小学感悟作文

时间：2022-02-24 16:07:41 小学作文我要投稿

小学感悟作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学感悟作文，欢迎大家分享。

小学感悟作文15篇

小学感悟作文1

　　绵绵青山，悠悠绿水，剑圣挥手告别这一切，只留下一句话：‘我去拿起一些我应该放下的东西。

　　这是《仙剑奇侠传》中剑圣下山悟道前的场景。对于一个从小在山中长大没经历过认识的人来说要想悟道的确需要且有必要下山游历一番。普通人也一样，悟得的人生总要透过现象看本质。

　　领悟人生是一本谁都懂谁又都不懂、公平的书。再天才的人也会聪明反被聪明误，谁都必须从头开始认真读。

　　去尝试去经历，即使拿起，这也是实现年轻梦想证明生命价值的过程。千万不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一无所获了。放下，不光是指身外之物（当然除非只剩身外之物），还有新界。任其自然吧，无为而治才是顺应了事物的发展规律。无为，不是无所作为，而是无意识状态下的自由控制。船到桥头自然直，即使不直，也不是人为而能。该拿则拿，该放则放。拿也是拿，不拿也是拿，关键在于怎么放，放什么。是你能够的，你不拿也能得到；不是你能够的，拿也拿不动。拿起、放下的也许不是同一事物，但结果却是阴阳统一的。先拿起再放下才是真正的空，从不拿起从不放下是盲目是无知是幼稚是懦弱。

　　随着年纪、阅历并不断增加，眼界、眼光不断开阔、长远，拿起与放下的也就渐渐不同。万事万物的运动规律就是渐渐走远，慢慢回来，循环往复，生生不息。当达到领悟人生的最高境界时，其实还在不断的拿起与放下。而此时的先拿后放就是真正的空——和谐自然。就像物理中二力平衡一样，合力为零，但而立的作用效果不能抵消。由此可见，道家的太极图蕴含了无限智慧——拿起是阳，放下是阴，阴阳公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似静止不动，实则相对运动。这才是万事万物的自然规律。也许看透了这一点，人才能真正做到不以物喜，不以己悲

　　所以后来剑圣还是回到了蜀山。既然拿起后还要放下，既然拿起放下后还要并不断地做下去，那就让我们稳稳当当地拿起，轻轻松松地放下，彻彻底底、干干净净。

小学感悟作文2

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。—岳飞

　　时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。它能使红花萎谢，绿叶凋零，会让红颜变为白发，让童颜变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。

　　视时间为

　　鲁迅很爱惜时间。

　　许广平在鲁迅时说：“他常常一点一滴地积累时间学习，成天东家玩玩，西家坐坐是他所最怕的。”如果有在他工作的时候谈天了，就是最要好的朋友，他也会毫不客气地说：“唉，你又来了，没有被的事好做吗?”

　　鲁迅把时间当作生命。他说：“美国人说，时间就是，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上，。他有一句名言：“要赶快做!”

　　赶快做，就是不让时间白白地流去。

　　时间是我的财产

　　德国诗人、剧作家、思想家歌德，一生孜孜不倦地写作，非常在珍惜时间，他在一首诗中写到：

　　我们的产业是多么的美，多么广，多么宽!

　　时间是我的财产，我的田地是时间。

　　有一次，歌德的孩子在纪念册里摘了别人的一句话：“在这里有两分半的时间，一分钟，一分钟叹息，半分钟爱。因为在爱的这半分钟里，他死去了。

　　歌德见了这种对人生，非常不满意，捉笔在这句话下面写道：

　　一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千。

　　要知道这个道理，人能够有多少贡献!

　　歌德的话是很有见地的。因为时间就是生命，就是，只有珍惜时间，才能延长生命，才能取得的。

　　如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。莫要为年华叹息。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，从眼前开始，从今天开始。今天是未来的地基，未来是今天的延续。的未来，必须更加热爱，珍惜宝贵的时间。

　　谨记：我们不是时间的富翁，我们要做时间的主人。

小学感悟作文3

　　这次军训，我感受到了……

　　从看电影坐姿端正，从吃饭要听营长的命令，从做小动作也要报告，站军姿要如同雕塑。我感受到了军人那铁的的纪律，钢铁般的坚强。

　　那次，晚上时分教官说要带我们看电影，经过白天枯燥的训练，这对我们来说是一个天大的好消息。谁知，这丝阳光刚一露面，就被一团乌云蒙住了！“挺起胸膛！”“腿盘起来！”谁在动？第二排第五个趴下，晕！怎么是我，过了五分钟干脆趁着夜色偷点懒！寒风，透过树刮了过来，此时的我们，人冷，心更凉。终于能坐下了。

　　我感受到了，军训是苦的。

　　苦啊！苦啊！但苦中有甜。让我高兴的是，我们班的教官比别的教官仁慈。他让我们休息的时间很长，对我们也很关注。更令我们难忘的是，当我们在训练时，教官还悄悄地在一旁流下过眼泪，我的心是多么的痛，顿时感到世界都停止了转动……

　　我感受到了，军训是甜的。

　　甜啊！甜啊！甜中带涩。在学校，本班也算是有名的“调皮集体”，到了军训又遇上了一个仁慈的教官，岂能不耍性子，这一耍，竟令教官也跟着我们挨骂。看这教官那低着头，红着脸，一副委屈的样子，大家才醒悟过来，立即改邪归正，希望在阅兵时为教官争口气。但是太晚了，已经是星期四了。留下了对教官深深的歉意。后来，军训结束了，很多人哭了，我的眼泪也掉了下来，掉在嘴里的泪水，涩涩的，咸咸的。

　　我感受到了，军训是值得怀念的。

　　这次军训，我感受到了酸、甜、苦，但是这五天流出的汗水也没收获到“优秀连”，唯独对教官的歉意，却深深的刻在我们的心里。教官你让我懂得什么是珍惜，什么是集体，让我明白世上是没后悔药买的。

小学感悟作文4

　　不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记

　　如今，我不再是那个喜欢胡闹，充满稚气的小孩。我已是一个四年级学生。成熟，稳重，充满了阳光，也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

　　在成长的道路上，会有许许多多让你感动的事，会有许许多多让你感到温暖的事。

　　在你失意时，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你就会感到一种温暖，像一杯普通平凡的白开水，但却还透着丝丝热腾腾的气流，温暖着你。

　　奉献，是一个多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉献，会使两个人感到快乐，何乐而不为呢？

　　像行道树，默默地站立在马路的两旁，灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一个个尽职的卫士，为城市，为人们释放出清新的空气。这些，对于它们来说，是一种幸福，是一种快乐吧！

　　当你在投币式的公交车上，你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时，一个纯真的孩子微笑地向你走来，稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候，是否会有种种感受涌上心头呢？感动？温暖？这大概就是最初，最美的心灵吧！那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币，是否会将这种爱继续传递下去呢？

　　如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖，如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己，不求回报：如果我们能在别人找不出一元钱的时候，微笑着递去一枚硬币。那么，我们的生活将会更加美好。

　　生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。

　　我，一个在感悟中成长的孩子。

小学感悟作文5

　　如果我是一株小树苗，那么妈妈便是呵护我的雨露。“母爱如水”这句话一点儿没错，在生活中，在学习上，母爱无处不在。

　　那是一个风和日丽的周末，我和往常一样享受着课余的美好时光，悠闲地躺在沙发上看着电视。这时，妈妈从书房冲了出来，一把把我的作业扔到地上。我见不妙，“咔”地一声关上电视。妈妈厉声说道：“孟子悦，你确定你检查作业了吗？”“不，不确定。”我怯怯地答道，“你这次可不是落下一项、两项。”妈妈咬着牙，用脚把脚边的作业踢到我的面前。呀，这下惨了，作业落下这么多，我可怎么补呀！我顿时傻了眼。妈妈好似猜到了我的心思，说：“今天的作业你不能补了，我一定要给你一个深刻的教训！”我顿时感到眼前一片漆黑，好似跌入了万丈深渊，大喊：“不，不要啊，妈妈！我保证这是最后一次了！”我抓住妈妈的手，拼命地摇晃着，撕扯着妈妈的衣角，抱着最后的希望乞求着。“不行，我敢打赌如果我让你补上，你下次还会落下的！”妈妈指着地上的作业大声说。我黯然神伤，知道妈妈一向说到做到，最后的希望破灭了。

　　“现在我就给老师发信息，让老师好好训斥你。”说着，妈妈拿出手机。“不，不要呀！”我一把抱住妈妈的腿，企图阻拦妈妈的行为。但妈妈还是无情地发出了给老师发了信息。“孩子，”妈妈看着无助的我，话语忽然温柔了起来，“今天妈妈的冷酷是为了让你养成一个良好的学习习惯，我希望你能改正。”我的眼泪不争气地流了出来，想到妈妈为了我操碎了心，整天忙里忙外地很不容易，我还这样不争气，真有点儿恨自己。

　　这件事虽然已经过去了好久，但我还是忘不了。如今我真的很少落下作业了，我想一定是因为妈妈对我的那次教训吧。当时我真的很不理解妈妈的做法，现在，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

　　母亲的爱，无处不在。不管是温柔也好，严厉也好，它们有一个共同的出发点——那就是爱。

小学感悟作文6

　　暑气散尽，冷气渐来，不知觉间，秋天就这样来了。

　　爱好秋天，他不像春的招摇，把大地打扮的花红柳绿；也不像夏的热闹，用暴雨跟酷暑逼得你藏无可避；更不像冬的残暴，掩尽芳华，连带把人也掩进厚厚的大衣。

　　秋，是萧瑟清冽的。假如说春地是豆蔻的奼女，那么秋就是一个尝尽沧桑的中年，无奈中带有一种悲苦，却又透着一种对世讲、对人生的懂得。

　　东坡诗云：“一年恶景臣须记最是橙黄橘绿时。”

　　你可以剥启一颗金黄诱人的蜜柚，而后翻开野面的音响，抬上一曲理查德.克莱德曼的《秋日私语》，带着美妙的心境，随着钢琴王子那带着魔力的十指，入进一种美好的境界。在精美的旋律中，你好像听到了，秋天那沙沙的足步声，正匆匆的向你走来，向你微啼。琴声向你展示了，一片秋日的窃喜。你看到了，片片的树叶飘了伏来，摇曳着随风而去。

　　你还能够捧着一标古书，在梧桐树下的躺椅上，跟着片片飘涨的黄叶，往感悟古己哀秋的情怀。望瞅稼轩“觉世间，万事到秋去，皆撼降”的感叹品拼秦观“秋容老绝芙蓉院，草上霜花匀似翦”的心情。或替刘禹锡 “晴空一鹤排云上，即引诗情到碧壤！”赞上一笔，总之这是一种很逍远的感到。

　　悲秋？何苦来。

　　冷凉，那只是一种感觉，从迷信角度上说它来从皮肤感民的反应，不是起源于口。

　　悲甜，这只是一种际逢，从辨证角度上说它是我生的一笔财产因祸得福，焉知非福！

　　还是教一学杨万里对秋的态度嘛，他说：“秋气堪悲未必定，轻寒恰是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。”

　　你看，这老杨头的人生哲学，倒是有些可以鉴戒的。

　　你管它“亮日黄花蝶也忧”，仍是“东风愁讫绿波间”！用豁达的立场，去拥抱秋天吧！尝试着“一夜绿荷霜剪破，赔他秋雨不成珠”。

　　正如李才父所云，天凉佳个秋！不是吗？

小学感悟作文7

　　正是繁花似锦时节。一团团，一簇簇，绽放在草地上、河岸边。风起，她们便扭动腰肢，欢快地舞蹈。天地间，如花海漾漪。我亦在花季翩翩起舞。

　　于旭日东升际，舞一曲朝气蓬勃羡煞空负流年之人；于蓝天白云下，舞一曲展翅欲飞睥睨虚度青春之人；于电闪雷鸣中，舞一曲凤凰涅盘凌驾九霄云外我在花季中，以一切优美的姿态欲待舞出天地间最美的璀璨。我一直在舞，从不肯停歇。我的花季属于我自己，我要让自己的花季绽放出别样的绚烂，我要珍惜这任由百花尽情绽放的时节，决不让自己在走出后有所遗憾，有所悔恨。我的花季，我做主！花季是人短暂一生中最美的那一季，她激昂且委婉，绚丽且素雅，浓郁且清新，包涵着世间一切美好的事物，她是美丽与圣洁的化身。漫步在花季，我轻轻地掬一捧甘泉，润泽烦躁的心田；呷一口香茗，芬芳苦闷的旷野。

　　蓦然一回首，大片的缤纷向我涌来，仿佛海水突然便倒倾，花季有时也会遭遇暴风雨的洗礼。狂风阵阵，雷鸣声声，硕大的雨滴将繁花摧残的遍体鳞伤，在他脚下挣扎。暴风雨的力量真大啊！那自幼沐浴在阳光中的小花，本就娇弱的仿佛不堪一击，此时遭这重创，哪有存活的希望？可是不，那花并不甘心被白白欺压，不愿意过早的凋零自己。于是她们携起手来，齐齐望天，以生命最顽强的毅力与暴风雨抵抗。

　　终于，暴风雨被震撼了，他不可思议的看着不言放弃的小花，忽然感到了自己的渺小与可悲。他将武器收回，颓败地离开这圣洁之地。身后，一群小花现出坚强而欣慰的笑。我的花季，永远如此不屈，散发着她独特的魅力。花季有时潇洒飘逸，有时雍容美艳，而始终如一的，是那一身傲骨。我用全部的热情去对待花季，花季将回我以满眼的绚烂。此刻，才感悟到。

小学感悟作文8

　　夏末的黄昏，从校园的大门口，涌出一群身着绿色迷彩服的少年，一个个身疲力尽地迎着余晖，踏着晚霞，拖着长长的背影，走在回家的路上……

　　这几日，毕业于各个小学的九百多个初一新生展开了为期5天的军训生活。相信这段日子将会成为每个同学一段刻骨铭心的回忆……军训第一天，我们满怀好奇地踏进宽阔的绿茵场。一开始，我们还不停地嘻嘻哈哈，交头接耳地说着什么，一会儿，我们这些祖国的花朵便被太阳晒蔫了似的，一个个无精打采，垂头丧气。在烈日下曝晒的滋味可真不好受：无情的太阳涨红了脸，使出九牛二虎之力，散发着身体里的全部力量，炙烤着大地。

　　我们在烈日下练站军姿5分钟，老师在队伍中穿梭，还不停地讲述站军姿的要领：“头放正，眼平视，挺胸收腹，五指并拢，紧贴两边……”时间一分一秒地过去了，每一分钟都像一年，蜗牛似的一步一步、慢条斯理地从身边爬过，我不禁感叹：为什么要说“时光匆匆如流水”呢？而不说“时光漫漫如蜗牛”？5分钟慢慢悠悠地过去，我却感觉度过了5个春秋。当老师宣布全体休息的时候，班里叫苦声响成一片。所有人迫不及待地做起了运动：踢踢腿，弯弯腰，扭扭头……以后的每天都是这样：老师反反复复地训话，教官一遍一遍地演示，我们也为命是从，同时也学到了不少……青翠的松树，如果没有寒冬的磨练与酷暑的挑战，只有阳光，那么，小松树又如何能长成挺拔的翠松呢？

　　可能永远也只是一棵一阵狂风便能括倒的小松树吧！我相信，现在在军营中的辛苦与劳累，最终会变成我成长道路上一座结实的桥梁！

小学感悟作文9

　　似春草之葱郁，如夏花之绚烂，这样的我们行走在人生路上，无法折回，只能朝前，既看遍沿途的动人风景，也历尽一路的困心沧桑。浩瀚的岁月长河里，激荡了多少壮美情怀，沉沦了几许缱绻往事？

　　人生，一个苦乐交织的故事；人生，一坛香醇可口的美酒；人生，一条漫长的旅程。当你裸裸来到这个世上，人生就开始了。当你白发苍苍的离开这个世界时，人生就完结了。在这个过程中，有多少快乐？又有多少烦恼？你，留意过吗？

　　孩童时期的我，常常听到“人生”这个陌生的词汇，当时的我并不知道“人生”是什么。渐渐地，我成为了一名小学生，于是我就问老师“人生”是什么？老师抿着嘴笑了笑说：“人生，就是人的一生啊，你还太小，是不会明白人生的含义的。好好学习吧，将来你会知道的。”我没有再追问，只是自己在心里默默地想：为什么大人总觉得我们小孩子什么都不懂呢？

　　十余年时光缓缓流过，我已是一名中学生。“人生”我也渐渐明白了许多。人生他有许多的东西，它既是一个令人快乐的东西，又是一个令人烦恼的东西，它亦是一个既短暂又漫长的过程。其实它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。

　　面对人生，我的未来丰富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇异事等着我去欣赏，有多少感动等着我去收藏，有多少故事等着我去铭记。

　　人生，一丝伤感，一丝憧憬，一丝快乐，我爱我的人生，那么，你呢？

　　屹立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的路上，感觉它好像一部长长的，扣人心弦的史书，让我思索，感悟至深。原来，人生，可以这样悟……

小学感悟作文10

　　早上我起来，悠闲地哼着小曲，慢悠悠地穿衣服，脚“咔咔”地踏着雪，来到了教室。同学们正兴致勃勃地讨论着：“今天班会会开得怎么样呢？”主持人朱佳怡说：“班会正式开始。”

　　主持人朱佳怡开口说道：“我给大家讲两个关于宽容的故事吧。”这两个故事让我印象深刻，第一个故事是：一个部门经理不小心，公文包被人偷了，里面倒没多少钱，但有一个关于公司的钥匙。部门经理主动向总经理承认错误，并说清前因后果。只见总经理摆了摆手说：“没关系，你工作一直都很出色，公司想奖励你，但一直没有机会，现在机会来了，我送你一个公文包好吗？”后来这位部门经理工作十分杰出，许多公司想出高薪招聘他，他都不同意。因为总经理的宽容，得到了部门经理对公司的不离不弃。

　　第二个故事是：仁义胡同。明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他收到一封家书“家里为盖房而为基地，邻居不让尺寸，请你出面化解。”董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠，你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行说得很有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

　　随后，赵彤出演了和同桌发生打闹的一件事。赵彤两眼一瞪，拳头一握，一下子给了同桌一拳头，顿时我们哄堂大笑。而她的同桌却没有打赵彤，只是平淡地回到了座位上，她说：“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，而刻薄失去的是将来。”

　　蔚蓝的天空是白云的家，青青的树木是鸟儿的家，绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家，因为宽容，让各自的家，让我们的世界变得更加美好！

小学感悟作文11

　　有人问我：“春天在哪里?”我说：“你看那山、那水、那小鸟，还有那一草一木不就是春天吗!”春天的`一切都是蓬勃昂扬的，是一个让人充满希望的季节，无论大人，孩子都祈盼春天的到来，好把心中积聚已久额压抑、烦恼释放出来，看到春天就觉得生命是绿色的。春天的小雨沙沙沙，滴在小草上，小草便迫不及待的钻出地面，嫩绿嫩绿的，让人不忍心去触碰它，虽然经过寒冷的冬天，但它还是用漫长的等待获得了新生。春天的桃花开了，梨花笑了，当你偶然推开窗户，便感觉到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境，这句诗虽然是描写“雪”的，但我觉得用在此景更为贴切，她们娇羞的样子，宛如一个个可爱的小女孩，含着静谧的芳香，默默的绽放。春天的树木里露着勃勃生机，那梳着一头长发的杨柳，随风摇曳、婀娜多姿，小鸟的枝头上蹦蹦跳跳唱着动听的歌，榆树上的榆树钱一串串的，摘下一片放在嘴里甜滋滋的。妈妈说：“她是品尝童年的回忆，而我呢!吃惯了小食品，吃起来别有一番风味!春天的泉水叮咚叮咚，欢快的向前奔跑，泉水清澈透明，洗涤着我的心灵，我再也忍不住把脚放在水里，感受着它的一剂清凉，一丝抚摸。春天的孩子们在碧绿的原野上放着各式各样的风筝，一张张活泼、天真的笑脸如同朝气蓬勃的春日，他们快乐的笑声，就是一声声温暖的呼唤——春天，真的来了!春天的一切都是自由的，她在你的眼中就是一幅五彩缤纷的图画，是一首浪漫的诗，是一曲希望的歌，让我们一起守候春天，把绿色的生命延伸。

小学感悟作文12

　　1896年，奥运会的圣火在雅典点燃。奥运会是一个在战火中爆发的一项体育圣会，它是在一次战争中双方约定的体育运动会，以保持和平。奥运的拼搏精神传播到了全世界。正因为奥运拼搏向上的精神，使越来越多的国家参加了体育圣会。无数的奥运健儿为了给祖国争光，刻苦训练，流下了无数的泪水。是什么使他们坚持不懈呢？

　　是奥运拼搏的精神。是奥运拼搏的精神/在奥运赛场上，每一个运动员，都在全力战胜对方、战胜自己。是什么使他们顽强奋斗呢？是奥运拼搏的精神！伴着奥运圣火的点燃，和平的种子也同时洒向了世界每个角落。奥运会规则上有一条规定，就是在奥运会举办期间，不得有任何战争，否则永久不得参加奥运会。如果谁破坏了奥运会的和平，就会遭到全世界人的谴责。1984年，许海峰那荡气回肠的枪声不仅为中国获得了首枚奥运会金牌，还将奥运精神带入了中国。

　　从1984年的15枚金牌，到2004年的32枚，中国跃居金牌榜第二位。王皓那熟悉的身影在左推右挡，田那优美的身姿在空中飞跃，刘翔那矫健的身躯延伸在红色的跑道上，这些坚强的选手们一次又一次地踏上领奖台，那庄严的国旗冉冉上升，他们的坚持不懈奋力拼搏、乐观向上的奥运精神感染了每一个中国人。中国向各个领域发起挑战，工业、农业、科学研究……无数中国人的拼搏换来了中国飞速发展，中国在国际上也有了更强的影响力，哪一个中国人不为此而感到自豪呢？今天，奥运的精神如明媚的阳光洒向世界，相信奥运精神源远流长，相信世界的明天会更好！

小学感悟作文13

　　让学生经常有进行语言实践的机会，鼓励学生充分利用好文字这个工具，形成读写能力，并经常记录生活中的事情，最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会，教师应该告诉学生事情无大小，用心感受就好，做到说真话吐真情，才能发出心底的本能的呼唤。作为教学的组织者、指导者，教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境。譬如，在万物生的春季，与其将学生困在教室内，不如将其解放，让学生尽情地在草地上打个滚，在花丛中闻花香，尽情地拥抱自然。这样的情景一定会激发学生的表达欲望，将自己的真实感受叙述出来。根据教材特点挖掘写作资源。教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都有不同的训练要点，随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时，可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”这段小诗歌短小精悍，朗朗上口，足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机，找准切入点，引导学生思考妈妈的爱还像什么。孩子们的想象力是如此的丰富，因此很容易仿写出这样的诗歌来。在这次仿写诗歌的小练笔的基础上，还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事，这样就由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练，大大降低了学生的写作难度。

小学感悟作文14

　　屋外，小雨在下着，而我则在家中无所事事，充实的军训也在这场雨中画上了句号。回想起五天的训练，我不禁感慨万千。喜悦，成就，艰辛，许多种不同的滋味一起涌上心头，五天的军训，每一天都历历在目，如行云流水般划过脑海，虽然很艰难，甚至痛苦。但是我们并没有放弃，而是一直坚持着完成各种动作，虽然我们可能不是最好的，但是我们坚信用付出就会有回报，因为我们为此流过汗，流过泪。在军训中我们不仅身体上得到了锻炼，更是一种心灵的洗礼。我们体会到了军人的世界——乏味却不单调。

　　五天以来，我感到过得十分充实，因为我认识了我们的教官——丁教官。一个活力十足的教官在私底下对我们非常好，但是一训练就跟变了个人似的十分严厉。从第一天开始丁教官就孜孜不倦的把每一个动作一遍又一遍的交给我们，并且还不停的纠正我们的动作，直到我们每一个人都做到位，十分辛苦，并且他也向我们展示了一个军人应有的风姿，不管是在烈日当头的太阳地里，还是在地面潮湿的雨地里，他永远是挺直着腰板，昂首挺胸，有时我们在一起站军姿时，我不禁会问自己：“教官为什么可以做得那么好?”

　　五天的时间，我们从互不相识的64个人，变成了亲如兄弟姐妹的好同学，在军训的动作中我们不仅要做好自己的每一个动作，更要与大家互相配合好，才能做到动作整齐化，统一化。完成这一切我们只用了五天。是什么让我们如此快的凝聚在一起?

　　我想这就是军训的目的，军训就是让我们大家心中明白，毅力和团结，坚持和信念，能使我们走向成功。军训让我们得到了这些成功的因素，更让我们理解了它们的含义，使我们可以更好的学习和生活。

小学感悟作文15

　　想起我的之前生活，我十分感谢三年级时的一次考试，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。

　　那天数学课，老师要进行数学测试。卷子一到手，我就走马观花似的把试卷看了一遍。哈，这试卷不像是给三年级的学生做的，倒像是给一年级的小朋友做的，而且题又不多，绝对考一百分!

　　“答题!”老师一声令下，我的笔尖就刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题……嘿!真简单，一路上过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻”地冲了过去。第二小题5.5分与第一小题如出一辙，自然也享受相同的待遇了。咦?这个第三小题怎么有点儿怪模怪样的，怎么作?暂时放一放吧，先做其他的的!第四小题同样简单，三下五除二，完成!该做第三小题了，我一字一句地读，有不明白的地方就反复想，画线段，列竖式，最后终于做出来了。

　　望着工工整整、一字不漏的试卷，我一下子飘飘然了，心想：试卷做完了，可以放松了。至于老师反复强调的检查嘛，啰嗦!不检查，照样得一百分。“叮铃铃……”正在我如坐针毡的时候，下课铃终于响了，我三两步跃上讲台，把试卷放在上面。回到座位时，我仿佛看到鲜红的一百分向我飘来。第二天，试卷传到了我手上。我一看，犹如跌入了万丈深渊——卷子上写着88分!它犹如定时炸弹般惊得我差点儿从板凳上掉下去。原来，我把第一大题中的24写成了42。72写成了27,360写成了36;还有第五大题中的加号看成了乘号，减法做成了加法……

　　88分，一个令我欲哭无泪的分数，可是，它又给了我一生的启示：仔细!让我把认真刻在大脑里，让88分警钟长鸣吧!

【小学感悟作文15篇】相关文章：