课间小学作文

时间:2022-02-03 17:14:24 小学作文 我要投稿

课间小学作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的课间小学作文,欢迎大家分享。

课间小学作文15篇

课间小学作文1

  这几周,我们学校在大课间的时间里进行了有趣的踢毽子活动。

  在下午阳光灿烂的操场上,我们玩起了五彩斑斓的毽子。我们虽然很羡慕有一些同学可以踢上好几个,还可以花样踢。但对于我们这些不会踢毽子的人来说,我们更喜欢用自己创造的方式踢毽子。

  很多人会有许多奇思妙想!比如,有些同学把一个毽子顶在头上,把另一个毽子放在脚上踢,看谁最后一个把毽子留在头顶上,谁就胜出。还有些同学把毽子放在脚尖上,放着毽子的那只脚抬起来,双手不扶任何东西,看谁坚持到最后面;还有一些同学用左脚踢毽子,看谁踢到最后……而我和几个同学玩得是“高空抛毽子”。我们先轮流抛毽子到2米以上的高空,然后用脚去踢毽子,谁能踢到谁就闯关成功。

  一轮一轮,我们玩得不亦乐乎,可爱的小脸蛋儿上,绽开了一朵朵花。甚至还忘记了时间!当老师宣布我们该回教室时,我们都有点失落,这一次的踢毽子时间又结束了,但我们期待着下一次更快乐的活动。

课间小学作文2

  课间活动开始了,操场上热闹非凡。

  快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。

  呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥领先,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。

  老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡,保护着活泼可爱的“小鸡”,一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去,小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗,但个个都很开心……

  我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。

  多么丰富的课间活动呀!

课间小学作文3

  下课了,老师一走出教室,安静的课堂一下子变得非常热闹。同学们都一窝蜂的跑出去。享受那短暂的十分钟。有的同学在玩“武林外传”游戏,有的在玩儿跳皮筋,有的在看漫画,还有的在操场打篮球。

  我们班里有许多女生爱玩儿跳皮筋。那些女生跳皮筋的时候,我在教室里玩儿,我使用“葵花点穴手”的时候偷偷看了一眼,跳皮筋的女生一个花样也没练成。

  在操场打篮球的尚承和跳皮筋女生正相反,他用一个已经漏气的篮球投进了好几个球,我真羡慕他的高超技术。还有一个同学,他虽然也投进了球,但是只投进了一个,跟本没有像尚承一样连投好几个都准确命中。

  我最喜欢的游戏是“武林外传”,它在同学中很受欢迎。在玩儿“武林外传”的时候,只要稍不注意,你的背后就会遭到一记“葵花点穴手”接着“排山倒海”、“九阴白骨爪”这些招数都向你袭来。你肯定奇怪,那个人为什么不跑呀?因为这个游戏的规则是被“葵花点穴手”点过的人不能动,所以你只能在哪里忍受剧痛了,直到有人给你解穴。被点的人如果没人解穴,听到上课铃之后才能走,因为再不走,老师会把你批死的!

课间小学作文4

  “丁零零——”课间活动的铃声响了,我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。

  先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着,在天空中形成了一圈圈优美的弧线。紧接着,几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷,不停地踏着地面。绳子打到地面上,发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声,形成了一曲动听的交响乐。由于我不知道怎么冲进去,也不会跳,只能在一旁看着。我越看越想跳,可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察,发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的。我鼓起勇气跳了过去,但被拌脚了。我分析了自己失败的原因,原来是自己太性急,跳快了。这次,我吸取了失败的教训,重新跳过。啊,竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟,又练习了几次,终于学会了跳长绳。

  “丁零零——”课间活动结束了,我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动,我学会了跳长绳,收获真大呀。

课间小学作文5

  紧张的课堂终于过去了,到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上,准备做操,开始大课间活动呢!

  记得在二年级时候,有的同学在玩跳绳,有的同同学在玩踢毽子,还有的同学在玩……我呢,也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢!这个游戏的规则是这样的:我拍着手接 住球,将球丢给美惠,美惠拍手后丢给刘欣然,刘欣然拍手后再丢给我,谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了,谁也不让谁!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它传给 美惠,美惠一下子抱住球,拍了三下手丢给刘欣然,谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手,将球丢给我时,她立刻说:”你妈妈来了,就在门前!“我扭头去看,耳边 传来刘欣然得意的笑声:”你上当了!“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈,哈哈哈“她们笑得手摸着肚子,开心极了。我去气得脸通红,输球又被罚学三声猪叫。

  这真是一个快乐的大课间哪!

课间小学作文6

  叮铃铃,下课铃声响起,同学们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室,来到操场。操场上立刻成了欢乐的海洋。

  瞧!同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳皮筋,还有的捉迷藏。他们玩得真起劲。

  我和其他八个小伙伴商量着玩网小鱼的游戏。郭天祺、沙静怡、俞思源和张祥威人高马达最适合当捕鱼人。他们两个两个一组,面对面手牵手,做成了大渔网。剩下的人摇身一变,变成了一条条 活泼可爱的小鱼。大家一起唱着:”小鱼小鱼游游游,摇摇尾巴点点头。一会儿上,一会儿下,好像可爱的小朋友。“我们你拉着我,我拉着你,一个跟着一个在渔网间穿梭着。歌声一停,”捕鱼人“ 立刻放下手臂收起渔网,大家惊呼:”小心啊!“黄亚希和许翌晨还没反应过来就被捕鱼人给逮住了。捕鱼人乐得哈哈大笑,他俩则垂头丧气地走向一边,只好看着我们玩。歌声再次响起,小鱼们生怕 被逮住,个个加快了脚步。歌声快停的时候,眼看我就要被逮住了,幸好我机灵,哧溜一下穿过了渔网。”好险啊!“

  我们正玩得不亦乐乎,叮铃铃,上课铃声响了。我们只好依依不舍的回到教室,大家还沉浸在欢乐中,盼望着下课铃声再次响起!

课间小学作文7

  今天下午我做了一回吃瓜群众,事情是这样的。

  我们班有几个特别调皮的男孩,平时就喜欢打打闹闹,已经不知道被老师修理了多少次了,可是就是不长记性,改不了自己的脾气。

  就在今天下午,他们不知道因为什么,又打起来了。

  当我发现时,诗航、杨佳豪一组,泽莹、泽豪一组,他们已经开始了“决战”。

  诗航“嗖”一下子冲过来,一个“扫堂腿”撂倒了泽莹。泽莹也不甘示弱,爬起来就是一计“黑心拳”,直击诗航的嘴角泽豪瞧见哥哥吃亏,一闪身,迅速加入了战斗。场面一下子就热闹了起来

  我猜,班主任有透视眼吧。

  正在场面处于白炽化之际,班主任从办公室里出来了。他们的“决战”被老师抓了个正着!

  说时迟,那时快,班主任一个箭步跨过来,“啪!啪!”,每人两巴掌,打得正难解难分的他们,一下子住了手,愣在原地。突然,热闹的场面鸦雀无声了,好像武功高手扫出了一掌“时间凝固”,一切都安静了。

  老师的头发根根竖立,睁着一双虎眼,怒吼道:“下次再让我看见你们打架,看我怎么收拾你们!泽莹,给我拿小棍去!你们三个跟我到办公室去!”

  看老师发火的样子,可吓死我了。我决定,还是做个乖学生吧!

课间小学作文8

  丁零零下课了,操场上立刻沸腾起来,同学们从各自的班级里拥出,操场上变成了欢乐的海洋。

  小明在跳绳,跳绳上下翻飞,在耳边传来“嗖嗖”的声音。

  小刚在跳大绳,小红和小丽为他甩绳,绳子忽上忽下的,小明和小刚互相对视了一眼互相在说:“我们比一比谁跳得多吧!”小军和小虎在踢毽子,他们动作敏捷,毽子就像一只快乐的小鸟,被踢

  上空 中,又落在小军和小虎的脚上。小美站在一旁为他们喝彩。

  小林和小飞在打乒乓球,他们你推我挡,乒乓球就像一个淘气的小精灵,从球台这边飞到球台的那边,小林和小飞还用了一些技巧:反手、正手、扣杀、旋球。使比赛更加激烈。

  丁零零上课了,操场上变的安静起来,从教室传出朗朗地读书声,连刚才还在叽叽喳喳的小鸟也陶醉了。

课间小学作文9

  跳舞是快乐的,跳竹竿舞就更快乐了;大课间是快乐的,大课间时跳竹竿舞就更加快乐。

  清脆的下课铃声响了,到了我们最快乐的大课间了,从窗前向下望去,同学们全部兴奋地在操场上跑着、跳着,仿佛脱缰的野马,在广阔的草原上驰骋。我和同学们一起来到热闹的操场,所有课上被压 制的活跃细胞全部复活了,我蹦蹦跳跳地,全身完全不受控制,停不下来了,我太兴奋了。

  大课间的音乐响起来,我所有的运动细胞都活跃了起来,因为,快乐的大课间,有趣的竹竿舞就要开始了。

  随着一段悠扬的乐曲,”开开合合“的声音同样也响了起来,这音乐太优美了,我随着这个节奏轻快地跳起来。我穿梭在竹竿儿间,穿梭在人群中,穿梭在这优美的音乐声中,仿佛一只在花丛中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。对着跳的;一起跳的;两个人一组跳的.……真是丰富多彩,真是有趣的大课间!

  只听老师说:”换杆吧!“同学们就争抢着要打杆,我是幸运的,拿到了最细的两根杆。”嗒嗒……“优美的节奏又响了起来,同学们又都欢快的随着我的节奏跳跃在竹竿间了,我越来越带劲的打着手 中的竹竿,”开开合合……“

  大课间是快乐的,大课间跳竹竿舞就更快乐了,我多么希望每天可以多上一会儿大课间啊!

课间小学作文10

  瞧,现在下课了。这可是我们的玩乐好时间,这个时间当然要打乒乓球了。

  于是,我和几个同学像离弦的箭一样拿起球拍就往外冲,我由于过于激动竟然还摔了个跟头,不过这也不能阻止我去打乒乓球的热情。

  结果到那一看乒乓球竟然坏了,我想是那一摔把乒乓球给压坏了吧。

  看来乒乓球是打不成了。不过我又想出了一个主意。我对大家说:“来,我们下一盘象棋。”有一个玩象棋很好的同学说:“恐怕你不行吧,我可是象棋高手。”我也毫不示弱的说:“光说不练假把式,谁怕谁呀。”于是,我们很快就摆好了棋,其他人则在观看我们的“战斗”。只见他给了我一个当头炮,没事,我用马来防御。战斗越来越激烈,不一会儿,就到了白热化的阶段。

  突然,我看出了他的漏洞。我想:什么高手嘛,也不过如此。就在我这样想着的时候,他忽然像一棋定江山似的把炮往前一推,说:“怎么样,你输了吧。”我猛地一看,哎呀就是啊,这是怎么回事呀,明明该他输,怎么我却输了。不过,我可不会就这么轻易地认输,于是我要求他再摆一盘棋来下。

  就在我想着这次用什么战术来对付他的时候。突然“叮铃叮铃……”的声音传入我的耳朵——上课了。

课间小学作文11

  “叮铃铃……叮铃铃……”下课铃又响了,尽管它有些单调,可在我们听起来就像一首悦耳动听的乐曲。老师刚说“下课”,我们就像一群小鸟,闪电般飞出了教室,每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。

  在操场上,同学们有的跳绳,有的打篮球,有的丢沙包,大家沉浸在一片欢乐的海洋中。操场西面有两个男生在打羽毛球,那是我和我的好哥们李沁明。我先用恶狠狠的眼神看着他,想给他造成心理上的压力,可他貌似没看见,一边用手挥舞着球拍,一边不耐烦地说:“怎么还不发球?课间要被你浪费了!”

  听到这话,我抛起球,用球拍用力一拍,“啪”的一声,球像离弦的箭以迅雷不及掩耳之势射了出去,李沁明没来得及接球,我心花怒放道:“哈哈!这叫调虎离山。”

  可就在我哈哈大笑之时,对手也学我的样子,用力一拍,球飞过来,我还没看清楚就被球打到了鼻尖,一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑:“哈!哈!这叫金蝉脱壳!”我一听脸红了,还好这时上课铃响了,我们只好回教室上课。

  课间十分钟,愉快的十分钟!

课间小学作文12

  早晨一片雾,但是大课间却让我们的校园充满欢笑。

  课间操铃声响后,我们在朱思宜的带领下一起来到了充满欢歌笑语的篮球场。杨老师说:“五光十色小组出列,人之初小组出列。”啊!终于轮到我们“太阳花了”!杨老师又给了我们一个“场地”。我们“太阳花”小组玩的第一个游戏是“搞怪动作”一二三!我们在玩的时候,我一步一步地走着,而焦锐他们呢?他们大步大步走着,很容易被退回起点。

  第二个游戏是“切水果”。妈妈们先给我们示范了一下,我和焦锐开始比赛了。我很快,焦锐也很快,最终焦锐赢了!我却输了!

  下课铃响了!有的有一个气球,有的没有气球,还有的有文具作为他们的奖品。

  虽然我没有礼物,但这真是快乐的大课间啊!

课间小学作文13

  热闹的课间活动叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们兴高采烈地奔向操场。操场上真热闹,你看,这几位男生在比掷沙包,哇,这位同学投得真远哪!那几位女生在跳绳,她们跳的花样真多,也很好看。有些同学在打乒乓球,看他们的架子,真像个乒乓小将。跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着"裁判员"的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……课间活动真热闹,我爱课间十分钟!

课间小学作文14

  课间十分钟对我们同学来说,就是一起聊天、一起玩耍……我的课间十分钟有时会在教室里写写作业,但大多数是在班级里聊聊天,但有一天我突然爱上打乒乓球。

  在我第一次打乒乓球时,我只是个“无名小将”在我练习了一段时间,我的乒乓球技术有了突飞猛进的变化,现在我可是在班级里打乒乓球数一数二。

  有一次我和同学,在打乒乓球,有一个其它年级的同学走了过来,说到:“这台我占了。”说着在台上用力的敲了几下,我听了反问道:“为什么你要占我们台,我们先到先得啊,你不应该那么霸道!”“要不然我们比试比试吧……”他骄傲得说:“比就比谁怕谁。”

  激烈的比赛即将开始,我俩磨肩擦掌,开始了开始了!第一球我发,我发的是之前爸爸教的高抛球,对方没接住,我做来一个胜利的手势,一边同学为我加油喝彩。这次是他发球,我心想他会发什么球呢?只见他发出的球是向右旋的,我灵机一动,还他一个下旋球,他手忙脚乱不知道怎么做才好,他一左挡没挡住。“噢!我赢了!”哈!哈!哈!

  这就是我的课间十分钟。

课间小学作文15

  “叮铃铃……”“同学们,下课了!请大家有秩序的上下楼,注意安全……”班主任老师说道。伴随着铃声,我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室,奔向操场。

  你瞧!操场上同学们有的在嬉戏追逐,有的在打篮球,还有的在树底下乘凉谈天说地……

  看,那边有几个女生在跳绳,她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的小燕子,快速地跳跃着。她们还在花式跳绳:交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳……样样精通。

  瞧,那边的男生在练习单杠,他们练习的多认真啊,动作是那样的熟练。他们双手紧紧抓住单杠,双脚有力的蹬来蹬去,汗珠在他们脸上悄悄地流过,太阳公公都不忍心看了,慢慢的移到了一边。看着他们矫健的身姿,体育老师露出了会心的笑容。

  跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。体育老师一声令下,他们飞快的冲了出去。第一名的同学回头一看,“第二名离我好远啊!”不由得放慢了脚步,第二名同学见状,抓住时机,猛地一提速,终于“功夫不负有心人”,他在快到终点处的时候,追赶为第一名,并取得了这次赛跑的第一名的好成绩!操场上回荡着他们的欢呼声……

  我们的课间生活多么丰富多彩啊!我喜欢我们这丰富多彩的课间生活!

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