚里,空闲时才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常感激地望着外公,仿佛在说:“谢谢你,主人!”这时,外公则拍拍它的头说:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛,表示会意。

  它确实是一头忠心耿耿、任劳任怨的好牛。每当外公把它赶到地里,给它套上犁,扬扬鞭子,不用吃喝,它便知道要开始干活了。它总认为这是自己的职责,也是一个立功的好机会。你看,它正迈开四条趣壮的腿,精神抖擞地埋头苦干。只见黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻腾着。不一会儿,几亩地就犁完了。外公则拿出青青的嫩草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的土地低下头去吃草了。外公抚摸着它身上的毛说:“嗯,不错,不错!”

  啊,牛,土地的耕耘者,庄稼人的好伙伴。

牛小学作文10

  今天,我在报纸上看见了一个新闻:重庆地区的一个县发生了“牛顶人”的事故,当场把一个壮男撞出5米外,另一个人竟然被牛顶死了,报纸上还印着当时的照片,只见牛向一个身穿红衣服的人冲去。看了这篇报道,一种对牛每们莫名的恐惧在我心中油然而生,同时玉米棒子大的问号浮现在我的眼前:难道牛为什么看见红色会兴奋?

  于是,我只好在网上收集资料,只见网上是这样解释的:对牛最敏感的是布,牛天生就觉得自己是一个很厉害很狂妄的动物,没有动物可以和它相比,尤其是小东西。特别是对飘动的东西十分敏感,就会有抵触感,认为这是向它挑衅,所以向布顶去。曾经有一位动物学家做了一个非常有趣的实验,他让斗牛士分别手持黑色、白色和绿色的布,站在斗牛前面,结果斗牛的表现都如果看到了红色一样,由此可见,牛并不是看见红色就会兴奋的,实际上,牛是“名副其实”的色盲。原来是这么回事呀!

  我恍然大悟。原来动物世界里有这么多的大道理,我长大以后也一定要当上一位闻名世界的动物学家好好探索这个奇妙的动物世界的奥秘!

牛小学作文11

  我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的是牛老师。

  她那浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴微微一笑,两排洁白的牙齿就露了出来,耳朵像海滩上的贝壳,常常扎着一个低低的马尾辫,显得非常知性。

  牛老师非常幽默。被我们称呼为“笑话大王”。记得有一次,在一个烈日炎炎的下午,同学们来到了开心教育作文班,可是,同学们都闷闷不乐的,牛老师看到我们这副样子,就说:“同学们,我给大家讲一个笑话,好不好?”话音刚落,同学们都异口同声地说:“好!”顿时,教室里安静极了,同学们竖起耳朵,专心致志地听着,不一会儿,同学们都被牛老师的笑话逗得捧腹大笑,前仰后合,哄完我们后,就开始上课了。

  这就是我最熟悉的人,“笑话大王”牛老师。

牛小学作文12

  “眼镜牛”就是刘文静,是我的同桌,因为带着眼镜,学习成绩也好,所以我喜欢叫她“眼镜牛”,她有乌黑的长发和一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。鼻子下长着一张樱桃小嘴。

  我和刘文静有共同的爱好和很多的共同语言,从来不吵架,但是今天是个例外。

  美术课上,老师给我们同桌两个发了一张画让我们一起画,我把画接过来,放在自己面前,准备拿笔开始画,文静不开心的一把抢过去,我也毫不示弱的抢过来,一来二去,画被撕成两半了,悲剧了…….

  “这下好了,谁都别画了!”刘文静翻了一个白眼。

  “是你先抢的好不好?”我也理直气壮的说。

  僵持了一分钟之后,我俩互相笑了一下,然后拿起自己的画笔,画各自手里的部分,一会的功夫画好了,我们把画翻过来,用胶带粘起来,然后交给老师。

  老师接过画,看了一下背面的胶带,会心的笑了一下。下课后我跟文静道歉了,我应该把画放在中间,听听文静的想法,也把自己的想法说给文静听,一起完成那幅画,而不应该霸气的放在自己面前。文静说她也有点小激动。我也原谅她了。

  友谊的小手又一次牵起来了。

牛小学作文13

  一看到牛,大家可能都会想到“牛气冲天”、“九牛一毛”等词。但我要说的牛是一种动物。今天,就让我为大家深入地介绍一下“牛”的家族史。

  牛,体长1.5——2.5米,体重约200——350公斤,体格强壮。牛不仅头大,额宽,鼻子大,嘴巴和眼睛也很大。总之,用一个字来说就是——壮。牛的四肢匀称,尾较长,尾端具有丛毛,毛大部分为黄色,也有黑色、杂色、红棕色、白色等。

  据我考察,现在的牛可分为三大类:水牛,黄牛和野牛。水牛类又分为亚洲水牛和非洲水牛。尽管都是水牛,但两者在外形上相差很多,不过不论是亚洲水牛还是非洲水牛,它们都离不开水。黄牛类则主要在森林环境中生活,现今只分布于南亚地区;野牛主要在草原环境中生存。听大人们说,九十年代丁香镇好多村子都有黄牛、水牛,阴雨天气放牛也是一件乐事。

  我还了解到在地球上现存的大型哺乳类动物中,牛相对来说是起源比较晚的。距今约900万年前,牛族起源于南亚地区,但真正兴起壮大还是最近2——3百万年前的事,也就是这个时间节点,各种牛类才先后扩散到我国,并在我国大江南北广泛分布。

  通过我的介绍,你是不是对牛有了更多了解呢?

牛小学作文14

  森林里有一只狮子,他总以为自己是森林之王。他整天说他是最厉害的动物。许多动物都去挑战他,但是都输了。狮子因此更猖狂了。什么事都敢做。

  有一天,森林里的小动物忍无可忍了。老牛上门挑战狮子。

  狮子傲慢地说:“就你这老家伙还敢上门来挑战我?哼!”

  老牛不紧不慢地说:“不比怎么知道。”

  狮子说:“那我就会会你这老家伙!”

  比赛开始了,狮子用凶猛的眼光盯着老牛,老牛亮出犀利的牛角,对准狮子冲了过去。狮子纵身一跃,跳到了老牛的背上,老牛开始疯狂地挣扎,想挣脱开狮子。老牛费尽了力,终于把狮子甩掉了。老牛再次发起攻击,用牛角向狮子顶去,狮子一跳,躲过了,这次老牛又闪电般回转身,再次把牛角刺向狮子,刺中了狮子的大腿。之后,狮子的血如泉水般涌出。狮子最终战败了。

  从此,狮子再也不敢目中无人,再也不敢欺负小动物们了。他和大家一起快乐地生活在森林里!

牛小学作文15

  蜗牛爬行速度很慢,这是众所周知的,所以,蜗牛就是“慢”的象征。但是,鲜少有人知道,蜗牛虽然爬得慢,它却有一种大部分人所缺少的精神。

  有一次,我在野外看到一只蜗牛。我看到它柔软的身体慢慢地从壳里钻出来。

  它四处张望,好像一个职业侦察兵。在确定目的地之后,便开始它遥远的旅程。它往一个花坛爬去,速度之慢让我不由得心生疑惑:它要爬到何时才能到达距离三、四米远的花坛呢?于是我蹲下身子,耐心的等。我发现,它一路都没停过,虽然只有三、四米,但对于蜗牛来说,这无疑是一段遥远的路程,可是它却从不放弃,直到最后。

  就连蜗牛都可以做到坚持不懈,为什么人不可以?蜗牛永远朝着目标前进,而有的人,却总是半途而废,在没有付出努力之前就认定失败的结局。尽管曾经有过多么伟大的理想,多么崇高的信念,但也没有为之努力奋斗。理想的实现来自不懈的努力,只有这样,才会一步步迈向成功,迈向希望。我们每个人都拥有比蜗牛更好的条件,难道就不能拥有比它更崇高的信念吗?即使理想最后并没有实现,但是至少努力过了,这样我们不一样有收获吗?

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