种花小学作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的种花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
种花小学作文1
春回大地，万物复苏。公园里的景色真美呀！小草从地下探出头来，早开的一朵两朵…………好像给大地妈妈穿上了一件彩色的外套。花朵们好像在招着手，对小红说：“快来摘我把吧！快来摘我吧！”
正当小红情不自禁地将手伸向花朵时，管理员姐姐制止了她，并且送给她一包花籽。
回到家，小红迫不及待地找出了一个花盆，再小心翼翼地把花籽倒出来，只见种子又小又圆，像一颗颗黑芝麻，可爱极了。接着小红在盆中倒入泥土，然后再中间挖了几个小坑，仔细地把花籽埋入坑中，又填上一些土，最后给种子浇水、施肥。
日子一天一天地过去了，小红日复一日地给种子浇水、施肥、捉虫子，还不忘给它晒晒日光浴。在小红悉心地照顾下，种子终于破土而出。瞧！小苗从土里探出了脑袋，嫩嫩的、绿绿的，像刚睡醒似的伸伸懒腰，好像在说：“我长大了！我长大了！”小红见了，高兴地手舞足蹈。
又过了几天，花盆里开出了几个花骨朵，它们慢慢地长大了，一朵朵五颜六色的小花争相开放，美丽极了，像一张张笑脸对着小红、对着春天微笑。
种花小学作文2
今天放学叔叔给了我一些花种，让我种了玩。
于是我一到家就急忙找来一个花盆。倒了一些土到花盆里面，然后在土里挖了几个小坑，把种子一粒一粒的放到小坑里，每一个小坑放几粒。最后用土盖上小坑，再浇些水，就种好了。开心极了，于是我每天都去看它，就等种子发芽了。
几天后的一个清晨，我发现小花发芽了，我特别高兴。接着过几天小花长出了嫩绿的叶子。后来的几天我都没有去看它，忽然有一天我想起了我的朋友——花儿。于是我急忙向花儿的住所跑去。我看见，花盆里盛开了许多花朵，漂亮极了。有红色、黄色、紫色、蓝色……它们还散发出淡淡的清香，引来了一些蝴蝶和蜜蜂在花朵间翩翩起舞。
看这我自己种出来的花，我又惊又喜，爸爸妈妈夸我是个种花能手。
种花小学作文3
上一次回旧家时，邻居阿姨送我一颗小小的种子，因为搬的东西太重，所以没听清楚是什么花的种子就急急忙忙的走了。回到家也随随便便的钟它，记得时就浇浇水，不记得时连看都不看它一眼。
有一次中午回家时，突然闻到一阵花香，顺着花香走去，哦，原来是邻居送的花种开花了。它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花骨朵；像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的，可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡，非常舒服。往里面看，虽然花粉在里面是黑色的，但是会觉得它的花蕊宇宙不同，因为它的花蕊是一根一根的，上面还有一颗颗小小的小球。它的叶子也十分好看，细细的，翠绿翠绿的。
我问爸爸这是什么花呀？爸爸摇摇头，打开电脑，登陆”中国花卉图片网”找到那种花的图片，才知道它是百合花，,再在网上找百合花，又知道它主要分布在亚洲东部、欧洲、北美洲等北半球温带地区。在全球已发现有百多个品种。
种花小学作文4
今天作业做完后妈妈要和我一起种花。
上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。
我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。
“停！别慌！让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。
“糟糕！赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。
把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。
我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿，接下来播种：我找来两根牙签，在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞，再把种子一颗颗放进去，然后轻轻地盖上土壤。
播种就绪，妈妈又看了看说明书，告诉我，跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大，和我们一起玩乐！
种花小学作文5
今天秋高气爽，我们全班同学去无锡太湖花卉园参观。
一进花卉园，一股清香扑鼻而来。我们看到形态各异的花卉，有认识的，也不认识的。一圈参观下来，我们增长了不少见识。
现在，轮到我们自己亲自动手种花了。育花人员跟大家讲一些种花和养花的知识。比如说：我们即将栽种这种植物——羽衣甘蓝，会开花，白的，黄的，红的，粉的，紫蓝的都有；叶子很大，不要放在阴凉的地方，不然根就会细……我急忙领了花盆和一棵羽衣甘蓝，兴致勃勃走到泥堆开始挖泥土，挖到一块石头就迅速放进花盆，很快就装满四个了。接着，我把一棵绿油油的羽衣甘蓝放在花盆里，再挖些泥土和肥料，小心翼翼地培在羽衣甘蓝的周围，这样，一盆花就种好了。然后，我打来一些水，浇进花盆里。喝足水的羽衣甘蓝显得更加精神，更加葱绿，我心里喜不自禁。
我看了看其他同学们，他们也栽好了，每个人手里捧着一个精美的花盆，里面有一棵嫩绿嫩绿的小植物，脸上洋溢着兴奋的笑容！
种花小学作文6
我们学校有一块地,老师说：“种什么呢？”有的同学说：
“咱们种凤仙花吧！”大家异口同声地说好。
第二天，同学们拿了凤仙花的种子，铲子，桶，等种花所需的物品回校。一下课，我们便迫不及待地跑到学校后面的空地去，把种子拿了出来，把工具拿了出来，大家摩拳擦掌准备种花了，在老师的指导下，我们先把空地的泥土锄松，弄平整，再开始种花。要种花了，同学们七手八脚的拨开土，挖一个小坑，把种子轻轻放进去，再用泥土掩盖住，记住不能把坑挖得太深了，这样，种子要费很大的功夫才能钻出来的。然后再浇一些水在种子上面的泥土上，一切都弄好了，看着我们的杰作，大家心满意足地走回教室。
此后，我们天天过来浇水，像母亲慈爱地对待自己的孩子一样侍弄着，过了几天，土里钻出了一点点叶芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱，同学们开心得跳了起来，然后满怀深情地端详着这些嫩芽，看着看着，似乎这嫩芽慢慢地长大了，变高了，叶子变得茂密起来，然后开出了一朵花，两朵花……
种花小学作文7
我的家乡在都安，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。
春天，正是百花齐放的.季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！這时，一阵风吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的幽香，把它献給人们。
玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花
种花小学作文8
我父亲40岁了，他有一个爱好，喜欢种花。
他不高不矮，手臂粗壮，像个壮汉。他有明亮的眼睛，黝黑的皮肤和敏锐的耳朵。
爸爸非常喜欢种花，以至于他有时会忘记吃饭。有一次，到了吃晚饭的时候，他还在看花、浇花。他来吃饭前我喊了几声，好像被迷住了。家里每个窗台上都有花架，花架上的花盆里都是各种各样的花，不仅数量众多，品种也很多，有山茶花、梅花、茉莉，一共七八种。
春天，我爸爸最喜欢的茶花，有粉色的，有红色的，有白色的，啊！好美！爸爸辛辛苦苦才有这么好看的花。
夏天，花架上的茉莉花盛开，小白花像小花球一样聚在一起。傍晚，当我走到花台时，一阵香味弥漫了整个房间。
冬天到了，爸爸怕花冻着，就亲自做了一个暖暖的盒子，把外面怕冷的花放在里面，让它们在温暖的地方安全过冬。
父亲喜欢种花，给他带来乐趣，给我和母亲增添快乐。
种花小学作文9
童年的故事，就像是海边的沙子，数不胜数，但是有一件趣事，却让我记忆犹新，每每想起，都会忍俊不止。
我四岁的时候，常常在爷爷奶奶的花园里玩，所以也想自己种花。一天中午，我决定我也要种一次花，可是种什么呢。对了！我可以种向日葵！种花需要种子，向日葵的种子是葵花籽，也就是瓜子。我看见茶几上有一袋五香瓜子，于是就剥了三粒当种子。
准备开始，我带上小花盆和奶奶平时种花时用的工具，就出门了。我顶着炎炎烈日，用小铲子挖土，把土放进小花盆里。然后把花盆里的土堆拍平并挖一个坑，把三粒种子撒进去，把坑填好。然后我就跑到楼上去找浇花的喷壶，找到后灌满水，然后下去浇花。我先用喷雾式去浇花，感觉太慢，于是，我又把它改成了直射式，还是感觉很慢，最后我把它的盖子拧开了，把满满一瓶水倒进了花盆里，花盆顿时成了“池塘”。可我觉得还不够，于是又拿着瓶子跑到楼上，灌了一瓶水，跑下去，倒到花盆里。又跑到楼上去接水，就这样一次一次，我玩的不亦乐乎，直到把花盆周围的泥土都浇成了泥浆，才停下。我“汗如雨下”就用沾满泥巴的双手去擦汗，我的脸就成了一只小花猫的脸。
种花小学作文10
我喜欢的花有很多，比如：国色天香的牡丹，清新飘逸的兰花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜欢的，还是那美丽纯洁的玫瑰花。
玫瑰花的样子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔软，毛茸茸的，就像一张小天鹅绒。顶部向外卷，像一个小小的贝壳。个个挨挨挤挤。层层叠叠。像玛瑙似的。不时还会发出淡淡的清香。
花的下面有个不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保护没开的玫瑰花，花萼的下面有一条茎，到处都是保护自己的小刺，像一根根大头针似的。叶子周边都有锯齿，深绿肥厚。玫瑰花不仅美，颜色也缤纷五彩：红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像天······美丽极了。
当然，玫瑰花的作用也不少，它用来香薰，可以做香料，可以做染料，也可以装饰房间，还可以晒干来泡茶喝······欢玫瑰花，喜欢它高贵谦虚的品质，喜欢它缤纷五彩的颜色，更喜欢的，是它那默默无闻的奉献和精神。
种花小学作文11
今天我们还要去劳技中心参加综合实践活动，今天活动的内容是：种花。
我们来到了园艺教室，老师让我们看视频，视频介绍了园艺教室。园艺教室是以园艺，也就是以教花、草、水果等种植方法为主的地方，视频中还有许多花的图片。看完视频，老师让我们跟着他学种花，这比昨天做杯子容易多了。我们先松土，用小锄头把土块敲碎、整细。然后拿一个小花盆，把一小块纱布放在盆底，盖住小洞以免漏土。
再拿铲子往小花盆里铲适量的土。轻轻地拿起花苗，放入盆中，另一只手铲一些土倒入盆中。然后用双手轻轻地压，再浇点水，一盆花就种好了。因为我种的花比较好，看起来像已经成活的一样，老师还给我打了个优呢。以后我要多参加这些活动，因为它让我学到了许多课堂以外的知识。
种花小学作文12
星期六，我做了一件非常好玩的事，你知道是什么吗？那就是去学校操场右边的劳动基地种花。
下午学玩画画已经是4点多钟了，我打的来到学校，走进老师办公室，发现妈妈已经和沈正午、周瓒君到劳动基地去了，我赶紧拿起锄头，背起洒水壶向劳动基地飞奔而去，心里还不停地想着快点儿，快点儿，再快点儿，你们一定要等等我呀！
来到了七班种植的区域，妈妈要我来帮她浇水，我向洒水壶灌了半壶水，正准备浇的时候，13班的赵老师说：“谁来帮我种树啊？”妈妈说：“你去帮忙吧。”我拿起锄头向13班的种植区域走去。
我看见了赵老师要我们种的“花”，不禁问道：“这明明是树嘛，怎么会是花呢？”赵老师笑道：“这是栀子花呀！”哦！原来是栀子花呀！真是没想到！
开始种了，我拿起锄头用力的朝土堆里挖，终于挖出了个小坑出来，赵老师说：“这个坑还小了点，继续挖。”我点点头继续挖。挖了一会儿，土地里出现了一个大坑，我把栀子花苗放进去，刚刚合适。放好了花我就开始填土，花向哪儿偏我就向哪边多堆点土。就这样，我们栽了一大排的树。
最后还剩下6棵多余的栀子花，赵老师就给每人奖励了两棵。我们每个人都高高兴兴地拿着两棵栀子花回家了。
种花小学作文13
昨天的主题班会《拥抱绿色》上，主持人发给大家一些种子，让我们带回家去种，看看谁的花最快发芽，最快开花。
今天一回到家，我和妈妈就一起去买花盆、洒水壶。我们买了一个很温馨的紫色花盆以及一个十分环保的绿色洒水壶。
第二天放学，我就跟爸爸一起去花鸟市场买泥土，爸爸说买些肥料放进去，种子的营养才丰富，于是，我们又买了些肥料。
最后，我们开始种花，爸爸先挑石子放在最底下，然后放上泥土，快满时，再撒上种子，接着铺上一层泥，最后浇水，使泥土保持湿润。我在一旁边观察边当爸爸的小助手，帮爸爸松松土、施施肥、浇浇水。很快， 我们就把一盆花种好了。
我真希望我种的花快快发芽，快快开花，到时候我就可以把它带到学校给教室添加一份绿色。
种花小学作文14
我上幼儿园的时候种了一株郁金香。
有一天，我的幼儿园老师对我们说：“今天，我们要去种郁金香！”然后我们每个人都得到了洋葱之类的东西，老师让我们把它埋在土里。当时我还不知道是什么。回家问妈妈，才知道郁金香是一朵美丽的花。我非常激动。第二天早上，我赶去幼儿园，第一件事就是照顾种子。我用喷壶给它浇水，细心呵护。过了几天就破土发芽了。我太开心了！我听之前幼儿园毕业的哥哥说，他们曾经在幼儿园种过郁金香种子，但是刚发芽的时候被乌鸦啄了一下，又坑又不完整，最后死掉了。学了大哥的做法，做了一个“杨氏防鸟法”的装置，就是在花的周围用竹片和木屑搭建一个架子，一是保护花不受外界侵扰，二是在那里挂一张cd，鸟被强烈的反光弄瞎了眼睛，不敢靠近郁金香。当一切准备就绪，我希望它开花。
该开花了。我的种子有一朵黄花。据我所知，我们班孩子种的郁金香只有8朵开花了。他们中的一些人成功地接受了我的“杨氏防鸟法”。我心里有一种说不出的幸福感，老师夸我聪明。
幸好这朵花里还有种子。从那以后，我每年春天都种郁金香。
种花小学作文15
4月4日，我们每人发了一个小花盆，老师说：“小花盆里装着土、红三叶的种子、肥料，回家后同学们自己动手，把花种上。”
我一回到家，就催着爸爸给我读栽培手册。我先准备了一杯50度左右的温水，把种子放进去浸泡，浸泡时间需要60分钟。我又拿来针，在花盆底下钻上小孔，把土倒进花盆里整平。时间过得真慢，我等啊等，种子浸泡的时间终于到了，我急不可耐地把种子均匀地撒在花盆里，又盖上一层土，然后浇透水，我高高兴兴地把花盆放在窗台上。
每天一起床，我第一件事就是去看种子发芽了没有。几天过去了，还没有动静。我好奇地问爸爸：“该浇水了吧，怎么还不发芽？”爸爸笑了笑说：“土还很湿，不用浇水。”我接着问：“上次种蒜苗时为什么要天天浇水？”“蒜苗是用水养的，红三叶的种子种在土里，水浇多了反而不发芽。”
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