大树小学作文

时间:2024-06-02 22:16:43 小学作文 我要投稿

大树小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的大树小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大树小学作文

大树小学作文1

  在妈妈工作的厂里有一棵很大很美的大树,它是19xx年栽上的。

  一到夏天,树上的叶子长的格外茂密,树干那么笔直,成了鸟的天堂,它们唧唧喳喳的好象在议论什么重要的事情。每当我们走到那棵大树下,一群群的小鸟就从树上飞出去,好象害怕我们捉到它们,每次我和妈妈路过那里总要看上几眼。冬天到了,雪爷爷好象特别喜欢那棵大树,所以那棵树上的雪格外多。雪爷爷害怕大树着凉,特地送给它一件雪白的.大衣。春天来了,大树脱下雪爷爷送给它的大衣,穿上了春姐姐送给它的绿色的衬衣,大树穿上它不冷也不热,正正好好。秋天到了,秋奶奶给大树披上了黄色的衣服,秋天有点凉,秋奶奶特别照顾了一下大树。

  一年四季都青睐那棵大树。

大树小学作文2

  这棵大树饱经了岁月的沧桑,全身是灰色的,有两三处像老人一样的皱纹.枝头处分叉起来,一片片枯叶撒在地上,枝头上有一片片翠绿色的树叶,像是刚刚长出来的嫩芽。

  这棵树,仿佛经历了新生,但要十分的衰老,这种十分不合理的样子但在他身上却又感觉到十分的.合理,这棵树的下面是一朵朵小花,这里花开满地,美丽至极,老树仿佛他们的爷爷一样在保护着他们。

大树小学作文3

  一棵小树长在大树的下面,树妈妈用浓密的枝叶遮挡着它。烈日当头的时候,小树说:“我要沐浴阳光。”妈妈说:“不行啊,你会晒死的。”下雨时,小树说:“我要雨水滋润”,妈妈说:“不行啊,你会淋死的。”小树渐渐枯萎了,树妈妈流下伤心的.眼泪。太阳公公说:“你不让小树接受阳光,它会因为没有阳光而死去的。”雨姑娘说:“你不让小树滋润,它会因为没有雨水会渴死的。树妈妈把身子弯到一旁,让小树接受阳光和雨水,小树活过来了,大树和小树跳起了欢乐的舞蹈。

大树小学作文4

  在后山上,有一棵参天大树,躯干挺拔,昂首挺胸;威武庄严,威风凛凛;枝繁叶茂,生机勃勃;有着两块大石头,睡在它的足下。这是一株小树苗,靠着顽强的意志,成功后的形态。

  这让我明白了,不经历风雨,哪来的.彩虹,我们应该像大树学习,意志坚定,遇到挫折不灰心,不丧气,努力完成自己的理想!

大树小学作文5

  大树是我们日常生活中最常见的植物,他种类繁多有松树、皂角树……,大树不仅能美化环境,还能给我们遮风挡雨,提供一片荫凉。

  春天,松树的松针慢慢的长了起来,松针橡刚出生的幼儿一样,松针说:“这个世界可真大!比我想象的'还要大一点点。”他旁边的皂角树也醒了说了一句:“哇!这个世界真美啊!”但是……松树说:“别但是了,我们一起玩吧!”他们玩的游戏是观察对方,皂角树说:“你身上有很多刺啊!”松树实在不知道皂角树长什么样子就沉默无语了,春天让我想起了一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  我们应该不伐木,应该多种树。防止沙尘暴出现。

大树小学作文6

  我是一棵大树,我的家住在森林里。我有着褐色的躯干,茂密的枝叶。小鸟来我身上建窝搭巢,我为他们遮风挡雨;知了在我身上唱歌,我为他遮阴避日;小猴在我的树枝间荡秋千,我跟他一起嬉戏……

  我们所覆盖的地表,起防止水土流失的能力大大高出没有植被所覆盖的地方。我们还能在进行光合作用的同时,吸收二氧化碳,呼出氧气,并有消灭病菌,净化环境的'作用。

  而如今,我们遭到了人类的破坏!动物们失去了栖身的地方。当暴风雨来临时,洪水也随之而至,我们控制不了泥土,造成了泥石流,给人类带来了灾难。我的心在哭泣,我的身体在颤抖。

  我希望人们不要再破坏森林,而是多植树,多造林。让地球的明天更美好!

大树小学作文7

  《大树之歌》告诉我也许树木也能和人类交朋友。故事中的榕树不能像人类一样说话或表达他的感受,但是故事中的主角却把榕树当成知心朋友,并有着深厚的感情。从故事中,我看到主角对榕树的付出和感情,而且他们之间的'感情不受时间影响。我不禁感到好奇,是什么东西促使他们有着深厚的感情呢?毕竟树木真得不像人类,能表达他的感受。这是我对友情有了新一层的见解。

大树小学作文8

  大家好,我是大树,我们的作用很多,我们就说说吧!

  我们可以吸入二氧化碳,呼出空气,如果没有我们,人类不可能存活;我们还可以净化空气,有废烟我可以消灭;我们还可以挡住灾难,比如:沙尘暴等。

  我们种类很多,有樟树、松树、枫树等,但是,由于人类的砍伐,我们急剧减少,有的.被做成门、梯子、桌子、椅子,我们大声呼喊:救救我们!不要再杀我们了,再说,杀了我你也好不到那里去。

  保护自己,保护家园,保护地球!

大树小学作文9

  森林里有一棵高大茂密的白桦树。

  有一天,一些小虫子悄悄地爬进了他的树干里。啄木鸟医生飞来了,关心地说:“你的树干里有虫子了!”白桦树满不在乎地说:“有几个虫子怕什么!”

  第二天,啄木鸟又飞来给大树治病。可那棵骄傲的.白桦树还是那句话:“有几个虫子怕什么!”

  第三天,大树就痛得受不了了。树枝耷了下来,树叶也枯黄了。啄木鸟看见了他痛苦得样子,不由得心软了,就帮他把树干里一条又一条白白胖胖的害虫都啄了出来。

  过了几天,白桦树又枝繁叶茂了!

大树小学作文10

  这是一个20世纪,我们长得很结实,粗壮挺拔,一棵棵大树紧挨着,就像一道道绿色的墙。

  可是,到里21世纪我国对外开放了,什么合资企业呀,中外合资呀!有外国人到我国内用电锯砍下挺拔的大树,做成一次性筷子,工具,家具。人类还不满足,加强砍树木的步伐。春天,小鸟,松鼠回到家一看,一切都没了。它们哭泣地说"人类可真坏,人类什么时候能不乱砍树,保护我们共同的美丽的家园,要不然裸露的`土地一天比一天扩大,我们住的地方也会少起来的,这改怎么办呀!"

  人类啊!你们何时能保护生态平衡,保护我们的大家园。

大树小学作文11

  这是一个20世纪,我们长得很结实,粗壮挺拔,一棵棵大树紧挨着,就像一道道绿色的墙.

  可是,到里21世纪我国对外开放了,什么合资企业呀,中外合资呀!有外国人到我国内用电锯砍下挺拔的大树,做成一次性筷子,工具,家具......人类还不满足,加强砍树木的步伐.春天,小鸟,松鼠回到家一看,一切都没了.它们哭泣地说"人类可真坏,人类什么时候能不乱砍树,保护我们共同的美丽的家园,要不然裸露的土地一天比一天扩大,我们住的.地方也会少起来的,这改怎么办呀!"

  人类啊!你们何时能保护生态平衡,保护我们的大家园。

大树小学作文12

  小草和大树生活在一个地方,本来是和和睦睦,偏偏大树自傲自大看不起小草。于是,小草和大树理论评说。也许,你觉得自己如何高大挺拔,可我不愿循你的枝叶攀顶,我喜欢用温柔染绿大地,不愿与争抢你头顶的空间,你以为人们如何对你投一青睐,可是没有我的陪伴,怎么能显示出你的高大,瞧看细细的尖间,我已疲倦无休止的仰望,也讨厌你那幅自大的尊容。但我倾心与你的`伟岸,你用绿枝展示勃勃的生命,我用温柔和娇小昭示和谐。大地说,我和你一样美丽,春天说,你们供同给人间新绿。于是,大树羞的满脸懊悔,小草和大树握手讲和,我们都是大地的孩子,高大与娇小相伴,温柔和粗犷相恋,世界因小巧玲珑而也丰富,人间因挺拔伟岸而多彩。

大树小学作文13

  我原本是一棵生长在清澈见底的大树,我原本是一棵枝繁叶茂的大树。

  由于人类科技的'发达,他们渐渐的疏忽了我们大树。

  如果没有我们大树你们人类也不会活到现在。你们用过的污水倒进河水里,我们全吸收了。这些还没什么,要紧的是你们在我们身上用刀刻乱七八糟的东西,还有小朋友在我们大树上荡秋千,有时还把我们大树的枝给折断了,幸好不是我,要不然就不会有树来倾诉你们人类。

  现在,我也成为了一棵残疾树,我成了一棵生长在污水旁的大树,没有人把我迁移。让我成为一颗永远在污水旁的大树,时间久了,我的根腐烂了,我也消失在了人间。

  人类呀!我现在要向你们倾诉!

大树小学作文14

  “我”是一颗普通得不能再普通的'大树。我在森林里也待了几十年了“我”高大雄伟,有许许多多的小鸟、松鼠······来“我”这做巢,“我”还有许多伙伴也生长在这里,比如: 杨树、柳树、梨树、苹果树、桃树、杏树、桂树、石榴树、无花果树、银杏树······

  “我”们有两个本领,第一个是:天天帮人类吸收二氧化碳,吐出氧气,世界上要是没有我们这个“氧气工厂”地球上的氧气早就被人类和各种生物吸光了,生命也不复存在了。

大树小学作文15

  我的爷爷家住在东风广场。一想起寒假在那度过的美好时光里,我还是喜欢院子里的苍天大树。

  春天,这棵树开始长出嫩芽,一颗颗芽儿在树上显得那么不一般,它们是树上新生的萌芽,新生的希望。

  夏天,炎热无比。大树的枝上已经长满了绿叶,再也容不下一片叶子了,它们紧挨在一起,不给阳光半点射过去的机会,这样一来,它便成了人们避暑的好地方。

  秋天,树上结了许多数不清的、圆鼓鼓的'果实,似乎随时都有可能爆裂开。它们随风摆动,那样子十分逗人。

  冬天,北风呼呼地刮着,寒冷刺骨。树上变得光秃秃,叶子都飘落下来了,它们给大树充当肥料,让第二年春天长出新的、嫩绿的嫩芽。

  我真喜欢这棵留给我美好回忆的树啊!

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