暖小学作文(集锦15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的暖小学作文，希望能够帮助到大家。
暖小学作文1
何为爱？爱是黑暗中的一束光，给予人生的希望；爱是冬日里的一团火焰，给予人温暖；爱是夏日里的一阵凉风，带给人凉爽。
那天的心情，依旧无法平复，那天暴雨的“唰唰”声仍旧在我耳边回荡。
那天我刚到教室，打开书包，把作业全部拿出来时，发现作业本竟然忘带了！“完蛋了，这下要被老师臭骂一顿了……”一幕幕挨训的情景全部浮现在我眼前，我害怕极了，立马如一只离了弦的箭，飞奔到门房，快速地拨通了外公的手机号码。得到外公中午会把作业本送来的答复时，我心里悬着的石头终于落了下来，长舒了一口气。
到了中午，原本晴朗的天空，忽然间闪过一道闪电，一霎那伴随着雷公公敲起的战鼓响彻云霄。透明的雨点如一串串断了线的珍珠冲刷着地面，我开始忐忑不安，想着外公会不会不来了呢？如果不来，我该怎样向信任我的老师交代呢？这时天边又传来了一阵隆隆声，把我从不安中拉回到现实，我才发觉我在门口已经等了10多分钟了。预备铃响了，我失望地准备跑回教室，鼻子酸酸的，眼泪和雨水交融在一起，流淌在我的脸上。“嘿，等一下！”一个沙哑而又熟悉的声音从身后传来，我立即转头，真的是外公！我激动地跑了过去，只见外公的衣裳已经被雨水打湿了一大半。
外公从外套里拿出了我需要的作业本放在我的手上，解释说：“雨太大了，我车骑得有点慢，所以来晚了。”
我拿着带有外公体温的作业本，对外公表达我的感谢：“谢谢外公！”
“快去上课吧，别迟到了！”外公催促着我回教室。
“嗯，外公，再见！”我转过身，往教室跑去，眼眶里一直在打转的泪水终于飞奔而出。
那一整个下午，我的心都被带着外公的体温作业文温暖着。
暖小学作文2
“小院故事多，充满喜和乐，若是你到小院来，收获特别多……”谁家的小院这么温馨？告诉你吧，这个小院的主人就是我的外公外婆啦！
村里两层楼房前的小院都大同小异，外婆家的也不例外，四四方方的长方形院子好似尺子画出来那么标准。大门造的很是高大气派，家家户户都讲究这样。听妈妈说，当她还是我这般大时，院子里已浇筑了水门汀路面，只是没有安装自来水，就挖口井，再在院子里安口大水缸，是司马光砸破的那种大水缸噢。
每逢夏天的傍晚，勤劳的外公总会打起一桶又一桶清凉的井水，倒满水缸。突然，水缸里浮起了一个黑皮西瓜，接着又浮起了一个花皮脆瓜。哈哈，是外公刚刚摘回来的，放进这个庞大的天然冰箱里，过不多久，就可以吃到清清凉凉、崩脆崩脆的甜瓜了！夜幕降临，外公把水门汀地浇湿，待星星出来时，热气已散去，搬来长椅，摇起蒲扇，给妈妈讲起神话故事来。这就是妈妈念念不忘的小院记忆啊！
我呱呱坠地后，外婆来到了城区照顾我，年迈的阿太住进了外婆的小院。阿太身体还硬朗，但一个人住在乡下，外婆始终牵肠挂肚。小院里早接进了自来水，外婆就让外公定做了一个井盖，把井口密密地封住了，大水缸也移驾别处了。阿太喜欢吃葱面、菜面，外公就在小院东西围墙内各砌了一个小花坛，种上小葱、小青菜。阿太爱干净，外公就在小院的西南角新建了一间卫生间，装上了淋浴房和抽水马桶。前年暑假给卫生间装空调，我还当了一回小助手呢！这就是阿太时时叨念的小院喜事啊！
今年春节，去小院给阿太拜年时，我想准备一份特殊的礼物——一副对联。上联是“日丽风和锦铺院”，下联是“冬暖夏爽笑满堂”，横批：暖院。我要把这幅对联贴在小院大门最显眼的地方！
暖小学作文3
我们中间的每一个人，都想得到那份荣誉。
学期开始了，我们就需履行诺言了。既然答应了，那就做出名堂来。只几天剧本就派发下来。其中，我担任旁白，即使我需要讲如此多的词，但也不需上台表演。
起初的几天里，我们按着场景的顺序轮流排练。我在场的几天中，只得在几分钟？冉？几段文字迅速印到脑海中，其他人也都是如此，只是还有更难掌握的表演。
大约两个星期后，所有人都要到场，从头开始，我们有过失败，只是孰能无过？午间的阳光刺眼但又温暖，我们仍是一遍又一遍的熟悉着，无数个中午掠过，见证我们努力和成长的不止这一间教室，还有自己。
初赛到来的那天，我们早早集合，前往目的地。天阴沉着，透过狭小的窗望去也只有疾驰的车辆与醒目的防护栏。车中的我们紧张的对着词。害怕有一点失误，辜负了我们这段时间的付出努力。
换好服装，带好道具，整顿好一切。我们进入了演播厅。候演室里，十颗焦急的心，紧张地等待着。我们要表演时，我竟忘记音乐，唯一的一个道具也被忘记了。即使如此，我们也平静的卖力表演着。也许我太过于紧张，将我们表演的细节忘记了，但我仍记得得奖时的喜悦。就在那个小小的演播厅里，我们收获了属于我们的那份温暖。
稍有不足的，就是复赛近在迟尺，只休息了两个星期左右，便又开始排练 ，只是这次在意的更多的便是细节的刻画。
复赛的场地更豪华，对手也更强，心情自然不同于上次。上台时，我在一旁讲着，紧张的回想着每一个细节，怕有一点差错。我想，我们都是如此。当我们最后一个词语吐出，当最后一个问题答完，我们才觉得释然了。我们坐在观众席上，焦急地等待着结果，但意外的是我们却是止步如此。
归途中，虽然大家也轻松着，但，我想每个人都有沮丧吧？
我又想到了那些中午，那个演播厅，为我们藏了一份温暖，而我们，已经得到了，就在我们之间。
我们不曾得到那份更高的荣誉，却得到了更可贵的温暖。
暖小学作文4
寒假，我像以前一样去补习。一路上，寒风呼啸，我不禁打起了寒战，本能地收紧衣襟，顶着狂风向目的地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家学习的行列，耳畔传来的是老师甜美的讲课声，纵身于 ，全然不知时间在飞速流逝。不知不觉中，一个充满意义的上午飞逝而去，我正准备带着一肚子的知识回家，这是韩老师却说：“张雯留下补课，其余的同学可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的祸，害得我感冒，其中就有一节英语课没有听着。唉！没办法，我只好眼巴巴地看着同学们回到温暖的家中，而我只能继续坐在凳子上补课。
“what’s he like？He’……”我跟着老师一句一句地学，可是，意外发生了。
“Is she……呀！张雯，你流鼻血了！”韩老师尖叫道，我一摸，满手鲜血。正不知所措，老师从包里翻出纸巾堵住我的鼻孔，又让我仰着头拉我到水池边。
老师轻轻地向我脑门上拍水，然后小心翼翼地清洗我脸上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地观察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我脸上冰冰的，手上也冰冰的，但心里却暖暖的。一股热热的暖流在我心中回荡，本来很困倦的我，此时却异常精神。
那天放学回家的路上，我感觉天格外蓝，云格外白，阳光格外灿烂，就连那寒风也变得温柔起来，好似春天光临人间。此时我心里有说不出的快乐，因为我体会到了最无私尚的师爱，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，却永远也唱不完。指导教师 刘海霞
暖小学作文5
近在咫尺的幸福，若是懂得发现与珍惜，那么又有谁会夺走呢？
——题记
从一开始，我便明白幸福就是一个天使，她会时时刻刻围绕在我身边，点点滴滴的小事之间的幸福，便是她在对我微笑。
幸福-成长-安慰。天下的父母或许都是一样的，他们总是竭尽所能最好给孩子，父母是一种幸福。与朋友吵架了，闷闷不乐地回到家，看到父母，眼泪便不可遏制地落下，问清缘由，他们便开始耐心的安慰及劝说我，告诉我错在哪，冷静下来的我也开始反思，最终和朋友重归于好。总能在父母的教导中学会一步步地成长，避免了许多跌倒与苦痛，又未尝不是一种幸福？
幸福-提高-复习。朋友是除父母之外最亲近的人，他们会在难过时为你带来阳光，朋友是一种幸福。临近期末考试，对于小科目一向感到十分棘手的我不知如何是好，同学看出了我的苦楚，主动说要帮我复习。日复一日，是她细心地讲解，帮我解决疑难，日复一日，是她帮我勾画重点，督促我认真复习。渐渐地，我学的越来越多，对考试也越来越有把握。本来和她道声多谢，却在与她眼神交汇时，她说了句：“不用谢。”我们便都笑了。
幸福-享受-自然。自然是神秘的，她的美丽总能给予你惊喜，自然是一种幸福。走出家门，空气中混杂着丝丝甜美，耳畔传来鸟儿的婉转歌唱，脚下是一群勤劳工作的蚂蚁，阳光透过指尖将暖意传至心头，在微风的抚摸中享受自然。
这些，都很普通却又令人动容，我并不妄想多么动人的幸福，因为在我看来，点点滴滴都是幸福，并且都属于我，谁也替代不了。
暖小学作文6
题记：
这是我女儿的一篇寒假小作文，一篇亲情日记，西子编辑出来，与空间朋友们分享。每个人都有自己慢慢长大的童年，那个时候，小小的内心也装满了对于父母的感恩和善良之爱，我们感动这幼小的心灵萌发出的一寸爱的温暖。有时候，人生中的成长只是某个不经意的瞬间……
冬天的一个晚上，我关上了灯钻进了被窝，期待着进入一个甜蜜的梦乡。
可是，我刚躺进去，就感觉到一阵寒气从脚底下进入了我的骨头里，迅速传遍了我的全身，使我不禁打了个冷战：“哇，好冷啊！”，我不禁叫道。冬天的被窝那么冰凉，必须要用身体温暖一下才会暖和。这时候，我不禁想到了妈妈：妈妈平时最怕冷了，要是她一会躺进来，一定也会感觉到很冷。不如我给妈妈暖下被窝吧，我忽然冒出了这样的想法。说做就做，我立马悄悄爬进妈妈的被窝里，像《三字经》里面的香九龄一样，给妈妈暖起了被窝来。这时一股寒气再次向我袭来，让我不禁又冷得发抖，连鸡皮疙瘩都起来了。但是我想起妈妈平时是那么的疼爱我，那么的辛劳，我给妈妈做这些也是应该的呀！于是我忍着寒冷，继续用自己的体温给妈妈暖被窝，直到妈妈的被窝被我变得温热了为止。暖完后，我大声地对妈妈说：“妈妈，我给你暖好被窝了，等晚上你进被子的时候，就不会感觉到冷了！”妈妈听了感动的对我说：“谢谢宝贝，你真好，妈妈有你真幸福！今晚我一定会睡个好觉的！这是我新年收到的最好的礼物！”我们幸福的笑了，紧紧地拥抱在了一起……
那天，通过这件平凡的小事，我明白了一个道理：有时候你对父母所做的一个小小的细节，就是给她（他）们最好的回报和爱的礼物！
暖小学作文7
时间如流水，几年过去了，很多事已渐渐模糊，但三年前徐老师鼓励的笑容却一直浮现在我眼前，让我铭记不忘。
一年级的时候，我是一个胆小、文静的小女孩。我不敢举手发言，是我的启蒙老师——徐老师改变了我。
我学习成绩虽然名列前茅，但因为不敢发言，我经常得不到表扬，一直到下学期，我也没有发言过。有一次，老师让我和她通电话，她说：“你是一名优秀的学生，如果再大胆一些，就会更完美。”我听了，暗暗下定决心要发言。第二天上语文课，我依然不敢发言，尽管我对自己说一百遍要勇敢。记得那是最后一个问题了，徐老师的目光在教室里搜索着，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告诉我：“你答应过老师的，不可以反悔哦，加油！老师相信你。”徐老师冲着我笑了笑，顿时一股暖流涌上我心头。于是我鼓起勇气将手缓缓举起，又轻轻地把手贴在耳边，我扫视了周围的同学，竟然没有一个人举手。我的心怦怦直跳，刚想缩回手，徐老师微笑地叫着“婧涵”。我唰地站了起来，腿撞了椅子，发出很亮的响声，同学们哄堂大笑，我脸红耳赤，怯生生地回答。徐老师兴奋地说：“回答得很好，婧涵，你真棒，请坐下！”我一坐下，教室里响起了悦耳的掌声，掌声一波又一波。刚下课，徐老师要我到办公室。到了办公室，徐老师给我一个灿烂的笑容，说：“婧涵，你今天表现很好，有什么感受吗？”我兴奋地说：“非常高兴，我终于敢举手发言了，谢谢徐老师给我的鼓励。”上课铃声响了，我刚要回教室，徐老师又给了我一个微笑。我知道，这笑容是和风，吹醒了我本封闭的心；这微笑是细雨，滋润着我本脆弱的心。从那以后，我的手越举越高，表现也越来越出色，课外活动也常有我忙碌的身影。我要感谢徐老师，是她改变了胆小、文静的我。
看着墙上的一张张奖状，我的心头总是勇气一股暖流，徐老师鼓励的笑容将伴随着我一路自信前行。
暖小学作文8
有种爱，它比泰山更伟大，比海更宽广，比天空更深远，有时它又比太陽更温暖，那就是父爱！长了这么大，我已经历过许多的事，有些如薄雾，随着时光的流逝，消失在陽光下；有些事和爱，虽然时间过去了许久，却不曾忘记，爸爸暖心的爱就是其，它像种乐音始终萦绕在身边。
爸爸直是以严厉作为爱的出发点，但是在我成长的岁月里爸爸暖心的爱也经常包围着我。比如，爸爸每次晚归第件事就是蹑手蹑脚地来到的房间，来看睡熟的我，轻轻地替我盖好被子。似乎旦没看到我，就会有什么放不下心的事。有次爸爸又在外应酬了，要很晚回来。估计爸爸快回来了，我假装睡熟，平静地，均匀地呼吸着…突然，我隐约听见房门被轻轻推开的“吱呀”声，接着听见由远而近的轻轻地脚步声，我知道，是爸爸回来了。我感觉爸爸蹑手蹑脚走进了我的床边，他用温暖的手抚摸着我的额头，把我伸在外面的手放进被窝，然后轻轻掖紧了几个被角，帮我盖好被子。然后又如进来时样退出了房间，关好房门。我感受到了爸爸慈祥的微笑，它让我安心,爱意浓浓！这爱让我生命中充满着快乐，被幸福包围。
记得有次爸爸出差在外，我如往常样上床睡觉了。半夜我梦见自己冻得直打哆嗦，到处找被子，就是找不到，急的在梦中不停地喊"爸爸!爸爸!我冷！"。我冻醒了，开灯看，原来睡梦中把被子踢掉了，大半个身子都露在外面。我想爸爸了，心想要是爸爸在家就好，我就不用担心受凉了。想想爸爸在家的日子，我心中就暖暖的！自己盖上被子，安然地重新入梦，个甜蜜的梦。记忆中不知深藏了多少回爸爸深夜给我盖被子的镜头，也清晰地记得爸爸不在家的时候，我期盼爸爸早点回家的日子。
严厉的父爱很多时候是常态，是不需要用过多语言表达的爱！但爸爸还 有另种爱---暖人心的爱，它其实它无处不在，直给我温暖！
暖小学作文9
今天老师让写一篇孝顺长辈的日记。我一听，立刻想起了妈妈曾经对我说的话：孝敬长辈，不分年纪大小，也不分事大事小。我们小学生也可以做许多孝敬长辈的事。有好吃的东西时，让长辈先吃这是孝敬；给爷爷奶奶洗脚这也是孝敬，帮助大人干家务这还是孝敬，只要我们用心，可以做许多小事来孝敬长辈。
那我写什么呢？
看着窗外鹅毛般的大雪，我有了主意。古有黄香温席，今天我来个雨峰温席。
想到就要做到，于是，我立刻行动起来。收拾好书包后，我便上了奶奶的床上。
一钻进被窝，立马感到好冰冷啊！这时，我想出来。可是，想想奶奶这么大了，每天还去上班，中午下班后还得接我，这风里来雨里去，奶奶多辛苦啊！再想想，奶奶挣的钱自己不舍花，可是无论我要奶奶买什么，奶奶都会毫不犹豫地给我买什么。奶奶对我多好啊！想到这，我鼻子酸酸的。
不行，我一定要给奶奶的被窝暖得热烘烘的！
被窝里不是很冷吗？我不怕你，来吧，猴拳、蛇拳、虎拳、宋家拳……经过我的热身功，不一会我就感到被里一股热气扑来。呵呵！被窝里终于暖和了！
“吱！”门开了，奶奶回来了！
奶奶问：“你不去睡觉躺在我被窝里干啥？”
“奶奶，给您说件事。”
“啥？”
“您用热水洗洗，一会您躺到被窝里了，我再给您说。”
不一会功夫，奶奶就来了。
当奶奶躺下，问我啥事时，我笑着说：“被窝里暖和不暖和？”
奶奶搂着我，激动地说：“好孙子，真懂事！这被窝是世界上最暖和的被窝！”
看着奶奶激动的样子，我心里比吃糖还要甜！
暖小学作文10
秋天已经过去了，在某个极其寒冷早晨开始，我就感受到了冬天的滋味。一股冷风吹刮着我，不由得跺跺脚，迎着风，走向前去。
冬天是一个特殊的季节，一个可以让人静静思考人生的季节。一路走去，行人都穿上了厚厚的棉衣，偶然遇见几个不怕冷的女人，滑稽地穿上丝袜像一只打翻油瓶的猫咪，畏畏缩缩前进，还自鸣得意。尽力保持原有的身姿。
我路过一个旧报刊亭，就进去瞧瞧，没想到看到了一本《颜真卿书法技法》。费劲九牛二虎之力，才侥幸买下了它。我把它捧在手里，像捧着一个宝贝，借此获取温暖，想象自己提笔写字的样子。
穿过礼县“东牛”所在的街道，径直走向画室——一个编织梦想的地方。生了炉子，拿起笔。画室在二楼，窗外就是街道，车鸣声传来，一个小县城的早晨开始了。
我很是喜欢阳光，喜欢它抚摸我的脸颊，喜欢它沐浴我的双手，喜欢与它直视，从我的眼睛里看到新的光亮。
当我画完画站起来，看向窗外时，阳光普照了，一整栋楼被它包围，玻璃窗里暖暖的。我站在窗口，看着对面的建筑物上那暖暖的色泽发呆。一个画面涌上心头。
那是在三年前的黄昏。夕阳西下，教学楼的玻璃上反射着夕阳微光。那是我初三复读，在这个陌生的小城市里，一个人站立在实验中学的教学楼前，被行人冲刷，不断的擦肩，却没有一丁点儿温存，更谈不上什么问候。那个时候，我觉得阳光就是最温暖的东西，正是我感到阳光那么美丽的时候，天空飘下了几朵雪花。
一刻留念，转瞬三年时光已经逝去，我就想着，这个冬日，该有一片雪花，飘飘洒洒地落下，落在我的眼前，落在三年前的画面里，落在我逝去岁月里。
于是我有拿起画笔，添上几笔颜色，画板上，冬雪还没有消融，暖阳已透过我全部的生活。
暖小学作文11
蒙蒙细雨从天空中慢慢地落下，过路的行人都撑起了花花绿绿的伞，一滴滴拍打在雨伞上，为人们奏起了一首欢快的歌曲，雨滴都在欢呼，因为就在几分钟前，这里发生了让人暖心的一幕。
这个地方有一个乞丐，他天生没有腿，因为下雨了，所以他就双手撑地，一点一点地挪动到一个屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有许多大小不一的破洞的短袖衬衣。他的面前摆着一个瓷碗，那个瓷碗到处都是破洞，只要有人往里面扔钱，他就双手合十说一句祝福的话。
我看见那位乞丐的样子后，觉得他非常可怜，便从自己的口袋里拿出一把零钱，扔进了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬币没有扔进去，滚到了一边，我虽然看到了一枚硬币滚到了旁边，但是我却抬腿走开了。只见他用双手撑地，一点一点地挪动身体，去捡那枚硬币。
就在那位老人刚挪回到自己的位置时，一位手中拎着许多东西的女子路过了这里。那位女子也看见了老乞丐。从她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些钱。但是，她手里拎满了东西，所以那位女子就为难起来。
踌躇了一下，那位女子似乎想出了一个办法，只见她蹲在那老乞丐的前面，不知道对老乞丐说了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐却把自己的双手拿出来给她看，好像在说：“我的手太脏了。”但是那位女子坚持要给老乞丐钱。
只见那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只见那位老乞丐的手中多了一张红色的钞票，那老乞丐看这钱面值太大，便想放回去。但是那位女子笑着站起身，点了点头，便离开了。
我刚好看见了这完整的过程，我在那名女子身上看见了耀眼的光芒，她此时是多么的高贵，而在它的映照下，我显得是多么的不堪。
蒙蒙细雨打在我的身上，变得是那么的温暖，快乐，每一滴雨水都好像在夸赞这美丽的女子。
暖小学作文12
日月如梭，光阴似箭。一转眼我已从牙牙学语蹒跚学步的小丫头，长成了坐在明亮的教室里学习的初中生。母爱如冬日暖阳，给了我力量，伴随着我快乐地成长。
还记的，小时候我总是喜欢走在妈妈的前面，虽然并不知道目的地，并不知道岔路口该往哪走，但是总有妈妈在后面指引我向前走，指引我到达目的地。这时候，我会高兴地嚷道：“妈妈，我领着你来了。”您则会微笑着说：“女儿，真棒！”可是，孰不知，我领着你来也是因为有你在后面指引，在后面的支持呀！真不敢想象没有你的指引，我会走到哪里去？
我从小就非常固执，有时候有点死心眼儿。无论对错，选择后就不会更改，这也使我吃了不少苦头。令我印象最深的是那次——
一个寒冷的冬日，北风呼呼地吹着，小树都在使劲的弯腰，天空一片灰。可是，我觉得在屋里很闷，就想出去玩。我非得拖着姐姐去，姐姐说外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去，妈妈可能有点烦了，就说：要去自己去，别这么烦人。就冲着你这句话，我自己跑了出去。
自己在外面玩了一会儿，觉着一点意思也没有，再加上凛冽的.寒风呼呼地刮着，冻得我直打哆嗦。两只胳膊抱在一起，在原地跺脚。我想，这时候，妈妈出来把我叫回去也好啊，可是，妈妈终究没来，我只好自己恨恨的回去了。
过后，姐姐告诉我，其实妈妈在家里不知唠叨了多少遍，“这个孩子怎么就这么固执，还不回来，感冒了怎么办？可不尝点苦头，又怎会改？”
我终于明白，妈妈是想让我自己出去，尝尝苦头后，让自己的固执而减少些，妈妈的爱一直都在！
母爱如冬日暖阳，温暖照亮我前行的路，伴我一路健康成长。
暖小学作文13
冬日里的暖，隐隐约约。初中的一个冬天，我盼星星盼月亮，终于把周末给盼来了。因现在是冬季，我冻手了，把红肿的手揣进口袋里。
放学后，父亲就在耳边问我：饿了吗？冷不冷？在学校开不开心？一连串的问题不知该如何回答，觉得父亲和我妈一样烦，唠叨个没完没了。我大吼着：“问这么多问题，你让我先说哪个呀？”父亲沉默了，没再说什么。
到家后，我便迫不及待地拿起我思念已久的手机，像瘫痪似的躺在床上，带着耳机，听着歌。父亲拍了我肩膀一下，我如上司训下属似的吼着：“进门之前你不知道要敲门呀？”父亲如做错事的孩子，委屈地说着：“我敲了，你听着歌，没听见。我看你的手又冻了，我给你拿护手霜擦一下。”还没等我开口反驳，父亲就把护手霜挤在他手心揉了几下，用他那粗糙的大手擦着我的小手。
若不是这次父亲给我擦手，我也许不会知道他的脸上早已有那么多不成样子的皱纹，手粗糙而又瘦，连手上的筋也能明显看出，父亲的头发上也添上了白雪的色彩。我看到他，鼻子酸酸的，但是父亲传递到我手上的温暖早已传达到我的心里直至全身，也就是这样，我的眼睛湿润了，怕父亲看到，便望着屋顶傻笑，心想有这样的父亲真好。
擦完我的手之后父亲很亲切地说：“女儿，也许爸爸有些地方不和你的意，不要怪爸爸，你也知道爸爸不像你们思想进步，但是你要知道爸爸还是永远爱你的好父亲。”我侧着脸说：“嗯，爸爸，你永远是最好的爸爸。”爸爸悄悄地离开了我的房间。看着他的背影，我沉默了，小小的房间使我感到如此的温暖。也就是这样，冬日的寒冷不叫寒冷，而叫温暖。
也许我们小时候都觉得父亲很伟大，长大之后就觉得父亲很烦。但是我们知道，父亲是爱我的。
谁说冬天冻的心如冰块，冬日也有温暖的时候。
暖小学作文14
刚到日本游学的时候，感觉生活中的一切都和以前不一样了：学校没有朋友熟悉的面孔，老师的教学方法也和中国的大相径庭，课间休息的时候不能在教室外面大声说话……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上课时间到了，我怯怯地走进了教室。老师开始讲课了，他一会儿在黑板上写下几行看上去怪模怪样的字，一会儿又用我听不懂的日语对我们大声提问，接着就让我们写课堂作业。我打开书一看，妈呀，密密麻麻的全是日文，一道题也看不懂，更别说做了。怎么办？找老师？可万一同学们都嘲笑我呢？我反反复复地鼓起勇气，又反反复复地打消向老师求助的念头，最后决定不懂装懂，还是继续当“南郭先生”。
这时，数学老师（也是副校长）来到了我的面前。他发现我一字未动，就用生涩的中文一字一顿地问：“你，不会？”“Yes！”我用英语回答。
“我，教你！”说着，老师便在我的课桌旁蹲了下来。他指着书上的题目，一边做着各种各样的手势，一边用我也听不太懂的“中文”认认真真地讲解着。如果是借助手势也无法清楚表达的内容，他就找来各种道具摆弄，直到我完全理解为止。看着老师忙碌的身影，听着他耐心的讲解，我的心里泛起了一阵阵暖意……
在日本的一年中，这样的暖意无数次涌上心头：那次下课荡秋千时，我不小心从秋千上摔了下来，同学们立刻围过来问长问短，还把我扶到医务室检查。有一次，别班的一个同学对我做了一个拳击的动作，他们的班主任就把他带到我面前，让他给我鞠躬道歉……
这样的善意，这样的温暖，陪伴着我度过了在异国他乡的三百六十五个日子，至今仍是我记忆中的珍宝……
暖小学作文15
事情还得从前几个礼拜说起。
那是早晨，同学们都在认真地读书，但偏偏有那几个“调皮鬼”在捣乱，也不知怎的就打起架来了，小杰（经常要逃出校园）和小聪（人比较高大）打成了一团，同学们都去劝架，但他们还是扭在了一块儿，此时，真是万分紧急，班级里乱成了一团。
突然，小杰不知怎么，拨开人群，冲出教室。
同学见状，马上兵分两路，一路去报告老师，一路去追赶小杰。我当时就坐在第一个，看见小杰出去，我也飞奔了出去。只见，小杰冲出教室之后，快速地奔向楼梯，还把楼梯口的一块牌子也撞倒了，我们也顾不得这些了，我一心想的是：要追上小杰，不要让他跑出校门外。
但事与愿违，小杰跑得飞快，我们追出校门，他已经跑向了公路。那多危险呀！公路上有汽车、摩托车、还有自行车等，我们边跑边喊，“小杰，停下来。”但他好似没听见，还是在往前走，我们是跑得气喘吁吁。在心里，一直在喊“加油，加油！”就差那一点了，但小杰他还真“狡猾”，竟然跑进了菜地里，人一下子没影了，急得我直跺脚。
突然，我身边窜出一个人影，原来是小永，还没等我说往那跑，他就像支离弦的箭，“嗖”的一声直奔菜田里去了，后面还有几个男同学也跟跑过来了，一个个，累的都上气不接下气，也顾不得休息，一个劲地问：“人呢？人呢？”
我们都在菜田外面，张望着，怎么回事，还不出来，正在我们焦急地时候，小永把小杰给“揪”了出来，我们才松了一口气，哎，追得你好辛苦，终于把你给追住了，不然，还要发生什么事情，我们可无法预料。
最后，小杰还是乖乖地回到了学校，进了教室。老师也处理了这件事情。老师在班会课上，还让我们就此事说自己的看法。在这件事情上，我们也认识到了：跑，是解决不了事情的，而是要心平气和地把事情说清楚，再解决。
现在，春天快要过去了，小杰有没有变好了呢？那是当然的，他现在可是我们班的积极分子。
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