水小学作文【热】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的水小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水小学作文1
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的重要物资源之一。首都经济建设要用水，人们的衣、食、住、行更是不可缺少的。北京城市节约用水办公室和北京学生活动管理中心举办的这个夏令营的目的也是希望大家节约用水，从我做起。
我们首先参观了北京节水展馆，在我们参观展馆的时候，首先让我们了解了一下什么是水？
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。通过水分子结构我们了解到水的微观世界，我们见到的江河湖海中的水，都是由一个个水分子组成。在常温压下水是无色、无味、透明的气体。除液态水以外在自然界中水还有固态的冰和气态的水蒸气。空气中含有水蒸气，土壤和岩石层中有时也积存大量的水。水是生物肌体所不可缺少的组成部分。
随后，我们又来到了密云水库，密云水库建北京密云潮白河,控制流域面积15788平方公里,多年平均流量50秒立米,设计洪水流量16500秒立米,总库容43.75亿立米,设计灌溉面积400万亩,装机容量8.8万千瓦。
主坝坝型为粘土斜墙土坝,最大坝高66米(白河主坝),坝顶长度960米(白河主坝),坝基岩石为砂砾石复盖层,坝钵工程量1105万立米。主要泄洪方式为岸边溢洪道,大坝特点是坝基混凝土墙和灌浆防渗。
第二天，我们一大早就来到了密云那边一个叫下辛庄的小村庄，我们主要的目的，就是要了解一下农村是怎样节约用水的，在那里我结识了好多小伙伴，我来到了他们的家，应为手非常的脏，所以就在她家里洗了洗手，洗完后，我便象在家里一样，把手上的水向地上甩了甩，她急忙对我说：“你不要把水往地上甩呀，这样会很浪费水的！”听了她的话，我感到我多年来的行为，是多么的惭愧！我又看了看她，她把用完了的.洗手水，放到了盆里之后倒进了花盆。看见这情景，我想大家口中常常说的节约用水，从我做起。已经不会是一个无法实现的诺言了！
第三天，我们去了北京排水集团高碑店污水处理厂，在那里我们知道了高碑店污水处理厂采用传统活性污泥法二级处理工艺：一级由沉沙池和平流式沉淀池组成。二级处理由曝气池和二次沉淀池组成，采用空气曝气活性污泥法。污泥处理采用中温两极厌氧消化工艺，初沉污泥经重力浓缩送入一级消化池，经两极消化的污泥脱水后形成泥饼处运，消化池中产生的沼气，供沼气发电机使用。
这三天的夏令营活动，不象别的夏令营那样，最后给你留下最深的印象只是欢乐的片刻。而这个夏令营，给你留下的却是让大家自觉的节约用水。应为我们不这样做，我们的家园会走向毁灭；你想到过那些久旱未雨的田地里干枯的幼苗，想到过西部缺水地区小朋友无助的双眼、干裂的双唇吗？
水是生命之源，没有了水，我们将无法生存。不节约用水，地球上最后一滴水只能是我们自己的眼泪。同学们，让我们携起手来，节约每一滴水吧！
水小学作文2
有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。
还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。 现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二=还是冰，可见现在世界上的`水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！ 绿地消融着，取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首，却是人类自己！不敢想象，就这么样下去，地球会变成什么！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。
就是由于非洲地区的干燥炎热，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到了毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。 曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得……”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！ 你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨； 假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间； 假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天； 炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。
电视上，节约用水的广告不少，但可引起了多少人的关注？答案是仅有一点点、不到一亿分之一。
那就让我们一起从身边做起，从小事做起，一起来做一个“节约小能手”吧！
水小学作文3
尤记幼儿园时，老师笑吟吟地问道：“同学们，谁知道水是什么颜色的？”于是，一个个天真的孩子纷纷举起手来。
“老师，水是绿色的。”
的确，“莺嘴啄花红溜，燕尾点拨绿皱。”西子泛着碧绿的微光，以她迷人的风采引无数文人墨客抒发对她的膜拜崇敬。这碧绿的色彩充满着无限的生机，如同我们无忧无虑的童年。我们忘情地在田野奔跑，任风吹乱头发，叶上的刺划伤小腿。还记得从树上摔下，惊天动地的大哭了一场。还记得在野外忽遇大雨，摘了几片荷叶充当雨伞。还记得玩过家家时找不到足够的柴火，去别人地里偷稻草。
然而，老师摇了摇头。
“老师，水是蓝色的。”
海子一句“面朝大海，春暖花开。”引发了我们对大海的无限向往。那一片一望无际，蔚蓝蔚蓝的海面，有水手的坚强，有泰坦尼克的浪漫，有桑提亚哥的`执着，但更多的，则是那永远说不清，道不明的淡淡的忧伤。我们渐渐明白了男女有别，我们开始偷偷羡慕班上文娱委员的发卡，开始意识到父母也是会犯错误的，开始默默注意某个男孩子的一举一动。我们渐渐有了心事，有了感伤，于是抽屉深处便有了一本淡蓝的日记本，记录心中那朦朦胧胧的情感。
然而，老师摇了摇头。
“老师，水是白色的。”
“大雨落幽燕，白浪涛天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？”当狂风骤起，或遇突兀的岩石阻挡，原本柔情脉脉的流水便奋然跃起，成为雪白的惊涛骇浪。使我们不禁感慨世间的时世无常。那温柔如天使般的水怎么倏忽变成了吞噬生命的魔鬼了呢？我们尝到了朋友的背叛的滋味，对人便产生了怀疑。我们体验了离别失去的痛苦，对美好的事物便产生了占有欲。我们开始患得患失，我们学会了阴谋算计。我们对成绩优异的人投以嫉妒的目光并加以诋毁。我们不信任别人也不被信任。我们在没有友谊中生命变得苍白。
“老师，水是红色的。”
“日出江花红胜火。”在波光粼粼的江面上，在朝霞或夕阳的映衬下，出现了一片火红绚丽的色彩。在我们目瞪口呆地欣赏大自然的神奇时，我们渐渐认清了年少时的幼稚可笑。我们尝试思考生命的意义和自己应追求的理想。我们开始理解父母和老师的良苦用心，我们开始体会知识的可贵。我们有了一丝泰然，有了成长的骄傲，有了对未来的信心。
然而，老师仍摇了摇头。
老师终于揭露了答案：“水是透明的。”每一滴水，她本身都是透明的。只是在不同的环境，不同的时间里似乎变了色。然而，水的确是透明的，如同两条平行线永不相交一样，是不变的真理。无论经历了多么多的色彩，她终会悟透人世沧桑，使心灵澄清如镜，实现本性的回归。如同她出生时一样——一颗晶莹的露珠在月光的折射下闪着耀眼的辉光。
水小学作文4
“水是生命之源，发展之本，请你珍惜水资源，保护水资源吧。”我想这个公益广告大家肯定不会陌生吧。你们还记得我们的母亲河吗?她从远古流淌至今，她孕育了伟大的华夏文明；她从每个中华儿女心上流淌，她有笑、有泪、有灾、有难、有喜，但随着岁月的流逝而日见沧桑。她在养育着中华民族的同时，也在考验着我们每一个人的智慧。
长期以来，人们一直认为水是“取之不尽，用之不竭”的。人们都没有深刻地意识到这个观点是错误的。在这个世界上已经有许多的地区已严重缺水。据资料上显示；世界上淡水资源的65%集中在10个国家，而占人口40%的80个国家却严重缺水。衡量一个国家是不是缺水，基本标准是；如果一个国家人均用水量在20xx立方米以下，就是缺水的国家。人均用水量在1000立方米以下的，是严重缺水国家。世界上最缺水的地方共有15个；埃及、阿联酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿尔及利亚、也门、约旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亚、特威特、卡塔尔、马耳他，这15个国家每人平均占水量反而仅为82立方米。这是世界上最缺水的15个国家。因此，节水，护水迫在眉睫，五水共治刻不容缓。只有人人节水才能让水源源不断的`为人类做出贡献。
“节水、供水、治水、涝水、洪水”五水共治我可是模范标兵。在家中，每一个水龙头的下面都有一个水盆放在那，是为了不让一滴滴水白白的流失。妈妈还每天教我如何做到水的循环使用。比如：洗脸的水我们可以用来洗脚，洗脚以后的水还可以冲厕所;洗米的时候，我会用盆来接住米水，因为这是洗碗的好材料；洗澡的时候，我会把刚刚放出来的凉水，拿去浇花。在社会上，我常常会去小溪旁，捡垃圾，因为我怕垃圾飞到小溪去，而污染了大家的饮用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪捡垃圾、治污水、修渠道，还告诉他们不要往溪水里投放农药，不要在水里放毒去毒死鱼，因为这样都会让清清的溪水变得浑浊不堪。但我觉得做这一些小事还远远达不到我的要求，“五水共治”是一项长期的任务，只有做好五水共治，才能让家乡的水更清、山更蓝、人更美。我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人我们一定要做一个“五水共治的小卫士”。
五水共治，利在当代，功在千秋。同学们，让我们一起行动起来，珍惜我们的生命之源——水，那么一个飞流直下三千尺的瀑布，一条清澈见底的小溪，一个清波荡漾的江水，就离我们不远了，那不再是幻想，而是现实就摆在我们的眼前。在这里我要大声呼吁千家万户的人们：用实际行动“爱水、节水、惜水、护水。”让我们一起参加到“五水共治”的行动吧；“五水共治”让我们从现在做起，从身边的小事做起，真正做一个五水共治的参与者、志愿者吧！
水小学作文5
一滴水的一家顺着欢腾的河流缓缓地流到了一个美丽富饶的地方，在那里，他们一家过得可愉快了，每天都聚在一起，享受天伦之乐。
有一天，这滴水觉得有点烦闷，就决定到家外去逗留。他来到了一处清澈的小溪上，尽情地在沐浴着阳光的温暖。就在这一个时候，从不远处的小树林间走来了几个健壮的建筑工人，只见几个建筑工人在互相说着什么，而且相互之间拿出了笔和纸正商量着什么，在策划着什么!这一滴水还看见这几个建筑工人指着不远处的一座小山，看样子好像要打那一座山的意思一样。这一滴水就感到奇怪了，他在心里想到：这些人是来干嘛的呢?难道
这一滴水越想越觉得不对劲，于是，他就赶紧跑回了家里，连忙地把这一件事告诉了家家人。在他告诉了这一件事给家里人后，他的家里人显得特别的气愤，同时也变得沉重起来。这一滴水的爷爷说："还是躲不过啊!看来这次又要遭殃了，我们去到哪里，他们就跟到哪里，人类怎么能够这样对我们呢?唉"爷爷的愤怒稿微平息了一点，然后摸了摸下巴那又长又白的胡须接着说到："我的孙子啊!想不到你爸爸遭了殃，现在又轮到你了，我们这一家真是太不幸了，原本我们是住在一个比这里更加美丽富饶的地方，那里有山有水，简直就是一个世外桃源，那里还是水的世界、花的海洋、鸟的天堂，可是就在你爸爸出生的那一天，在那里就来了许许多多的工人，他们用两年的时间建立起了一座垃圾处理厂，是专门用来烧垃圾的，自从这间厂建成以后，每天他们都会烧垃圾，每次烧垃圾的时候都会发出大量的黑烟，这严重地影响了我们的居住环境，我们便被迫搬来搬去，最终来到了这里，没想到他们现在又来了。"这一滴水听完了他爷爷说之后，心里头的'愤怒快要爆发了，他对这些工人充满了仇恨，于是他就对爷爷说："爷爷，你放心好了，我一定会让他们这些人类付出沉重的代价的，等他们建完这一间工厂后，我就给他们好看的。"
日子一天一天地过着，终于有一天，这一间工厂也就竣工了。这一滴水，心里可高兴了，因为他早已经策划好了复仇的计划，现在人类的工厂已经建好了，这一滴水便可以肆无忌惮地对人类进行复仇了。
但是，他发现了这一间工厂排放出来的并不是黑烟，排放出来的而是新鲜的空气。这一滴水经过打听后才知道。原来这不是在建垃圾厂，而是建了一间空气清新厂，是专门提升这一带周围的氧气而建的一间工厂。在这之后，这一滴水便觉得误会了人类，觉得有点惭愧。
从此，这一滴水的一家和人类和谐相处，继续在这个地方过上了愉快地生活。
水小学作文6
讲台前一片水汪汪，手表的计时声滴答作响，台下的同学们目光聚集到一处，用手一把抹掉脸颊上的水珠，敲着桌子，握着拳头，大声喊道：“加油，加油！”安静的教师炸开了锅，走，让我们一起去看看这场激动人心的纸杯传水赛吧。
好不容易熬到中午，比赛在同学们期待中拉开了帷幕。“安静！”老师简洁的介绍了一遍规则，“八人为一组，在台上站成一排，嘴衔着装满水的纸杯倒给下一位同学，以此类推，用时少或盛水多组胜。”
第一组出场，我怀着忐忑不安的心走上了台。排好位，衔起纸杯，计时的指针开始飞快的旋转，看着丁雨萌盛满水的纸杯缓缓衔起，我的心剧烈的跳动着，仿佛下一秒就要蹦出来似的；按着之前掌握的技巧，我微微的蹲下，丁雨萌慢慢的把身子一弯，头一斜，那一滴滴宝贵的水就顺着杯沿缓缓地流了下来。水淌出来了！见状，我急忙也把头一歪，接住了一颗颗“钻石”。就这样，我们以完美的动作与姿势，一滴不漏的倒完了纸杯里所有的水。
可接下来的果子就没那么好吃喽，我衔着满满的一杯水来了个华丽大转身，身旁的苏文睿早已等待已久。只见她腿一弯，头一歪，示意我倒水。哦，我急忙向左一歪，脖子一低，那些又大又亮的“钻石”便又啪嗒几下跳到了苏文睿的纸杯里，残留杯底里的最后一颗“钻石”却怎么也不肯出来，我几乎试过了所有的动作，但那颗“钻石”似乎是粘了强力胶一样，顽固的贴在“墙壁上”。时间不多了，我只好在被迫下把“钻石”留了下来。看着组员们个个顺利传过，我心里悬着的`那块石头终于落了下来。
很快，伴随着同学们的嘈杂声，第二组出场。一大群男生跑上了台，个个跃跃欲试。计时开始！前面的同学还算是比较顺利，可偏偏到了刘轩晨和张维轩时卡磕了。只听“啊！”地一声，张维轩那张可怜的脸上立刻炸开了水花，仔细一瞧，哦，原来是刘轩晨急于求成，倒水时没发挥好，让纸杯落了个空，全洒到了张维轩的脸上，最后，第二组的同学们以失败告终。
接着的第三组是用时最少的一组，一杯接着一杯的水，就如同奥运会传递的火炬，衔着对小组同学的信任与期待，小心翼翼的将这“神圣”的“水种”传递到下一位同学的纸杯中，每一位同学丝毫不肯怠慢。就这样，我们女生便成为了最后的胜利者。
“咔嚓！”我用手机拍下了这难忘的一刻又一刻，给这场比赛画上了圆满的句号。望着讲台前那一滩又一摊炸开的水花，静静的回味着比赛中精彩的片段，每一朵水花都有属于它的一个故事，现在我已经绘出了几朵让我意犹未尽的水花。那么亲爱的同学们，你们最喜欢那几朵水花呢？
水小学作文7
你们知道吗?在我们还在妈妈肚子里的时候，就已经和水成为好朋友了，我们像一条快活的小小鱼，在温暖润滑的羊水里游来游去，那是一个奇妙的世界，舒适又惬意。医生还可以通过羊水知道我们是否健康地长大，我们是一刻也离不开水啊!
水静静地流着，带着它的灵魂，带着它的无私缓缓流动。遗留的脚印上，生命聚集，取其精华，开始成长，一草一木，苍翠欲滴。生命无不充斥着水的气息。
那一次百年不遇的“菲特”，洪水像一头发怒的野兽，咆哮着，翻滚着。大坝决堤了，房屋冲垮了，家禽冲走了，城区变成了污水河，泛着油腻腻的光，漂浮着令人作呕的垃圾，所到之处一片狼藉。断水，断电，美丽的姚城失去了往日的光彩，人们在黑暗和恐惧中挣扎……
清澈温柔，我们赖以生存的水，怎么会变得如此粗鲁，令人害怕?我学着重新认识你。原来，你不是永远平静柔和，有时干涸，有时发狂，北方干旱，颗粒无收，南方洪灾疾病肆虐，加上工业废水和城市垃圾的污染，水早已不如以往般清澈，河面上触目惊心的垃圾，让生长在江南水乡的我们为找到能游泳的河流而寻寻觅觅。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
上一次去乡下外婆家，村民正在组织修筑溪道，清理石头，清除杂草，引水入渠……我仿佛又看见了那条潺潺的小溪，想起了我童年时的第一个游乐园。夏天，溪边绿草茵茵，不知名的野花给小溪镶上一条五彩缤纷的花边。溪水清澈见底，哗啦啦地奔跑着，溅起一层层朦朦的水汽，凉丝丝的，令人心旷神怡。村里的男女老少都会赶来纳凉，拿一把蒲扇，拎一张小板凳，天南地北地扯着。我们这些小屁孩就更兴奋了，拿个脸盆和网兜，抓虾，找石蟹，躺着，趴着，可以泡一个午后。外婆还经常把吃不完的笋干、年糕浸在溪水里，好久都不会变质，可真是一个天然的大冰箱。
今年台风来临之前，看，我们的姚江岸边已经堆满了沙包，像一排排匍匐着的卫士，守卫着姚城。两岸的`大树都绑上了三脚架，牢牢地支撑着树杆。抽水泵在各个水库、河段严阵以待，电视台、电台实时报道着最新的情况。风过了，雨停了，我们的热心市民自发地组织起来，他们穿着长筒靴，拖着重重的冲水枪冲洗马路，特别是江边的行道，漫上来的淤泥又厚又重，他们一队负责铲，后面一队负责冲水。一天，两天，他们拖着疲惫沉重的身体离去时，身后又响起了广场舞欢快的音乐声。
只有科学有效地治理水，水才会好好地为人类服务。如果现在还不行动起来，又如何去谈未来那鸟语花香的世界，健康美丽的地球，生气勃勃的生物，安居乐业的人们呢?
水小学作文8
晨间甘霖，林中小溪，无垠大海。水用清澈的晶莹点缀着美丽的世界。携一份纯净的心情，一路追溯着水的印记，聆听水的声音。
清晨，阳光为小镇笼上一层若有若无的金色光晕，温暖柔和的晨风唤醒了沉睡中的小镇。我懵懵懂懂地闯进这静谧美好的时刻。天气十分凉爽，迎面拂来的微风带着清新的泥土味道。“吧嗒”，一滴滚圆晶亮的露珠顺着下垂的绿叶滴落下来，正好落在我的'鼻头。“滴答，滴答……”露珠拍打着绿油油的叶面，发出好听的清脆的声音，像是一曲美妙的交响乐。我闭上眼睛，深吸一口气，用心聆听水的声音。清亮的声音，仿佛是孩童甜甜的嗓音。
多少年前的一个雨夜，幼小的我站在教室外的屋檐下，努力地透过厚重的雨帘看着学校的大门口，天慢慢黑了。终于，不远处的大门口出现了一个熟悉的身影，你穿着厚重的雨衣，向我快步走来。每一次落脚，溅起的泥水便打在你的裤腿上。你终于到了我的面前，脸庞上满是雨水，发丝紧紧黏在额头，一滴滴水珠顺着雨衣滴落到地面。你一面抱歉地说“妈妈来晚了”，一面为我裹上雨衣，牵着我的小手，走进大雨滂沱的傍晚的街道。冰冰凉的雨丝时不时飘过脸庞，我幸福地感受着你的手暖暖的温度。昏黄的街灯下，两个身影，一大一小，携手走在我记忆的深处。
流水潺潺，禽鸟啾唧，我走在林间卵石铺成的小径。叮叮咚咚的溪水欢快地唱着歌，我惬意地眯了眯双目。柔和的声音，仿佛是少女的呢喃细语。
放学回家的路上，我和你手牵着手，漫步在初秋的林荫道上。我跟你分享着我在学校的生活和我的秘密心事。你浅浅地笑着，认真地听我讲述，不时和我讲讲你的看法。我们调侃着，肆意地欢笑着。这时，我们不再像一对母女，更像是一对密不可分的好友。阳光透过婆娑的树影照到你的脸上，显得你那甜甜的酒窝万分可爱。落叶翩翩飘下，你陪伴着我，一起走在我成长的道路上。
一望无际的大海，我踏在细细软软的黄沙上，沐浴着温暖的阳光，享受着海水的沁凉。我敬畏地听着浪拍礁石的巨响。磅礴的声音，仿佛是青年的豪情壮志。
终有一天，我也会走上我的人生大道。就像海浪，终要勇敢地腾起，独自撞击坚硬的礁石。有些坎坷，终要一个人走过；有些困难，终要一个人克服。但是我知道，你永远会支持着我，给我安慰，给我鼓励。就像宽广的大海，永远会张开怀抱，迎接着腾跃而起的海浪。你会用母亲最慈爱的目光注视着我成长；用母亲最朴实的爱，指引我前进的方向。
我聆听着水的声音，像是，聆听着世上最纯净圣洁的情感。
水小学作文9
大家好！我是一颗来自青藏高原的小水滴，名叫波波。
有一天，我一觉醒来，发现自己正在向前飞跑。
“ 咦？！怎么回事？”
“ 孩子，别担心，我是黄河妈妈，我们要去看大海呢！”
“ 什么？去大海？！太棒了！”
我们穿越高山、走过丘陵、奔流在宽阔的平原，一路上景色变换，真美呀！可我还没有兴奋够，突然就拐进了一条黑乎乎的渠道里。“ 这……这是哪儿？” 我吓坏了，大声呼喊：“ 黄河妈妈——” 可连半点回声也没有。唉！看来只能听天由命了。恍惚间，我进了一个大水池，在这里，我被净化处理，然后顺着管道流呀流，随着“ 哗——” 的一声，我从水龙头里跳了出来，哈哈！重见光明啦！
我落到了一个小姑娘的手腕上，我赶忙同她打招呼： “ 嗨！我是小水滴波波，你呢？” “ 哦，波波你好，我叫蹦蹦，欢迎你来到我们家。” 说着蹦蹦带我在家里四处参观。
走进厨房，我看见蹦蹦的爷爷正在洗菜，每洗一遍菜，用过的水都被爷爷接在盆子里留下来，我问蹦蹦：“ 爷爷为什么要这么做？” “ 爷爷要用洗过菜的水浇花，要让每一滴水都充分发挥它的.作用。” 听了蹦蹦的话我很欣慰。
突然，我听见哗啦啦的流水声，蹦蹦说：“ 准是我妹妹干的，这个捣蛋鬼酷爱玩水，总是把水龙头开得大大的，嘴里还念叨着‘ 洗刷刷、洗刷刷—— ’ ，真浪费！” “ 唉！我的那么多兄弟姐妹就这样白白流走了。” 蹦蹦看我难过的样子，安慰我说：“ 妹妹再长大些就会认识到水对人类的重要性，再说，我们每天都教育她要节约用水，相信她很快就不会这样了。”
正说着，蹦蹦的妈妈要洗衣服了。只见她把衣服塞进洗衣机，设定好程序启动了。可是阿姨并没有马上走开，而是将两个水桶放在洗衣机的旁边，再把洗衣机的排水管挂在桶上。不一会儿，洗衣机里排出来的水流到了桶里，阿姨麻利地在桶里洗了洗拖把，开始打扫家里的卫生了……
我禁不住赞叹道：“ 阿姨，你做得真好！” 阿姨笑了，用手指了指房间的门说：“ 我们家蹦蹦才是节约用水的小标兵哩！” 我抬头一看，每一扇门上都挂着蹦蹦写的牌子：“ 珍惜每一滴水” 、“ 请勿浪费水” 、“ 节约用水、人人有责” ……我向蹦蹦投去钦佩的目光，她不好意思地笑了。
忽然一阵风吹来，我觉得自己好像飘了起来，好一会儿才明白过来：我蒸发了！于是，我连忙大声对蹦蹦说：
“ 我得走了——，记住要节约水呀——！”
“ 好的——，以后有机会再来我家做客——！”
“ 一定——！”
我们互相道别，那声音在空中久久回荡……
这是四年级时写的一篇作文，现在看来稍显稚嫩，但当时自我感觉还不错，发出来，留个纪念。
水小学作文10
随着科学技术的突飞猛进和人们环保意识的日益增强，21实际中的水经过人们的净化，处理，已没有一点细菌。臭湖，污水河等都得到了净化，即使是刚从井里打上来的水也不需要经过沸腾，就可以直接饮用了。喝了这种水，人们的身体会更加健康；因为这水里含有多种对人体有益的营养素，可以增强免疫力，减少疾病的发生。随着地球臭氧层被破坏，人类的皮肤受到了严重的侵害。21世纪的水就是一种天然的护肤品，不管是皮肤发炎，还是伤口溃烂，只要用水清洗，患处或伤口就会很快康复。另外，由于洗发水中含有有害物质，人们使用后，头发变得枯黄干燥，没有光泽。现在好了，用这种水来洗，头发慢慢的会变得乌黑发亮，自然美丽了。
50年后的水，不仅具有神奇的医疗保健功效，而且还是一种特殊的资源。它经过，科学家的特殊处理，还可以成为新型燃料，供汽车，轮船，火车，飞机工业生产的使用。这样既消除了废弃物又节省了石油资源，使一些国家不再为争夺石油而征战不休！
还有，50年后的.水经过专业人员的配制，也成为多功能的植物保健剂。例如，森林里有树木枯黄，或者造害虫侵害，只要林业工人是这种水一喷洒，森里就会变得郁郁葱葱。除了消灭害虫，这种水还可以促进水果，蔬菜的生长。
总之，50年后的水不仅应用广泛，而且作用巨大。它将使人类迈上一个新台阶。现在，我们正为了这个雄伟的目标努力着！关于写水的作文400字 第九篇：听水
我听过高贵典雅的《天鹅湖》，听过悠扬动听的《二泉映月》，但当我听了水声之后，那些乐曲，不知要逊色多少倍呢！
“淅沥淅沥”_这是下雨的声音，小水珠“滴滴嗒嗒”地打在人们的雨伞上，是一首小小独奏曲。
“哗啦哗啦”_这是小溪流的声音，小溪宛如绢绢丝带向前铺展，非常轻柔。当你静下心来，可能还会听到水撞击卵石的声音呢！
“哗哗哗哗”_这是瀑布的声音，像一个巨大的白色珠帘悬挂在天宇间，气势磅礴，雄伟壮观，又似无数脱了缰的怒马，从山上直奔而下。激起的水花飞溅在游客的身上，那位游客的身上便留下了斑斑驳驳的水痕。这壮丽的声音与奇观，让我啧啧称奇。
“轰隆轰隆”_这是大海在咆哮。大海有时泛着微波，当你把手轻轻地放入水中，你会感觉到大海就像母亲一样，轻轻地抚摸着你。有时大海生气了，卷起了涛天的巨浪，一匹野马在纵横驰骋一般，水花密密麻麻地向人们袭来，浪花使劲儿地拍打着岸边的礁石，好像要把礁石击个粉身碎骨。退潮的时候，一切又归于平静，只有潮水摆弄着沙子的“沙沙”声响。
声音王国里的声音有千千万万种，发现它们并不难，因为它们就在我们的身边，只需要大家一份留意的目光。
水小学作文11
磐安一个小山城，因水而在，因水而美；磐安一座山水之城，青山绿水，碧空如洗；磐安一块旅游胜地，风景如画，碧波粼粼，山水相衬。磐安因为有水才美，没有水，就没有磐安。
“五水共治”这一领导方案已在磐安四处蔓延，所谓的五水指：污水、洪水、涝水、供水、节水。这五大水要合理使用，合理排解五水带来的灾难。可如今最严重的还是治理污水。近几年磐安的美丽变质了，“山水之城”的称呼变得子乌虚有。不少地方的水源遭到了破坏原本清澈的溪河流水，变得浑浊不堪，恶臭阵阵，当阳光倾泻望见的不再是粼粼波光，而是从半空落下的尘埃。在石头缝中长满了肮脏的青苔堆满了各式各样的垃圾，还孕育了成千上万的病毒，青苔、污水是它们的乐园，各种垃圾是它们生活的保障，病毒将给人们带来危害，要治理污水，重新拥有真正的山水之乡。我的家乡有一条小河，在油漆厂还没建设以前，溪水清澈见底，鱼虾成群，四周更是鸟语花香，柳绿花红，可是油漆厂不断地排放污水和垃圾，使得小河里的水遭受到了污染，鱼虾大量的死去，整条河臭气熏天在河面上蝇虫飞舞，苍蝇蚊子肆无忌惮地在属于它们的“风水宝地”繁殖。夏天河水****变质，更加引来苍蝇蚊子的“光顾”，加上河水的恶臭，使居住在小河旁的人们叫苦连天。油漆厂还在不停地排放污水，还把有害物质倒入水中，四周的植物也变得枯黄了。我想，这应该是破坏水之源的主要原因，假如合理排放污水，并且尽量不往河中排放，就不会出现河水污染的情况了。防洪水、排涝水、保供水、抓节水、治污水，这五大水都很重要，节约用水在其中也占重要的'位置。中国的北方经常发生旱情。据农业部发布的消息说：全国作物受旱面积达1·46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾，有398万人、195万头牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上、电视新闻里我们也看到了那些干枯的河流，原本绿油油一片的冬小麦大部分都已经成了干草，平整的麦田也变成了一张张枯老干燥的脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面怎么不使人心酸？然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量只是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任！
“五水共治共创幸福磐安”，我们要使磐安更美就要从五水开始，五水齐下，相信磐安会更加美好。既然是磐安人，就要担起“五水共治”的责任，为磐安的明天开辟出美好的未来！
水小学作文12
“哇！”“啊！”“呀！”，一声声尖叫声从八号教室传出来。怎么了？发生什么事了？别急，随我进去探个究竟吧！
“纸能托住水”，周老师刚在黑板上写下这五个字，教室里就引起了一阵骚乱。有的同学扯开嗓子嚷嚷：“不可能！这怎么可能呢？”有的同学却坚定地说：“能！我相信周老师！”我不禁发笑，水托住纸还差不多，纸怎么能托住水呢。周老师还开这样低级的玩笑？切，最好失败，一直失败，这样咱们今天就不用写作文了。
周老师呢，一副得意洋洋的样子，说：“不信，你们就看着！”只见她左手笃定地拿着一个空杯子，右手拿起一瓶水，不断往空杯子里注水，还没等注满，就说：“差不多了。”又拿出一张白纸，盖在杯子上，轻轻地压了压纸，然后把杯子平移到一个大桶上方，胸有成竹地说：看我的！话未说完，猛地把杯子倒过来，“哗”，随着一阵水声，纸、水都掉进了桶里。前排同学都成了“小难民”，特别是沈凡菲这个“受害者”，吓了一大跳，连忙往旁边躲，可惜本子已经被打湿了。全班同学立马哄堂大笑，我想：周老师呀周老师，您就别开玩笑了，都说了，这是不可能的'事。
周老师尴尬地站在一旁，过了一会儿，镇定了一下情绪，说：“失败乃成功之母。刚才杯子里水没满，里面有空气，产生的大气压就会把水往下推。再来一次！”第二次实验再次开始了！
这回，周老师在杯子里放满了水，接着，“实验品二号”——又一张白纸上场了，它也被盖在了杯子上，等待完成自己的使命。周老师一本正经地摆起了马步，开始数数：1、2、2。1、2。2、2。3……一直数到2。99，她才小心翼翼地把杯子翻过来。结果，“实验品二号”也不是什么“大力士”，没把水托住，实验又一次失败了。这回失败的原因是，因为周老师数数时间太长，水把纸浸湿了，空气跑进去了。
第三次实验开始了，一个同学实在不耐烦了，就自告奋勇冲上去当周老师的小帮手。小帮手在旁边一直说教，但还是无济于事，实验再次失败！
这下倒好，更多同学冲上去了，热心地给周老师支招，想帮助周老师成功。周老师呢，很搞笑地做了个太极动作，把同学们“赶”到了座位上。那张“实验品四号”呢，好像在说：我害怕，我不想当“小白鼠”。周老师可没理会，毫不犹豫地把它覆盖在了杯口上，非常干脆地把杯子倒了过来，“哇”！纸托住水了！纸终于托住水了！一、二、三……足足有42秒纸都没掉。我瞪圆了眼睛，不可能吧？
纸是“大力士”吗？不，其实是大气压起的作用。杯子里充满了水，就没了空气，杯子外面到处都是空气，产生的大气压就稳稳地托住了纸和水！
这次实验让我长了见识，我回家也想试试呢。
水小学作文13
在我家，有一块神奇水世界鱼缸世界。在这个世界中，生活着金鱼国和青虾国两国的居民。尽管两国居民数量甚少，但它们每天生龙活虎，活得潇洒自在。
但是，有一天，平静世界被打破了，它们之间爆发了战争。
这天，由于我的突发奇想，在鱼缸里放入了一个漂亮的玻璃瓶子，漂亮瓶子里装了许多五颜六色的石子。我的本意是给它们搭建个水下游乐场。谁知道，这下，可就惹出了一场祸事来。金鱼国和青虾国的探子发现瓶子，立马赶回它们的领导向大王禀告。鱼王和虾王一听，立马来了兴致，率领众居民立即往新大陆赶，围着瓶子不停转悠，现场仔细勘察起来。这可真是个宝地啊！鱼王说。是啊，但是这地方归谁呢？虾王坏坏地笑道。归鱼国！归虾国！双方立马争执起来，两边顿时闹得不可开交，一场大战已不可避免。
第一回合，鱼国派出了大将黑骑士，而虾国则派出了它们得得意猛将幻虾。
一上场，黑骑士先发制人，立刻扑向了幻虾。幻虾躲闪不及，一下子就被撞到了一边。吃了亏的幻虾不甘示弱，立马挥起自己的两把利刃，猛地就向黑骑士劈去。黑骑士尽管跟幻虾相比，块头大很多，但是身手灵活，只见它身形一闪，幻虾扑了个空。幻虾顿时气急败坏了，不过它这次不再强攻了，而是利用自己身形小巧的特点，悄悄跑到黑骑士背后，突得就是一刀，砍在了黑骑士的背上，黑骑士不愧为身经百战的老将，趁势就是一个甩尾，正好就打在幻虾头部，幻虾一下子摇摇晃晃，看来伤得不轻。第一回合，鱼国胜。
第二回合，鱼国派出了自己的格斗大师红将军，虾国也派出了剑术大师青面虎。两员大将都是暴烈性子，一上场就打得难分难舍。只见红将军在躲让回避的同时，一直攻击青面虎的.软肋尾巴。而青面虎好似早就看穿了红将军的心思，想好了应对之策。果然不出青面虎的意料。就在红将军一个猛冲，攻击青面虎的尾部时，青面虎反身对着红将军的脸就是一刀，这刀砍得很深，红将军的头部立马被划出了道口子。红将军气急败坏，低头就往青将军身上冲，一下子把青将军顶出好远，又冲上去一个鲤鱼摆尾，青将军还没回过神来，便又被甩出了水面。青将军这次完败。第二回合，又是鱼国胜。
这下，鱼国大获全胜，开开心心地冲进新瓶子游乐场，悠哉游哉地游来游去，仿佛在向虾国炫耀呢。
第二天，我一起床就来瞧瞧这水世界。这一看，吓我一大跳，只见鱼国国王已经翻肚皮死了。这是怎么回事呢？昨天不是还大获全胜么？今天怎么连首领都没了。看着水世界里瑟瑟胆怯的小鱼们和耀武扬威的小虾们。我大概猜到了昨晚发生了什么事情。肯定时鱼国大意失荆州啊，所以，千万不要被眼前的一时胜利冲昏了头脑，得时刻谨记居安思危，保持警惕的大脑啊。
水小学作文14
我的名字叫须江，千百年来静静地穿城而过，默默地滋润田园，养育儿女，为江城增添柔美和富足。
还 记得，年轻时的我一碧如洗，清澈见底。有水草在我怀里撒娇，有小鱼在水底嬉戏，调皮的小虾小蟹在石头下捉迷藏；温柔的风儿拂过我的脸庞，带来两岸花草树木的清香；悦耳的虫鸣鸟啼，让我时刻享受着音乐盛宴；还 有那蓝天白云，也时常对着我这面镜子打扮梳妆……
我经常在和煦陽光地抚摸下，闭着眼睛，安逸地享受着这一切，却从没想过有一天灾难会降临在我的身上。
起先，是上游的化工厂，夜深人静时，偷偷地朝我身上排污水，那刺鼻的味道，呛得小鱼小虾翻起了白肚皮。后来，周围又多了好几个养猪场，那污水，没有合理引导，经常蔓延开来，流向我的.身体。于是，我原本清明如水晶的身体变成了浑浊的黄绿色，蓝天白云也不再来我家串门。再后来，有些人更肆无忌惮。死猫死狗直接扔向我，连同那些形形色色、大大小小的垃圾也如山般倒向我。我被弄得蓬头垢面，污秽不堪，再也闻不到花草树木的清香，再也听不见孩子们的笑声在我怀里飘荡，浑身的臭气倒时常引来苍蝇捧场。我痛苦地呜咽着，可人们却充耳不闻，对我这个狼狈的样子也熟视无睹。
虽然，我只是一条河，但我也是地球上的一员！本是同根生，相煎何太急！无知的人类，没了我，没了水，你们将如何生存呀？！
渐渐地，我愈来愈沉默，除了默默流泪，只能眼睁睁地看着自己的生命日益衰弱。就在我对这个世界即将失去全部信心的时候，希望来了！！！
那一天，一群人来到了我的身边，一边对我指指点点，一边谈论着什么“五水共治”，说要对我进行彻底治污，让我恢复原貌。我的眼前迎来了一片光明。
很快，上游的排污管堵住了，那家化工厂被勒令整改，不准再往我身上排污，违规则重罚。养猪场也关门了，据说被迁移到一个偏远的、规划好的山岙里去了。周围几家大小不等，对我有影响的工厂也在限期内搬迁了。接下来，人们又花费大量时间和物力来清理我身上的污秽。每天有人划着小船来捞取河面上的垃圾，两岸的绿化带修葺一新，造型各异，即使是倾盆大雨，也不用担心泥巴流进我的身体。
慢慢地，身底的小石头又能看清头顶的蓝天了，小鱼小虾又来与我做伴了，树林更葱茏，花儿更芬芳，来河边观景、健身、嬉戏、畅谈的人们也越来越多了……人与我又恢复了最初相处的和谐，我的生命也再次充满活力，生机洋溢。
噩梦终于过去，我抬头望着久违了的蓝天、白云，慢慢地闭上眼睛，默默祈祷：人水和谐，生命永续，江城儿女，福运绵长……
水小学作文15
一个星期前，庄老师就让我们准备好一盒回形针，说这个星期三的作文课要用。当时，我们一群“小麻雀”就围在庄老师的身旁，唧唧喳喳地追问老师要回形针干什么。庄老师只是神秘一笑说：“到时你们就知道了！”我们都期待着这一天的到来。
好不容易熬到了今天的作文课。一上课，老师就端来了满满的一杯水。这下我们更奇怪了。水，回形针？它们之间到底有什么联系呢？庄老师似乎看懂了我们的心思，笑着对我们说：“同学们，看看这杯水，满吗？”同学们异口同声回答道：“满！快要溢出来了。”“是呀，快要溢出来了，可是我还要将回形针放进去，你们相信吗？”“才不相信呢！”大多数同学回答道。庄老师接着说：“如果要在这杯水中放回形针，还能放多少个呢？猜！”同学们有的回答：“10个。”有的回答：“80个！”我望着这满满的一杯水，不禁想到：“这水这么满，怎么可能再放入回形针呢！”但我想庄老师既然这么问，肯定有她的道理，于是，我决定赌一把。“100以上！”我大声喊道。“200，300……”同学们的叫喊声是一浪高过一浪。
“耳听为虚，眼见为实！事实胜于雄辩！让我们一起行动起来。”只见庄老师从盒中拿出一个回形针，用手指捏住，靠近烧杯，慢慢地伸向水中。当回形针已有大半个浸入水中时，老师才松手。我们看着闪着银光的回形针如一位美人鱼公主，在水中摇曳着曼妙的身姿，然后又慢悠悠地沉入水底！哇，水居然没有溢出来。接着，老师又用同样的方法放了10个回形针，水还是没有溢出来。“接下来，我们加大难度，一串一串来放。”老师拿起一串回形针，小心翼翼地放了下去，水还是没有溢出来。就这样，一串一串地放，不知不觉中，200个回形针落入水中。很多同学惊讶地说道：“怎么可能呢？奇迹，简直就是奇迹！”我也这么想着。
“下面进入紧急状态，请同学们屏息凝神，好好观察！我一颗颗地放。”庄老师的话语将我拉回了现实！“201、202……”同学们小声地数着，唯恐自己的声音将满杯的水溢出。这时，我们再看看庄老师，她的手似乎也在微微颤抖，但她努力控制着自己的情绪。“220！”同学们再也忍不住了，一窝蜂地涌到了讲台边，睁大双眼，绝不放过任何一个水溢出的镜头。“224！”只见一滴水顽皮地从杯子里溜了出来。“哦……”教室里顿时爆发出兴奋的呐喊声。而此时，回形针已经占据了大半个杯子了。
这是怎么回事呢？老师还没来得及解释，爱好科学的陈楠抢答到：“这是因为水有张力呀！”庄老师赞许地笑着说：“陈楠说的很对，水的'张力使得它还能容下许多东西！”
这时，我不由地想到了“学无止境”这个词。是呀，神奇的张力使得满杯的水能容纳下那么多的回形针，而知识呢，其实也是学无止境的，所以，我们一定不能骄傲自大。
今天的作文课我真是受益匪浅，既懂得了一个科学道理，又领悟了学习的真谛！
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