小学遇见作文

时间:2022-01-28 11:17:19 小学作文 我要投稿

小学遇见作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学遇见作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学遇见作文15篇

小学遇见作文1

  当一缕微风擦肩而过,风中含着露水和栀子花的气息,我知道,它来了。

  它就像我生命里的小精灵,知道我是什么心情。不知道有多少个夜晚,我坐在窗前,仰望着夜空,看着闪电变成闪光,划破黑夜的长空,眼泪滚滚流下……我们就像最好的知己,每当我孤独无助时,它总托微风送来安慰,迎面而来的微风,让我清醒了不少,脸上只剩下两道泪痕,渐渐露出微笑……

  还记得如火一样的那个夏天,妈妈带着我回到外婆家中,荔枝早已挂满枝头。要是遇见平膝的小溪,直接脱了鞋袜,从水上?过去,一天的时间都在这田间、山野里享受。

  我与它的故事,别人都统统猜错,只有我们两个知道,我的心事也只更它讲,不管是考试成绩不理想,还是遇到不顺心的事,它虽无言却有情,每次我都能感受到它在安抚我受伤的心灵。每次遇到绊脚石时,我都会找它发泄一通,然后开始郁闷地想对策,它每次都陪着我,在它的冷静下,我总能想出良好的对策。

  它不会说话。所以,它不会骂我、不会批评我,更不会去夸我,但是我能用心感受到它想要表达什么;它忽闪忽现,也许你看得到它,也许你看不到它,但我总能用心感受到它的存在;它每天都在呼吁人们要保护地球、保护大自然,这些,你听到了吗?听到了的话,你怎么不去制止人类破坏大自然的种种行为?

  它,就是大自然。能与大自然交上朋友,真幸运!

  一缕微风吹来,就能吹散眼前的烦恼,从此不再属于我,变成灰尘,飘散在世界的各个角落。

小学遇见作文2

  在我们十几年的学习生涯里,总会遇到那么一两个好老师。我们对好老师的定义分为两种:一种是这个老师会让你变成他,像他一样优秀,另外一种是按照学生自己的个性,你去越走越远,而他只为你拉好那根红线。简而言之,第一种是以身作则的老师,第二种是因材施教的老师。

  我很庆幸我遇到了第二种老师,他是我三年级的班主任及英语老师。在最初学习二十六个英语字母时,我觉着英语对我来说简直是易如反掌,可是到后来,慢慢地要学习单词和句子,我突然无法适应英语老师讲的课,甚至可以说根本听不懂。其实自己内心是无比的想学好英语的,但无奈我是个从小就不太爱说话的女孩,所以遇到什么难题也不会去问老师和同学。久而久之,英语老师从平时的课堂提问中发现了我的问题。下课后老师把我叫到办公室,并且把椅子搬过来让我坐下。他问我:“啊晨,你喜欢学英语吗”“喜欢”他听到我的回答感到惊喜,继续问道“为什么”“长大以后我想出国旅游”“很好啊,老师想和你一起把英语学好,可以吗?”我将信将疑的问,“真的吗?”“当然,老师从不骗人”。

  从那天之后,每天放学,老师都会留在课室教我英语,他会用适合我的方法引导我学习,使我感觉学英语是一件非常简单的事。几个月后,我不用英语老师给我课后辅导也能在课堂上听懂他讲的课了。

  感谢我的英语老师为我学习英语扎下稳固的基础 ;感谢我的英语老师牺牲了自己休息和娱乐的时间来帮助我学习英语;感谢我的英语老师使我的英语成绩到现在还稳居前三。

小学遇见作文3

  跌跌撞撞,起起伏伏,暮然回首看那些不寻常的日子是各色滋味聚杂,看见很多回忆场景,看见许多不同的自己…… 独处,一壶清甜花果茶或苦浓荞,一把摇晃起来吱呀作响的老藤椅,一本语言深沉至晦涩的诗词。待茶香氤氲满阳台,在晨曦微露或暖阳午后亦可是星空之下,读易安“知否?知否,应是绿肥红瘦。”时万般愁绪;将蒋捷的“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”时行云流水,一叹三咏的韵味;读苏轼的“西北望,射天狼”的热血誓言。刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的思考,读到会心之处,绽放心底的微笑。在这里,我遇见了挑灯夜读,陶醉在唐诗宋词的诗意之中的自己。

  西岛,一个民风朴质透着温暖的海上小岛。碧海蓝天,腥甜的海风迎面扑来,温暖的阳光如瀑布般尽数泄下,岛上的村庄小院随处可见。夕阳西下,落日恋恋不舍地停留在海平线上,漫步于黄金般的沙滩上,闭上眼睛,倾城的目光懒懒地敷在眼上,一直暖到心里。在这里,我遇见了坐在海旁,望着太阳的明媚的自己。

  南山寺,一个神圣中透着神秘的古刹。即使香火弥漫,人声鼎沸,也难以改变他厚重悠远的气韵。仔细研读着那“一花一世界,一叶一菩提”,闲庭信步般沿着回廊而过,整个寺庙仿佛笼罩了一层圣洁的佛光。残碎的瓦檐蕴含了百年的古韵,花开雨下,香气隐隐;残缺的铜门沉淀了几世纪的古意,漆落的斑驳,依然端庄,。在这里,我遇见了双手合十,低声祈祷,无比虔诚的自己。

  不知过来多久,我再也没遇到真实的自己,哪怕日光倾城,我轻轻地闭上双眼,再次唱起久远的歌曲,脑中又浮起之前的记忆,且歌且行。

小学遇见作文4

  白驹过隙,我们在一个时空内相见,踏破风般赶路,步履紧急,面露沧桑笑容。

  学校中灰色的压力,让我喘不过气来,每天都在为学习而奋斗。每一个同学都卯足了劲向前冲。望着别人的汗水,总认为自己不够努力,不够优秀。抬头仰望天空,都是空洞无助的眼神,都是无声的呐喊!

  今天回家,不想像往常一样埋头读书,我想去散散步,发泄自己储存已久的愤怒。

  夕阳西下,绚烂通火的云彩在我头顶上空铺开。我沉重的脚步踏在无情的硬水泥板上,心灰意冷。无情地践踏,怨恨的眼神扫向旁边的河水。浓绿的浮藻在上面舞动,风儿轻轻抚摸,留下淡淡波痕。我停下脚步,望着河中倒影,一棵枝干被大大折断而依旧充满生机的柳树映入眼帘。望向旁边,那颗柳树正静静地摆动着它令人惊叹的身姿。那次的台风夺去了它的枝头,但它永不放弃,以必胜之心向上生长。虽然那折断的枝头会影响它傲人的身子,但它决不畏惧。

  望着它我已入迷,我被它这种令人颤抖的精神所动容。

  回过神来,已是傍晚,我准备回家。径直向前,不时回过头来,看着那颗柳树的人生精神。

  望着自己逐渐轻盈的脚步,我感受到了一种生气在我的身体里喷涌而出。那面对困难不是用悲伤而是用微笑的心,我永远记在心里。

  快乐的笑容,成功的起点,这次无约定的遇见,改变了那时的灰色。

小学遇见作文5

  有时候,误会的代价是很沉重的,沉重到我们倾尽所有都承载不起。比如错失的机遇,比如错过的人,比如子欲养而亲不待。

  常常说,多一分理解,多一些宽容,可是弄不懂彼此需要和请求,何谈去理解去宽容去给予呢?你想要苹果,但是你不说清,我费尽心血刀山火海遍体鳞伤的给你弄来一箱梨,我感动了自己却烦忧了你,结果是什么呢,是两颗碎成渣渣的心,两个渐行渐远的背影,如此,而已。

  所以啊,我们都要把自己的观察,感受,请求,需要,以合适的、清楚的方式讲出来,观察不是评论,请求不是命令,需求更不是指责。读完这本书,我才知道在日常表达上我们常常将它们混淆,导致误会频生。我认为清楚的表达和耐心的倾听在关系的维系上是同样的重要,也是一样的难以做到。

  在书中作者有公式般的讲解和说明,受益匪浅的干货。非暴力沟通的观念不是灌输鸡汤,不是让人一味地退让,一味地委屈自己迎合他人,只有一方的让步所换来的关系并不能维持长久,它的观念在于如何让人深入的了解他人和自己的需要,将关注点放在自己或者他人尚未满足的需要上,想办法去实现它,而不是去责备,批评,强迫或是愧疚。采用这种方法,人必定会变的更加宽容,平和,乐观,最重要的一点是,更加爱自己。

  感恩遇见。

小学遇见作文6

  每淘个慢都会有改变,每淘个慢从妈妈肚子里出所,到落乎,从婴儿到儿童,从儿童到青年,再从青年到老慢,再从老慢到死亡,这淘个个乎阶段都需要自己淘步淘步乎变化,而每淘步都容淘个崭新乎自己。 每渗天早晨阳光透过窗帘,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房间里野每渗束阳光都如此美好,让如看到这个撒让如感到心情舒畅。改变自己容以从穿拖,心灵,外貌,体型等。而者觉得改变自己慢从生活习惯改变,给自己渗个作息表,再给自己定渗些目标。让自己淘完成这渗些目标,给自己适当野时间淘休息淘娱乐,淘学渗些容以使自己变好野,变成渗个有用野如。

  否每如个长长迦假期中放都会给自己定如个作息表,记得否暑假放曾给自己定过如个作息,每天早如7点准时起床,如杯豆浆开始晨跑,到8点再回家吃早饭,如午剩吉迦时间用两个渗时给自己看书,写作业,其余迦时间看会电视,到灰吉午给自己做如些好吃迦迦点心,否太阳吉喝喝茶,看看书,找个朋友如起聊聊谈谈心,晚如玩如些自己感兴趣迦,比如唱会歌,练如会舞,到晚如10点准时捏睡觉,否白天有事放会和甲如些朋友,闺蜜,亲戚慢外面玩玩,慢渗资如吉,哒捏这个作息没过多久坚持卜吉乙,放每如次都告诉自己要坚持要坚持捏始终都做卜好。乎乙放放知道灰想要改变自己必须要有信心,要坚持,要有毅力,没有灰信心,没有灰毅力,没有灰坚持,哪里会有结果。于捏放如次野如次迦为自己改作息,否平常迦学习日放有自己作息,否双休日放有,否长长迦假期中甲卜用说灰。

  而这个作息表完还淘坚持,希望能改变自己,变成另偌个自己。

小学遇见作文7

  南郊公园的夜晚是最富有诗意的。那池荷叶下常常会游过一、两条小织大小的蝌蚪,在路灯的照射下,颇显的有几分神秘,那时我便会不觉想起齐白石先生曾经画过的一幅名著《蛙声十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它们的脑袋在灵巧的尾巴的衬托之下,显得异常笨重,但行动丝毫不缓慢。瞧!它们一甩尾巴便消失得无影无踪。若不是那水面上的涟漪暴露在人们眼下,人们恐怕就要以为他凭空消失了吧!

  南郊公园的夜晚是最富有生机的。在公园中央,每天晚上都能看见许多满头银丝的老人们跟随着音乐的起伏,做着操,丝毫不差于年轻人。瞧一个高抬腿,真带劲!整齐划一的动作似乎宣告着他们的青春永驻。在走廊中,一对对老人跟随着那平缓的音乐跳着舞。一步,两步,转个圈,漂亮!路过的老人纷纷加入到这支老年舞蹈队的行列中来。这些永垂不朽的生命为寂寞的黑夜点亮了无数盏灯。

  最为璀璨的是公园的上空,那是一支支闪亮的风筝,上面挂着无数的小灯,越飞越远,如希望一般,飞向远方,远得像是要和月亮相撞似的,飞的那么高,那么稳,好像永远都不会掉下来一般。那只鸟风筝,它的双翼在风力的作用下,一张一合,仿佛要挣脱将它束搏的线段,追寻着自由,飞往远处。

  南郊公园的夜晚,是梦一般的天堂,在黑暗中寻求着一缕生机,在黑暗中寻求着它的美丽。

小学遇见作文8

  午后,阳光灿烂了枝叶,微风拂过我的脸庞,我仰头望着天上的片片云朵,消暑似的为天际染上一抹清凉,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那个片刻,迷濛席卷了我,依稀看见,那振翅飞过云端的燕。张开双眼,映入眼帘的是一片郁郁的树林,远方如同隧道般的小路绵延不绝,地上落叶铺成的地毯在我脚下绚烂着秋的光采,我轻巧的走在林间小径上,望见眼前有个男人,他手中拿着一本书正翻阅着,乍看之下他的脸孔似乎有些熟悉,咦?他长的和我好像!我快速步上前去,脚下发出的声音他似乎都听不到,我靠近看着他,他比起我成熟的多,也年长的多,就在我端详他的片刻,他从袋子中拿出手机,不看还好,一看却把我吓了一跳,原来显示的年份竟是二零二八年!

  二零二八年不正是十年后,二十三岁的我吗?难怪他的面貌似曾相似!瞬间,无数的疑惑涌上我的心头,十年后我在做什么呢?我是否依循着梦想逐步前进?我有毅力完成梦想之路上的挑战与困难吗?我开口想问他,但我说的话完全无法传进他的耳中,我伸手碰触他,但我的指尖却意外的穿过她的肩膀!正当我苦思如何让她发现我时,他站起身,向远方走去,我想迈开步伐追上前去,却吃惊的发现我全身无法移动!旋即我看见她转过身,轻轻的对我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!

  当我再度张开眼,彷彿过了千年之久,但天际的那只燕依旧振翅,阳光依然灿烂耀眼。这是梦境吗?我不晓得,但我知道,光明而锦绣似的前程正等待着我,只要不断努力、充实自己,未来定能展翅高飞,为社会做出巨大贡献,为人类造福!

小学遇见作文9

  花开一季,叶落一地。那高大的梧桐与淡紫色的花朵在我童年的记忆中,涂抹下一笔淡雅的色彩。

  犹记当年花开,我们带着幼童的稚气,蹦蹦跳跳,你追我赶,飞奔入校园,却忽然在高大的`梧桐下驻足,抬头,仰望,一小群孩子仰叹着一树的紫色花朵,倒也成了初夏校园中一副别样的风景。每当下雨,雨点“啪嗒啪嗒”地打落在绿叶上,鲜绿的叶子如刷了一层墨绿的油漆,使我那匆乱的心变得宁静。

  匆而爱上了雨点叩击叶面的声音,躲在茂密的梧桐下,听雨点与绿叶的交响曲,也时而打下几朵素色小花,我用手捧起,带着雨的气息,也不知是我遇见了它,还是它遇见了我,它仿佛改变了我,使我变得清新脱俗,焕然一新。

  因为遇见,我与书相伴。闲暇的日子里,我总喜欢往它身边一挤,捧一本书,便仿佛没了日夜,时间也凝固在花间叶边,就那样静静地、我、梧桐、书,携手走过了一个又一个夏天。

  秋天卷着漫地金黄,将夏日的素色温婉赶下枝头,留下一树昏黄的叶和珠状果实,风儿轻轻一卷,就带下了几片黄色的叶和深秋的味道,我依旧在树下读书,乐在其中地把树叶捡起当做书签。

  因为与梧桐的邂逅,小学五年,我始终与书相伴,也终是养成了手不释卷的好习惯,现在,偶尔翻开了小学时的课外书,还会偶尔掉出一片片梧桐叶与褪色的花,我感叹万分,感谢遇见,使我成长。

  现在,我常常想起那样梧桐,我常想,会不会有一个天真的女孩儿坐在树下看书,秋天,有没有一个懵懂的孩子在树下拾起树叶当作书签呢?

  冉是,我在以后的日子里,与书相伴,仅因为这八年前的邂逅,使我难以忘却那满树素色与亮丽的新绿。

小学遇见作文10

  “xx,xx,下雪了!”睡意朦胧的我听见妈妈像孩子似的叫喊着。我往车窗外看了看,立刻被迷住了,鹅毛般的大雪漫天飞舞。巧了,我不仅可以遇见富有禅意的xx湾,还可以遇见下雪的xx湾。

  在遇见xx湾之前,我就已经做足功课。xx湾是xxx山一座以茶道、花道、琴道等禅意生活追求的休闲小镇。古色古香的青石板路,粉砖黛瓦的明清建筑,唐风古韵的街市,禅意的客栈……无不吸引着我前往与之相遇,特别是这样一个大雪纷飞的日子里。

  到达无尘客栈,放好行李,我们就迫不及待地漫步xx湾。走在xxx街,小雪花亲热地亲吻着我的脸颊,化作一丝沁人的凉意。还有几片调皮的雪花钻进了我的脖子,我禁不住打了个冷颤。

  认真下雪的xx湾,每一帧都美得如诗如画。你瞧,茅屋顶上覆着厚厚的雪,仿佛裹着一身素衣;竹篱笆被雪浸湿,为诗意添了一份清净;xx塔的铜铃在响,叮叮当当,是雪落下的声音。如诗如画的xx湾,一片瓦、一块青石板、一排篱笆……都和这漫天飞舞的大雪浑然一体。任何言语的描述都显得有些苍白,只剩静静的欣赏,然后牢记心里。

  一花一世界,一叶一菩提。xx湾的雪,极富禅意。这雪落于黛瓦青墙,落于旧庭深院,落于石桥小舟,似一笼青烟,把这静谧的禅意笼罩。

  在xx遇见xx湾,在xx湾遇上一场雪,那是只属于江南不期而遇的魅力。在一场素色的晕染下,勾勒出一幅美轮美奂的水墨画卷。

小学遇见作文11

  生命中有许多"遇见",可能他是一个人,一件事,一处美景,一件物品。

  我的遇见是茫茫人海中平凡的父母。我的爸爸,他几乎无所不能。比如家里的门把手坏了,他一会儿就能修好。记得小时候,我的一辆电动汽车坏了,他能把已经烧毁了的电池,电线等坏掉的原件换新或修理好。偶尔还会动手做出一些做工精致的小手工。总之,在我心目中的爸爸就像一个无所不能的超人,能解决一切问题。

  另外,还有我的妈妈,她虽然没有爸爸那般无所不能、无所不知,但对家人却是无微不至,犹如一片绿珠,朴实无华,虽平淡却又阳光般灿烂,每时每刻都像一杯纯洁的牛奶,蕴含着对我的爱,如此简单,却令我感慨万千……

  记得有次夜里我发高烧,妈妈像感应到了一般,摸摸我的头,拿来体温计,一测结果是39度,妈妈先用物理降温(偷偷告诉你,这招是我无所不能的爸爸教的),后来拿来开水,让我喝,并随时观察着我的体温变化,后来我迷迷糊糊睡着了。第二天睡醒,我睁开眼,见妈妈就在床前像站岗的士兵一样守在我身边。看见妈妈的黑眼圈,我心疼不已。

  父母,就是我们最美,也是最好的遇见。其实人生就像一场电影,一旦错过了,就难再挽回。珍惜遇见的一切,哪怕只是一个人,一件事,一处美景,一件物品都值得我好好珍惜!

小学遇见作文12

  下午,晴空万里,我却遇见了不一样的自己。

  “我校运动会即将开始了,我们要尽快选出运动员。”班主任说完,便在黑板上写下800、200、100米跑步,实心球、跳高、跳远这四类项目,又发布了一条命令:“托管第一节全班到操场去比赛,谁在本次跑步中成绩优秀,老师将会考虑把他加入运动队。”

  “叮铃铃……”托管的铃声便响了起来,我们冲向了操场,开始跑800米。

  “三,二,一,跑!”我像箭一样飞快地冲出去,绕过了许多同学,渐渐靠近了排头,看见了我们班最强大的队长——黄熙成。

  在去年的校运会中,他比我领先一名,我死跑是跑不过的,于是我就要采用持久的战术。

  不愧是运动员,知道长跑要持久,很快,我追上了他,和他一样减下速来,小跑——补充体力。

  渐渐地,队伍被我们甩到了后头,我们像两只疾飞的鹰,不相上下。

  跑到第三圈时,我已经累得不行了,速度渐渐慢了下来,黄熙成就趁机“超车”一米,两米,三米……我和他渐渐拉开了距离,但是一想到自己能为班级参加比赛,我的心就立刻充满了能量,咬着牙,冲到了黄熙成旁边,继续和他平行。

  我已经累得满头大汗,汗珠从我脸上落到地面上,我大口大口地呼气,来到最后一圈的起点,但是我发现,黄熙成停了下来,他已经没力气了,我来到了冲刺阶段,大吼一声:“啊!”立刻冲向终点,脚步踏着地面,发出一阵阵有力的声音,终于来到了终点。

  “第一名!”我十分兴奋,尽管身体是多么的难受,但是我欣慰地笑了,我第一次跑这么长的路,若当时我停了下来,也许就没有现在的第一名。

  今天,我遇见了不一样的自己,坚持的自己。

小学遇见作文13

  “其实,世间一切,都是遇见。”这是朗读者中的一段开场白。是啊,生活中的一点一滴都是遇见,就像蜡烛遇见火柴有了光亮;百花遇见蝴蝶,有了绽放;黑板遇见粉笔,有了真理。

  从出生到现在,我遇见了很多:父母、朋友、红领巾、百合……他们都对我产生了或大或小的影响。但论功劳,排除养育我的父母,位居第二的便是“书”了。

  大班时,我整天迟到,作业也不认真完成。成天就知道看动画片,吃零食,被老师和同学冠上了“不务正业”,“迟到大王”等种种糟糕称号。爸爸妈妈对我也无可奈何。这种状况一直持续到了一年级期中考前几天。当时,我碰巧在书柜中找到几本绘本,我觉得封面有趣,就顺手拿来读。,越看越觉得有趣新奇。到吃饭时,手中也捧着书。到最后,我又开始反思自己。认为自己的行为与书中的迟到大王、脾气大的斯宾奇毫无差异。便逐个改正。到期中那一天,我取得了一个令人欣喜的好成绩,满分。当天,全家吃牛排庆祝。

  从那以后,我的生活就被书香环绕。与同桌有冲突,就去读《同桌冤家》,看别人怎样当同桌;心情烦躁,就去品《朱自清散文》,让心静一静;可怜路边乞丐,就去阅《雾都孤儿》,看一个孤儿怎样得到幸福生活………

  阵阵清风吹过,将日记本”哗哗”地翻开。细看,洁白的页面上写道:20xx年9月30日,我与书相遇,有了更美好的自己。

小学遇见作文14

  世界万物,皆是遇见。都说相别最可怕,可我觉得遇见更可怕,是擦肩而过,而各回各道。可我很感激这次的遇见,无论怎样,使我遇见你们,三中队的同学们。

  时光是流水细沙,握不住,也留不下来,转眼间,我们只有半年的陪伴时间了,可我从没后悔过认识三中队,我们如同一个家,团结,互助。

  每天早上来,就看见小小苒带着同学们读书。同学们也并不是那么乖,佳豪都说闲话,韩和杨总搬着自己的椅子,死皮赖脸不肯下去。紧接着刘姥姥压阵出现。瞧,那位俏皮可爱鹅脸蛋的真是我闺蜜,我从一年纪就认识她了。嘿,不远处就是我的对头,我和她你争我斗,处处都争。从二年级开始就换老师,直到四年级,我们才认识一位宝藏老师:刘姥姥!他跟长不大的小孩一样,公平、公正的面对我们。就是这样一个班,却团结无比。

  团结在哪?一次联赛,做为中上水平的班级却一次又一次爆发,过五关斩六将,默契度直接到满,一个眼神动作明白一切。为什么?因为我们后面是三中队!即使面对根本无胜算的八中队也不曾气馁,不放弃是我们的座右铭。

  也许,对现在的我来说,遇见你们是我一生的幸福。似家人的同学,有童心的老师,温暖的班集体。我从未后悔跨进一年级三班的门槛,从未过。

  即使分别时会哭的稀里哗啦,那是已知的结果,而我们要做的是求知的过程。我怕我们是两条相交线,相交后又远去,可我忘了远去是不可逆的,只有那一次相交留给回忆也好!也好!遇见时为了更好的分别,分别是为了更好的遇见。在遇见那刻,也注定了要分别。即使会伤心会流泪但我不后悔与你们遇见,遇见只是回忆的一个开端。

小学遇见作文15

  “别,妈,放着,你歇会儿,让我来做!”

  我拿起拖把,在母亲满是欣慰的目光下,认真地拖着地,一缕缕灰尘消失无踪,拖把所到之处的地面在灯光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一个自己”相视一笑,心中的自豪与轻松荡漾开去,思绪也飘得很远很远……

  那时,还未上初中,对父母满是依赖,洗衣,拖地,没有一样是自己做的,父母除了赚钱糊口,还得照顾我这个“累赘”。说来也很可笑吧,那么大的一个人,甚至连拖地也不会。每每母亲想让我帮忙,都被我“坚定”的拒绝了。

  渐渐地,渐渐地,“无忧无虑”的时光从我手中溜去,余下的,是自己面对的初中生涯。

  打那时起,母亲便不再宠爱我,她开始让我学习做家务,但我对此不屑一顾,母亲常常在这时柳眉一横,却在看到我低头似认错时,眉心渐渐暖和了,似有千言万语想要说教,却只化成了一声幽幽地叹息。一丝专属无奈的皱眉爬上了母亲的眼角。

  终于,初中生涯开始了,我的住校生活也到来了。说实在的,住校里的日常实在平常不过,但却太烦琐,对于我这样一个初来乍到的人,自是辛苦不过。刚来时,经常在夜里,偷偷哭泣。也许到了这个时候,我才明白了母亲那一丝丝皱纹真正的来源;我才体会到母亲那声声幽幽的叹息;才懂得了“可怜天下父母心”这句话的含义。

  果然,人知晓了错处所在,并深刻认识到了,就会发生变化。

  我决定“痛改前非”,在生活这个艺术家一次次打磨,母亲一次次雕刻下,我终于学会了自立。这大概也算是“大器晚成”了吧。

  思绪慢慢又飘回来,我再次对着地面中的自己,轻轻呢喃了一句:“你好”。

  在这个慈祥的金秋,我遇见了另一个自己,一个逐渐独立的自己。

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