声音小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的声音小学作文，欢迎大家分享。
声音小学作文1
让时间回到那个电子阅读尚未风靡的时代，天是蓝的，树是青的，没有那么繁华的街道，没有那么多的汽笛声，每天道听到最多的就是送报大叔的车铃声。
那声音，似一缕阳光，穿透了风雨。
每天日落时分，伴随着一串清脆的铃声，送报大叔骑着掉了漆的“大二八”，从斜挎的绿色邮报里抽出崭新的报纸，塞到满是岁月斑驳的报箱里，又随着一串铃声远去。年年如此，日复一日，风雨无阻。
每一天都像算好的，我刚走到家门口，那串铃声便扣至心门，那束阳光便暖至心田。
那天，一场突如其来的大雪，让整个世界都披上了大白袍。我深一脚浅一脚地回到了家，耳畔竟传来一串清脆的车铃声，只见送报大叔在以前的绿色工作服外套了一件厚重的军大衣，他又笨拙的把报纸交给我，说了句：“快回去吧，外面冷”说罢，他隐入一串铃声中，消失在一缕阳光中，这阳光融了雪，暖了心。
俗话说“祸不单行”，这话一点儿都没错，发烧，头疼，阴沉的'云，狂躁的雨，让人的心情越来越差。我独自呆在家里，开着灯却仍觉得暗，阴云密不透光地堆积着，仍是白天却暗如深夜。狂风能使树倒伏在地上，却吹不走心中的阴霾。
呆望窗外一天的我，刚想入睡，却有一缕穿透风雨的阳光萦绕耳畔，我以为幻听了，却又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，冲出房门。我愣住了：送报大叔立在风雨中，尽力扶住仄歪的车子，一手抻起雨衣的下摆，遮住报箱，我正疑惑，他却先说话了：“你来了，别湿了报纸，快取走吧。”说罢，他又跨上自行车，闪着一缕穿透风雨的阳光，伴着一串清脆的车铃，消失在黑暗中，却照亮了黑暗。
我甚至不曾对他说声谢谢，我甚至不知道他是谁，但他的车铃声，那缕穿透风雨的阳光，却铭记于心。
声音小学作文2
冬天的风吹不去幸福的列车，每每想起那个寒风呼啸的夜晚，我的心中就会漾起一阵又一阵爱的波澜。
窗外寒风瑟瑟，我步入楼梯，脚步声打破了沉寂，尽管做足了心理准备，但心里总是泛起丝丝寒意，挥之不去。在一阵无法抉择的持久战斗下，恐惧终于被打败。我颤抖地开了口：“妈，签名。”妈妈立刻放下了手中的活，擦干手走了过来。一切都在我的预料之中，在我的试卷面前，天气突变，乌云滚滚：“怎么搞的，数学才90分！”“我……我只是一时粗心大意。”我强忍着在我眼眶内打转的泪花。“粗心大意，这是粗心大意吗：再这样下去，以后怎么办啊！”最讨厌这种唠叨了：“够了，不就是一次考试嘛，干嘛气成这样！“我嘟哝着，没想到听了这话后，简直像是火上浇油一般，“砰”的一声，门痛苦地呻吟着，我强忍着泪水。
满怀愁绪的第二天到了，我从床上起来后看见考卷上已经写上了三个亭亭玉立的大字，我背着书包，怀着几分愧疚上学去了。
放学了，又是一个寒风呼啸的夜晚，我再次走向母亲，看见灯光照耀下的'母亲黑发间已经闪动着几丝白发，我不禁潸然泪下，冲过去一把抱住母亲。母亲先是惊讶，继而是欣慰，满怀深情地抚摸着我的头。
啊，爱，你是朱自清父亲的背影，你是孟郊慈母手中的针线，是冰心笔下的红莲。让我们用心静听爱的声音，擦亮眼睛感受身边的爱。
声音小学作文3
大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。
春天来了，小溪“哗哗”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的春天里，燕子也迫不急待地飞了回来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这里比以前更美了！”
听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。
秋天，树上的叶子、地上的小草都枯黄了，一阵秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，不一会儿就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！蚂蚁们把那些叶子当成地毯、 小船、滑梯，在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候，瞧！它们开得多灿烂，好像非常高兴地说：“哈，你们都调谢了，现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍 地离开了这个美丽的地方，走的时候还在“唧唧，唧唧”地叫着，仿佛在说：“再见了，美丽的地方，明年再见！”
转眼间，冬天来了，大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄，青蛙、蛇、熊早已躲进洞中，它们仿佛在说：“现在外面那么寒冷，所以我要在这里过冬了，啊，我要睡觉了。”
听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的.美妙、动听的声音。
点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。
声音小学作文4
“姥姥！”
“怎么啦？”
这是我们家中每天必听到的两句简单的对话。听起来朴实无华，可却蕴藏了无穷的爱……
清晨，别人的家闹钟“叮铃铃”工作着，可我的“闹钟”却伴随着烧水壶“咕嘟咕嘟”的声音而来——准时唤醒我的“闹钟”正是姥姥，一分不多，一分不少，正好六点五十分。我疑惑地望着姥姥：“您为什么不早点叫我呢？”姥姥抚摸着我的头，笑眯眯地说：“乖孩子，因为早点叫你怕你睡不够，晚点叫你又怕你迟到，六点五十，刚刚好。”我恍然大悟，给姥姥来了一个大大的拥抱，姥姥轻拍着我的背，饱经风霜的脸上渐渐绽开了一丛笑，笑如春风，温暖我心。
我们家的伙食统统由姥姥来管理。姥姥为了让我们吃上热乎乎的饭，每天起早贪黑。早晨，在全家都未醒来之前，姥姥悄无声息地做好准备，洗菜、择菜、做菜……直到我们醒来，在全家都洗漱完毕时，饭菜都已摆上餐桌。吃饱饭，姥姥那枯叶般的手又浸泡在冰冷的洗碗水中。
有一天晚上，洗碗时，我在姥姥身边，摸着姥姥冰凉的'，已经被水泡皱了的手，哭了。我的每一滴泪水都藏着愧疚。姥姥好像再次看穿我的心思，安慰着我：“没事，姥姥不冷。”这朴实的话语却直击我的内心，让我久久不能平静。
是姥姥养育了我，是姥姥撑起了这个家，“姥姥不冷”这最朴实的话语，最朴实的声音，将令我一生铭记在心。
声音小学作文5
总有一种声音会让你魂牵梦萦，总有一种声音会让你怦然心动，也总有一种声音会让你日思夜梦，梦寐不忘。在我的脑中，也有那么一种声音，挥之不去。
那是摇蒲扇时的“嘶嘶”声，很清脆，但不悦耳。
却让人记忆深刻。那是一个盛夏的傍晚，我放学回家，敲门，却没有回应。我知道，他们在工作。于是，我从门外的鞋柜里摸出备用钥匙，开了门。回到家，我静静来到厨房，热了热中午吃剩的酱油炒饭，吃掉，然后刷碗，回房间写作业。
作业写完，已经九点了。我躺到床上，脑子里胡乱的想着一些事情，久久不能入睡。就在这时，我听见了钥匙转动的声音——爸妈回来了！我急忙装睡。紧接着妈妈就悄声进了我的房间。一进门，凭着月光便能看见我四仰八叉的躺在床上。她放慢脚步，尽量不弄出声响，轻轻的掀起被子，盖在了我的身上。我便偷偷的坏笑起来，故意翻了个身，然后踢开被子。
妈妈似乎觉得是天气太热的`缘故，便找来蒲扇，一下一下的扇了起来。我忽然鼻子一酸，眼中似乎有些咸咸涩涩的东西快要流出来。“嘶嘶，嘶嘶……”是蒲扇发出的声音。妈妈的手上上下下的扇着，握着扇柄的手也渐渐湿润，“嘶嘶”的声音愈发强烈。这声音清脆，却不悦耳；绵长，却又隐约；有一点刺耳，却又让我感到一种前所未有的温暖。这声音，如同魔音绕耳，挥之不去；这温暖，如同三冬之暖留在心头。如同金属相扣，叮叮当当，清脆，神秘。
妈妈大概是见我没什么动静，便踮着脚尖，小心翼翼的走了出去，关上了门。我很快便进入的梦乡。在梦里，我躺在一片空旷的草地上，阳光暖洋洋的，耳边刮过一阵清风，送来了“嘶嘶，嘶嘶”的声音……
声音小学作文6
春日的一个周末，阳光极好，如从天堂传来的声音，悉悉索索地飘来。
屋里一下局促了，一脚，一脚，行走着 听 你听 静静倾听 那是春笋探头的声音吗？扎扎几场春雨过后，竹笋更加快速地生长，那股劲只有处在青春期的少年才能与之媲美。似乎是在那绵绵细雨的一夜，春笋便不约而同地探出了脑袋，它们生长的速度超乎你的想象，仿佛是钻土而出的精灵，越来越快地显现出它的原形。它们渴望见到太阳，于是就更加迅速地往上冒。再有一场春雨，它们便会蹿到地面之上，开始裹上厚厚的外衣，用飞速成长的激情对待生命。再过几天，它们就长到半人高了！
我听到了生命行走的声音扎扎，那是蚕豆开花的声音吗？悉索从田埂到西山的坡脚。它们，漫山遍野的蚕豆花，声势浩大地占领了整个坝子。亮晃晃的阳光下，在翻飞的椭圆形绿叶上，停歇着的全是白蝴蝶，时而扑打两下翅膀，里面又静立不动了。紫色的圆点，在翅翼上一闪一闪的'。于是天地为之一片焕然的亮白。我听到了，生命行走的声音。悉索…… 那是麻雀呢喃的声音吗？叽叽两只麻雀飞来，在空中互相叽喳了一阵，便不约而同地飞上电线，它们那分叉的尾翼在微微的春风中轻轻摇曳，像是身披燕尾服的绅士。抬眼仰望着一碧如洗的天空，它们那白雪般的肚皮与灰黑的后背相呼应，仿佛一个个音符悬挂在五线谱之上，给人以美妙的韵律美感。陆续，又飞来了几只燕子，它们伴随着叽喳的鸣叫，共同谱写着春天的歌曲。
我听到了，生命行走的声音：叽叽…… 倾听生命行走的声音，感受生命灵动的欢愉。
声音小学作文7
大家一到秋天便总悲叹萧条空寂，但我却常常问自己：一到秋天就失意吗？秋天真的不美吗？
晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了一个关于秋天的梦……
我梦见自己在大自然的怀抱里跑着，我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的音符。我来到田野，我看到农民忙碌的身影，看到人们如花的笑脸，听到欢快的笑声，田野间弥漫着秋收的喜悦。离开田野，我漫步于山野。看，山上菊花竞相开放。似乎你还能听到它们无休止的争论：“我是最美的！”“我是最美的！”白居寺寒霜初盖，黄菊如金谷飘香，红菊似晚霞映天。好一幅秋日风情画！下山，走在林荫道上，脚踩满地黄叶，发出“吱吱”的声响，仿佛在于秋天进行一次真诚对话。我望着那飘落的落叶突然感慨：它们的悄然离去不是为了新叶来年的成长吗？它们默默离去，不正是为了新生命的.开始吗？秋，让我懂得了安静的离开也是一种美丽。天黑了，夜空中挂着一轮满月，似水的月光一泻千里，使得人们思乡之情大发。还有那被月光唤醒的湖水正亲切的跟耀眼的星星打招呼，展现出秋叶的圣洁与神秘、纯真与美好。让我们在那银色的秋月图中真正体会出“但愿人长久，千里够蝉娟的”的一往情深。
梦醒，我又如梦中的我一样望着飘零的黄叶。心中对自己说：好好倾听秋的声音吧，真切感受秋带给我们的丰富与多彩、成熟与芬芳、愿自己可以从其中多几分感动，多几分启迪，多几分成长。
秋天，真美。
声音小学作文8
我喜欢大自然，她的颜色是那么的绚丽，她的声音是那么的动听，你听——呼呼的风声，哗啦啦的雨声，轰隆隆的雷声、叽叽喳喳的小鸟叫声……组成了大自然一首动听的乐曲。
春天，凤姑娘轻轻地吹拂着大地，小雨淅淅沥沥地滋润着万物，小燕子唱着动听的歌儿回来了，小草迫不及待地探出脑袋想看看外面的世界：春天的声音真美呀！
炎热的夏天，知了有气无力地叫着：“知了——，知了——”空气中没有一丝风。天空中飘来一朵乌云，不一会儿就乌云密布。“呼呼”的风声呼啸而过，树枝东倒西歪。
突然间一道闪电从空中劈了下来，接着一声巨响“轰隆隆……”从天上砸向大地，仿佛要把大地砸穿似的。豆儿大的雨点“噼里啪啦”地从天空中落下来，雨越下越大，“噼里啪啦”的雨声仿佛是万马奔腾……风声、雨声、雷声，汇成了一首夏天的狂想曲！
秋天，太阳照耀着大地，稻田里变成了一片金色的`海洋。一阵风儿吹过，稻田里稻谷“哗啦啦”地响成一片，农民伯伯沉浸在收获的喜悦中。秋天，多像一首丰收的乐曲。
冬天，小虫们在洞里呼呼大睡，也不出来歌唱了，只有雪花簌簌地从天上飘下来，洒在大地上，白茫茫的一片，静悄悄的，风雪的呼呼声预示着明年又是丰收年喽！
大自然的声音有大、有小，有动、有静，有开心、有惊吓……我喜欢聆听大自然的声音！
声音小学作文9
每听到悦耳的琴声，我总会想起夏日的那个晚上。
天上，有几颗星星在闪烁，草丛中的蟋蟀还在唱歌。人们聚在那棵大树下聊天、玩耍。夏日的夜那么美好，我的心情却不美好。钢琴把我禁锢在家里，一遍遍练着那几个枯燥的曲子。
学钢琴时我还小，看到一架钢琴立在那儿，那么威风，便想着能够坐上去，弹一弹。爸爸妈妈满足了我的愿望。学了一段时间，我又不想练了。每天坐在琴凳上，一练就是几个小时，手指按疼了，胳膊酸了，还是要练。每天练钢琴便是一种折磨。我停下，不弹了。眼泪忍不住流下，一滴，两滴……心中满是说不出的委屈与后悔。
突然，听到窗外传出一阵悠扬的琴声。那声音，时而急，时而缓，时而喧闹，时而寂静。急时犹如瀑布，奔流而下；缓时犹如溪流，平稳柔和。像雨滴落下，清脆急促；像旋风刮过，快速有力；像电闪雷鸣，奇伟磅礴。渐渐地，声音柔了下来。世界平静了，满是欢乐的气氛。欢快的跳音，如同精灵飞舞，有着神奇的力量。变换无穷，那么美妙！另我深深陶醉其中。
我的心为之一颤。原来钢琴可以弹出如此美妙的曲子！人生中难免会遇到一些挫折，也会有放弃的念头，最好的方法不是因此放弃，而是勇敢的面对，努力克服困难。就像弹琴，只有努力去练，迎难而上，才能奏出最悠扬，最美妙的`乐章！
弹钢琴的那个人我从未见过，听说是一个姐姐，遇到困难她从不放弃，总是迎难而上。我在心里暗暗发誓：我也一定要像她一样，有着迎难而上的决心，努力向前，做最好的自己！
在那悠扬的琴声的陪伴下，我一定要努力向前。
窗外，依旧很美好。那悠扬的琴声，便是最令我心动的声音。
声音小学作文10
四季，是丰富多彩的，却少不了那一串串明亮而动听的声音。
春天来了，它带来了花儿、小草、葱翠的树木……小鸟在树上“叽叽喳喳”的高唱，仿佛用歌声赞扬这美丽的世界。春风拂着树木，弄得树木“沙沙”作响。“嗡嗡嗡”远处的几只蜜蜂提着篮子高兴地来了，它们各选了一朵最大、最香的花，采着花蕊里的花蜜，闻着芳香。向远处望去，小溪“哗哗”地流淌着，水中有很多鱼儿欢快地游着，一幅生机勃勃折景象。
不知不觉，春天无声无息地走了，接着是炎热的夏天。走进夏天，只听“知了、知了”的声音，原来是蝉在高声歌唱，好像在埋怨这炎热的天气，又好似在向人们炫耀自己的能力。走近小河边，只听一阵“呱呱”声音，一只只青蛙从水中跳到岸上，用歌声表达自己的喜悦。夏夜，是宁静的，只有几只蟋蟀发出“吱吱”的声音。
慢慢地，秋天来了，秋风急速地吹着，把树叶吹落在地上，发出一阵阵“沙沙”声；再走进果园，红彤彤的'苹果早已挂上了树梢，柿子成熟了，橘子变甜了。望着面前丰硕的景象，农民伯伯不禁笑弯了腰，连拖拉机也“哒哒”叫着，好像也要庆祝一番。
冬天悄悄地来了，动物冬眠了，不时发出“呼噜”声，北风“呼呼”地吹着，大雪“哗哗”地下着，落在车窗上，雨刷器不停地刷着，发出阵阵“刷刷”声。
四季是美的，我爱如歌的四季。
声音小学作文11
有这样一种声音有这样一种声音，非常奇怪。当你在听的时候，你会十分的反感、不爽，甚至讨厌；可是当你听不到的时候，你又会十分不自在，好像缺少了点什么，以至于到后来有点渴望。这种声音就是父母的唠叨。当你在玩电脑的时候，他们会在你耳旁不时地唠叨，像两只嗡嗡叫的蜜蜂；当你无所事事的时候，他们会在你身边不时地说声：“时间就是生命！”。终于，在你无法容忍之时，你向他们歇斯底里了。终于，你的耳朵享受到了从未有过的.清净。终于，在你再一次玩游戏，在一次无所事事时，你感觉到了从未有过的“畅快”。可是你慢慢地发现，你的内心好像缺少了点什么，好像是某种期待已久的声音。于是你把游戏的声音开到极限，拼命的集中精力，鼠标疯狂地点击。可是这依然不能使你空荡荡的心荡起一轮涟漪。到后来你才明白，你真正缺少的不是那种毫无感情而言的震耳欲聋的声音，而是那种真情流露的嗡嗡声。你开始渴望了，由期待转入了渴望，渴望再一次地感受那种声音。可是你失败了，因为你已经伤了他们的心，伤了他们那一颗最真的心。于是你变本加厉，没日没夜地疯玩，不停地大吵大闹，你希望他们再一次唠叨你，但你失败了他们的心已不再属于你，他们的心不再为你而鸣。如果你还能听到这种声音，你无疑是幸运的；如果你正在听到这种声音，请让它继续下去。
声音小学作文12
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们端正地坐在座位上等待着老师来上课。老师推开门面带微笑地走进教室。用略显沙哑的声音对我们说：“今天我们不上课，因为老师今天感冒了！”
虽然老师今天的声音相比平常沙哑了一些，但是我们却觉得老师今天的声音像百灵鸟的歌声一样婉转动听。可是老师接下来的一句话让我们觉得心都快要碎了。“我们今天不上新课，但要进行一次小小的考试。”此时此刻我却觉得老师的声音像乌鸦的叫声一样难听。
老师把试卷发给了我们，我们就开始考试了。老师的这次考试来的太突然了，我都还没来的`及好好复习，所以我做着做着就发现有一些题目我不会做。此时我却发现坐在我旁边的王思婷做的非常的起劲儿。
我用手轻轻地碰了碰她的手，小声地对她说：“婷婷，第十题怎么做呀？”“不能告诉你，这是考试。”她冷不丁的轻声回答了我一句。我又用温柔的语气轻声地对她说：“婷婷，我俩关系这么好，你就告诉我一下答案嘛！“下课我给你买糖吃！”她瞟了我一眼然后轻声对我说：“可是可以，但是要下课后再告诉你！”这时候我觉得我听到了世界上最残酷的声音。
这个时候老师发现我准备作弊，就用愤怒的声音大声地吼道：“黄紫萱，这是考试不能抄同学的！”我就只能乖乖的自己做题了。考试结束后，老师把我叫到办公室用非常温柔的声音对我说：“考试不能抄同学的，因为这是一个对自己的小测试，只有自己做自己的，才能找出自己的问题所在，在以后的学习中才会有针对性的改善，这样成绩才能慢慢的提高。”
这个时候，我觉得老师的声音如春天般的阳光一样柔和。我一定会听老师的话，养成良好的学习习惯。
这声音真让我难忘……
声音小学作文13
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落
叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的.地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
声音小学作文14
早晨，微风吹过了我的额头，太阳和我一样在赖床，一声温柔地呼唤传来：“宝贝，起床了！”伴随着妈妈美妙的声音，伸个懒腰，愉快的一天也开始了。
“嘀嘀——嘀嘀”从厨房传来烤箱完工的提醒声，那是好吃的早饭对我地召唤。妈妈带着硅胶手套，弯着腰，小心翼翼地打开烤箱，一股香味迎面扑来，奶香味的土司面包夹着黄橙橙的荷包蛋，好像在说：“小主人快来品尝我呀。”吃完美味的早饭，我开开心心地背起书包，穿上鞋子，冲向学校。
我的脚刚刚迈进校园，耳边就响起了同学们热闹的'议论声：“张行，你今天穿得好酷啊！”“是谁给你买的？”“可太精神了！”同学们对我的欢迎和友好让我如此喜悦。
“两只老虎，两只老虎……”教室里音乐老师和同学们一起开心地唱着歌，大家面带微笑，神采奕奕。这是我最喜欢的音乐课，那时的教室充满了喜悦和欢乐！
“叮咚——叮咚。”下课铃响了，我急不可待地迈着轻盈的脚步奔向操场，跳会儿绳呀，跑会儿步呀，那时的操场像我的快乐园。
放学路上响起了小贩们此起彼伏的叫卖声。“卖煎饼喽！卖煎饼喽！新鲜出炉的煎饼哦！”煎饼店老板的吆喝声总能第一时间吸引我，因为煎饼是我的最爱。
“啾啾……啾啾……”这是夜莺在鸣叫，晚上我躺在床上，看着窗外的星星，聆听着动听的鸟叫声，脑海里回忆着白天各种愉快的事，慢慢伴我入眠……
声音小学作文15
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。
金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，此时“啪啪”声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，它们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏者喝彩，这一切都就是那么和谐。海风“呼呼”地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的'晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像就是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，此时几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！
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