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钓鱼_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的钓鱼_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
钓鱼_小学生六年级作文1
童年的趣事说也说不尽，道也道不完，印象最深刻的就是和表弟钓鱼了。
一天，我和表弟凡凡一家去桂花村钓鱼。一跨进门，就闻到一股淡淡的桂花香味儿。放眼望去，一条条石头小径在桂树林中穿梭，到处都是香香的'、小小的桂花。在桂树林中漫步，仿佛到了仙境一般，再加上空中弥漫的晨雾，欢歌的鸟儿，清清的小河，更让人心旷神怡。
对了，说起小河，我们就要在那儿钓鱼。呵，心急的表弟早已租好鱼竿，买了鱼食，在等候我们了！
拿起鱼竿，取出一点儿鱼食钩在鱼钓上，接着就是一个有难度的动作，把鱼线置到远处。“看我的！”我大喊一声，将鱼竿往后一置，便狠狠地朝水面上砸去，哎哟，鱼线倒是顺利进入水中，可我也摔了个“嘴啃泥”，痛得我直喊救命。
好不容易爬了起来，提起鱼竿一看，糟了，鱼食失踪了，一定是哪条鱼乘我之危将鱼食偷走了，真是运气不好。只好继续垂钓起来，十分钟，二十分钟。这鱼怎么还不上钓呀？我独自纳闷起来，正当我准备收竿的时候，突然，浮标动了一下，紧接着，整个浮标都沉了下去，我连忙把鱼竿提起来，“哦！太棒了，一条活蹦乱跳的大鱼，快来啊！”我一下子手足无措了，姑姑闻讯赶来，帮我把鱼拿了下来，还夸我是个钓鱼好手，别提多开心了！连河中的小草也扭动着身体，为我祝贺。
今天真是“大丰收”啊！
钓鱼_小学生六年级作文2
今天下午的时候，我来到游泳池，在池边上悠闲的散步，抬头一看，天色还早，太阳公公正准备收拾东西，回家呢!每天下午的时候，，太阳公公就会给天上的小白云们做衣服，今天也一样。
忽然我看见有人在钓鱼，连忙走过去看。我看见了一位快三十多岁的叔叔正坐在石头上钓鱼，这位叔叔头戴太阳帽，身穿浅紫色衣服，脚穿靴子，坐在石头上。忽的看见他身旁有两样东西：一个塑料小饭盒、一个大红桶。我走过去一瞧，哦!原来如此!!那个塑料小饭盒里装的是草料、鱼食，那个大红桶里面全是钓上的鱼儿，桶上盖这一个大渔网，叔叔真细心，生怕鱼儿蹦出来溜走。我瞅了一下那个鱼竿，只见那个鱼竿长三米，由粗到细的，最细的那一头上有一根细绳子，绳长两米，绳子的.中间，还有一个浮标，上轻下重，上红红绿绿的下黑黢黢的，高五厘米绳子的最顶端有两个钩子还一长一短的，我十分好奇就问叔叔：“叔叔，为什么鱼竿有两个钩子，还一场一段呢??”“因为长钩子钓小鱼的，短钩子钓大鱼的。”哦!原来如此。“哇!!!快看哪!”哦!那个叔叔钓到一条大鱼，厉害厉害!!冬天嘛，小鱼多，大鱼少，所以这位叔叔很厉害!
他又经过反复的钓，终于在太阳下山前，钓满了一桶鱼上来，他高高兴兴的回家了。
钓鱼_小学生六年级作文3
那是一个星期天，一大早我和爸爸就搭上了直奔老家的公交车，准备去那过过钓鱼的瘾。
下了车，我们来到一个宽大的池塘边。爸爸是钓鱼老手，他一到那就取出事先准备好的鱼虫、豆饼，麻利地撒进水里。我好奇地问：“爸爸，您这是干什么啊？”爸爸神迷地告诉我：“你不明白吧，这是在打窝子，目的是引诱水底那些贪吃的小鱼。”接着他绑好鱼线，穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。他自己拿着鱼竿到一旁钓去了。
我双手紧握鱼竿，小心翼翼地把它放进水里，然后坐在岸边等鱼上钩。可能因为第一次钓鱼，鱼总是不咬我的钩。回头看看爸爸，他一会儿一条小鱼，一会儿一条大鱼，那些上钩的鱼接二连三地被钓上岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握几个要点，一个是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂儿，三是要把钩扔到打窝的地方。如果轻轻地动一下，就说明有鱼试探咬钩了，鱼漂儿一沉就立即提钩。另外，最重要的`一点就是要有耐心哦！”我试着按爸爸的方法钓，果然，一条大鱼上钩了。
从这件事情中，我不仅钓到了人生中的第一条鱼，而且还收获了使我受益终生的启示，那就是：无论做什么事，都不要着急，要有耐心，还要找准方法。
钓鱼_小学生六年级作文4
钓鱼是一项十分令人喜爱的户外运动，可以锻炼我们的注意力和耐心，我表哥他们也很热爱钓鱼。
有一天，我在家里没事干，突然想到去钓鱼，我跑到表哥家，让他带我去河边钓鱼，表哥答应了，于是我们约定到了周六一起去钓鱼。周六一早，我便早早起床出发了，表哥还给我准备了一根鱼竿，到了河边，我们席地而坐，挂上鱼饵开始钓鱼。才过来一会儿我就有点不耐烦了，心想：这鱼怎么还没有上钩啊，肯定存心和我做对。表哥看我一脸的焦躁，耐心的对我说，钓鱼可以修身养性，锻炼人的注意力和人的.耐心，不能焦躁。听了表哥的话，我又耐下性子继续等，终于，当又过半小时的时候，浮标剧烈摇动了起来，我连忙提起竿子，哇！好大一条鱼，表哥看了笑着说：“你看，只要有耐心，什么事都可以做好。”说着，表哥的浮标也动了，“是条大鱼！”表哥说着把鱼竿向上提，让鱼半个身子露出水面，以消耗大鱼的体力，当大鱼体力不支时用力一提大鱼就被拎出来水面。我提出要和表哥比钓鱼，表哥笑着说：“那你一定比不过我。”“这可不一定。”于是我们又开始钓鱼了。
一眨眼，就到了黄昏，比赛最终以平局告终，我们笑着各自回家炖鱼吃了。表哥说的没错，钓鱼的确是一种可以锻炼人耐心的运动，我从此爱上了钓鱼，你们也来一起钓鱼吧。（注：首先要保护好自身安全，我们钓的时候做了一些保护措施。
钓鱼_小学生六年级作文5
今天又是我喜欢的一天， 那肯定就是星期六啦！
听被人说到，在我们家的附近开了一家很不错的垂钓园。我的爷爷是个非常喜欢钓鱼的老人，他一听到这里，话音还没落，整个人都变了，变得精神抖擞，特别的`开心，特别带劲。爷爷斩钉截铁的说：“走，咱们回家！”回家？不用提肯定是回家带钓鱼的工具呀！
爷爷向那个人问了问地址就马上带着我去了。不一会儿，我们来到了，爷爷迫不及待的拉着我往里面跑。“到了，到了。”爷爷说道。
到了垂钓园里。首先，爷爷先给我找了一个钓鱼的好地方，然后又给自己找，接着，我和爷爷有一起把鱼漂抛到水中央，有一半的鱼漂慢慢下沉，另一半浮在水面上。等啊等。始终也看不到鱼儿咬钩，我便有点不开心，，爷爷看到我这个样子，说：“做事要有信心和耐心钓鱼也自然一样。”爷爷只说了这一句，便没有再说。我静静地，目不转睛的盯着水面上的鱼漂。突然，我又想到了小猫学钓鱼的故事，我仔细的想了一下，我不能像小猫一样没有耐心，所以我又在一次地等待，不一会儿有鱼儿咬钩了，我高兴坏了，我使劲的用力一拉，哈！鱼儿浮出水面了，给我的感觉这条鱼不小，哈哈！果真不小，称了称这条鱼的重量，哇是1斤7两呀！我高兴的跳起来。
所以，我们不论做什么事都要有信心和耐心，你说不是吗？
钓鱼_小学生六年级作文6
一天上午，骄阳似火，连树上的叶子都晒蔫了……
小明在家里闲着无聊，再加上天气这么热，很是急躁，焦躁不安地在屋里踱来踱去，他看见自己的鱼竿，大脑中突然灵光一闪：对，天气这么好，我为何如去钓鱼呢？小明说干就干，翻出水桶，扛起鱼竿就往屋外跑……只见小明哼着歌来到清澈见底的河边，在河岸上盘膝而坐，钓起鱼来。小明先扔下一把鱼食，把鱼沟悄悄甩入水中。鱼食吸引了一群群鱼，它们蜂拥而上，你争我夺，就像许多人在抢宝贝似的。
而那刚才还如明镜的湖面，则如同开了锅的水似的沸腾起来，不一会儿，鱼食就被一扫而光只剩下孤零零的鱼饵。鱼儿望着那块“巨大”的点心，都想吃掉它，可本能又让他们不敢移动半步它们都在想：如果里面有鱼钩怎么办？那我不是白白送了性命？如果里面没有鱼钩，那不是失去了一次品尝“山珍海味”的机会？终于，一条硕大的鲤鱼再也按耐不住了，它冲过去一口咬住“点心”，狼吞虎咽的吃了起来。
忽然，它大叫一声:“哎呦，这里面有鱼钩，兄弟们快跑！”其它鱼听了，一哄而散。可喜出望外的小明却没有注意到这一点，你看，它正在兴高采烈的收线呢!
小明这次钓鱼，收获的'不仅是一条大鱼，还懂得了一条深刻的道理：不要被眼前的利益所迷惑，要看到以后长远的路途。
钓鱼_小学生六年级作文7
早晨还不到六点钟，婆婆推醒了我，催我快起床，因为大伯的轿车已停在楼下，来接我们去山下湖大鱼塘钓鱼。
我们一家匆匆吃完早饭出发了。轿车奔驰在宽阔平坦的公路上。公路两边快成熟的稻子在风儿的吹拂下，不住地向行点头弯腰，菱塘里小船上有几位姐姐，阿姨头戴草帽，动作熟练地在采摘菱角，几个小孩子在田沟里捉泥鳅……多么美丽的秋天景色啊！
不知不觉，我们来到鱼塘边。公公、叔叔把事先准备好的`鱼诱饵撒到水中，抽出鱼竿，在鱼竿尖端系上鱼线，浮标，吊上鱼钩再在鱼钩上犯错误上蚯蚓，最后把鱼钩抛向水面。我们几个守住鱼竿，全神贯注地注视着水面，静静地等待着鱼儿上钩。等啊等，十分钟过去了，二十分钟过去了，我有点不耐烦，大伯说：“不要着急，钓鱼要有耐心，鱼儿会上钩的。”
鱼儿上钩了，我真想跳起来，喊起来。大伯连忙摆摆手暗示我不要作声。我目不转睛地看着大伯收鱼线。快到岸边，只听“嗖”的一下，大伯提起鱼竿，一条白白胖胖足足有四斤重的胖头鱼在岸上的草丛中不停地跳着。大伯叫我：“快，快，快把鱼按住，别让它跑了。”我用网斗网住了鱼。上午我们几个人钓到了一大桶的鱼。
我们满载而归，心里别提有多高兴啦！
钓鱼_小学生六年级作文8
同学们，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首个，歌里有我们幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬。我也有一个美好的童年，在我的记忆深处，我记得也有一个童年“钓鱼记”。
我记得在前年暑假，放暑假了，我到舅舅家去和我的哥哥玩，在炎热的中午时，做完功课以后，感到很无聊，就拿我哥哥常在钓鱼的鱼竿，跑到钓鱼的池塘边，找一个阴凉没有被太阳射到的地方钓鱼，我做好鱼饵把鱼钩一下字抛到水里，只听“扑通”一声，就漾起一圈水花，我就纹丝不动地做在凳子上等待着鱼儿上钩，只听见湖面上传来几声大雁的'鸣叫，大雁又在湖面上飞来飞去，像烂蛤蟆在等天肉吃。我看见水面上漾着水花以为鱼儿上钩了，就迫不及待把鱼竿拎了起来，可是很失望，什么也没有，只是钩子上的鱼饵给吃掉了。
我怀着失落的心情第二次把鱼钩抛向水里，时间在一分一秒的飞逝过去，可水面上没有任何动静。突然，我看鱼线在水面上抖动了几下，顿时我的心里好像有千万只小鹿在跳一样的激动，使出吃奶的力气把鱼钩拉了上来，只见一条又肥又大，活蹦乱跳的鱼给我钓了上来。我高兴的手舞足蹈了起来。后来，不只什么原因，大概是运气比较好吧，给我钓起了好多鱼。
同学们，你们感受到我那时的心情了吗，真是好有趣，又好快乐啊！
钓鱼_小学生六年级作文9
提起钓鱼，我也算是老手了，从小到大，共钓过五六次鱼。
记得那次在元宝山垂钓乐园，上了一条很大的鱼，估计“身高”有我现在的半条腿长，可惜那时我还小，并不会消耗鱼的力气，不但没钓上来，还让鱼把鱼钩拉跑了。唉，想想也真可惜，真是赔了鱼钩又折鱼呀！
钓鱼可是我认为最有趣的事啦。今天，我和爸爸去钓鱼，刚刚来到花都垂钓乐园，我发现水池中间有一个“人工岛”，这样，“活钓位”的位置就改变了，那里没人，我一个箭步冲上去，“占领高地”，拿出鱼饵筒，拿鱼漂……一切准备就绪后，我甩下了鱼钩。
说来可真是好运气，刚甩下鱼钩二十多分钟，我的鱼竿就有“客人”了，只见鱼漂快速潜入水下，我默数了三个数，猛的一提竿，我顿时感到有一个大家伙在水中挣扎，我决定使用“持久战术”，可我突然想到，如果这鱼是“大胖头鱼”，我用“持久战术”是必败的.，于是我决定速战速决，立刻叫爸爸拿抄网来，我一叫喊不要紧，所有的人都向我投来羡慕的目光，我这才知道，在这里钓到一条大鱼，可是很困难的，我高兴的得意忘形，笑得像一朵花一样，那股高兴劲就像泉水一样，不断地流出水来。
一天之内，爸爸只钓到了两条小鲫鱼，还跑了一条，我却钓到了两条大鲤鱼。哈哈，能超过爸爸，我可真高兴。
钓鱼_小学生六年级作文10
有一天，空气无比清新。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的.上钩。
等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神贯注的盯着水面。“该死的鱼，”，我低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶一摔。“没戏了”，我满脸失落地说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条鲤鱼上钩了，随着“哗”地一声，我终于如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到河边，把鱼杆往水里一扔，又一如继往耐心的等。转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎挨过了半个严冬。鱼还没上钩。而此时，强烈的阳关火辣辣地烤着我，汗珠也往下淌，我的手脚也麻木，可我还是咬了咬牙，没有动。
“功夫不负有心人。”，凭借着我坚持不懈耐力和顽强的魅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震撼，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。
这件微不足道的小事，使我深刻的体会到了一句话：恒则成，静则胜。
钓鱼_小学生六年级作文11
星期六一大早，妈妈就把我从梦中喊醒：“起床啦！小懒虫，咱们今天要出去钓鱼啦！”我高兴地坐了起来，急忙穿起衣服。
坐在巴士车上，太阳高高地挂在天上，早就起了床的小鸟们靠在树枝头开心地叫着。往窗外看，街上的行人车辆已经很多，人们大概是为了忙着上班吧！
过了许久，我们来到了郊外的小鱼塘边。我高叫着，向鱼塘开心地跑去。妈妈急了，皱着眉头朝我喊：“小心掉到鱼塘里给喂鱼了。”说着就和爸爸拿起钓鱼竿，来到钓鱼塘边缘，开始钓鱼。
除了中间的一口鱼塘，四周全是农田还有密林，农田旁边还有几幢农家小屋。虽说现在的天气很冷，可是仍然可以见到一些鸡和几条狗在小屋门口跑来跑去。一群小孩子在家门口的空地上堆起沙子玩。望着这平静而又充满生机的乡村生活，我真是有点向往了。
走到爸爸妈妈身边，一看鱼笼里才钓到了一条鱼，我的心里突然间涌上一股想要大笑的感觉，便对他们说：
“给我钓一下啦！”
“你还小，钓不来，别钓了。”
爸妈分明就是小看人，我心想。
“给我钓钓嘛！”
他们被我缠得不行了，就起身把位置让给我。
那时，正好有一条鱼来吃鱼竿上的食物，爸爸递给我的时候，我把鱼竿一拉，鱼竿便滑出了我的`手，掉进了鱼塘里。爸爸赶紧“抢救”，弄得一身湿漉漉的，还损失了一条鱼，不过还好的是，鱼竿没沉下去。看着爸爸狼狈的模样，我捂着肚子哈哈大笑起来。
接近中午时分，我们就满载而归地回家了。
钓鱼_小学生六年级作文12
那是我刚好二年级放暑假的时侯，爸爸带我去河南看奶奶。
奶奶家居住的村子旁边有一个钓鱼塘。塘里的水清澈见底，塘中长满了水草和石子。使整个鱼塘成了一片绿浪。
早晨，水是水晶般的晶莹，水里的`鱼争先恐后地游着，像披着青纱跳舞的少女。
中午，阳光照射在水面上，在塘面上跳来跳去。使塘面增加了一分色彩。
晚上，月亮映照在塘面上，塘面像是长了眼睛，沉沉欲睡。
我和姐姐常在这河塘里钓鱼。我起先连拿杆都不会拿，老掉，甚至有一次还差点掉到了水里。姐姐告诉我，拿鱼杆的时候要双手拿，抓得不要太使劲，越较劲鱼杆就越要掉下去。我听了姐姐的话，若有所思地点了点头，就照着姐姐的样子做。几天下来，果然功夫不负有心人，我会拿杆了。
接下来，我们就要学怎样钓鱼了。姐姐说：“钓鱼时，把鱼饵投向水里，然后看着鱼饵上面的标志，等这标志稍稍往下沉或有一些左右摆动的时候，就有可能是有鱼在下面，这时就要把鱼钩提上来，不能让鱼溜走”。于是我充满好奇地试了试，把鱼饵潇洒地扔下去。过了好半天，没有一条鱼上来，我不耐烦了，刚想把鱼杆放下不掉了突然鱼钩好像下沉了很多。这时姐姐和我猛地往上一提，一条硕大的鱼呈现在我们的面前。我们拿起了水桶，把鱼小心翼翼地放到水桶里，拿着水桶兴高采烈的回家了。
这时，我们分享到了成功的喜悦;而那姐姐耐心教导我的声音却时常在我耳边回响。
我怀念那鱼塘，在那里我认识了大自然和人类淳朴、善良的心。
钓鱼_小学生六年级作文13
今天，阳光明媚。蓝蓝的天上飘着几朵白云，妈妈带我去儿童公园钓鱼。我高兴地手舞足蹈。我和妈妈从钓鱼处领来了鱼杆和鱼饵，找了个安静的地方打开鱼杆、装上鱼饵开始垂钓。
我耐心地坐着钓了半个小时，可是鱼儿就是不上当，原来这些鱼每天都有人来垂钓，鱼儿也知道了吃一堑、长一智的道理了。我细心地观察，心想“我为什么钓不到鱼呢？”原来鱼看见鱼饵时会叫同伴一起吃，只是做做样子，你一次次把鱼杆提起都是空空的，你以为鱼上钩，用很大的力气提起来，结果鱼饵脱落了，鱼儿就可以饱餐一顿了。我想出了一个巧妙的.办法，先往鱼池里扔了一小块鱼饵，鱼见没有线便会来抢着来吃，等它们吃完，觉的好吃，就会像守株待兔一样守着鱼饵的落下。那你只要重新装上鱼饵放入鱼池中，鱼就会争先恐后的抢着咬鱼饵，那时你只要轻轻一提鱼就跑不掉了。我和妈妈用这种方法一口气钓了八条鱼，哈哈真开心。
可是时间已经到了吃晚饭时，我们只好依依不舍地回家了。通过这次钓鱼，我懂得了只要细心观察，就可以找到弱点，找到了弱点还必须有耐心，那时才能战胜对手。
钓鱼_小学生六年级作文14
今天，我和王泽人一起去富甸园钓鱼。到了富甸园，我们就开始钓鱼了。我和王泽人拿起钓鱼杆往水里一甩，鱼饵沉入了水中。过了一会儿，王泽人迅速提起鱼杆，一条银光闪闪的'鱼被他钓乐起来。
我一见他已经钓了一条鱼，慌了神，立即把鱼杆提起来查看，不料，一条活蹦乱跳的鱼被我提出了水面。王泽人见我也钓了一条鱼，也连忙继续钓鱼。我风趣地对他说：“钓鱼成绩现在是1：1平！”王泽人一听，不服气地对我说：“那又怎么样，继续比！”我换了一个地方，又开始钓了。过了15分钟，我把鱼杆提起来查看，“啊，好沉！”我喊。我爸爸闻声赶来，帮我一拉，又是一条鱼！
我爸爸把鱼拿下来后，我继续钓鱼。钓了大约20分钟，我发现没鱼来吃，就看起了《乌龙院》。我看了约25分钟，我看了一下水面，啊，不好，浮标不见了！我急忙把鱼杆那起来查看，嘿，又是一条鱼！这时，王泽人也钓起了一条鱼。“两个小家伙，吃饭了！”我妈妈喊道。我们恋恋不舍地放下了鱼杆，去吃饭了。今天，我特别高兴，因为我以3：2的成绩胜过了王泽人。
钓鱼_小学生六年级作文15
“姜太公钓鱼——愿者上钩”人人都知道的，但是这故事的.新篇又是怎么样的呢？请看下面。
一天，姜太公路过一条又脏又臭的河，看见两位青年在钓鱼，钓了很久都钓不上来。姜太公走过去，问：“我可以问一个问题吗？河里有鱼吗？？”“当然有了！”青年不屑地说，“你这老头懂什么？”“那就好办了，要我帮忙吗？”姜太公说。青年看着老头，说：“你这老头懂得钓鱼？”姜太公说：“要不我们来比赛，看谁先钓到鱼。”“好啊！可你没钓鱼工具啊！”青年惊讶地说。“这个你放心，我先回家拿东西来。”姜太公说完就走了。姜太公从家里不慌不忙地端来一盆清水，放在河面上。青年哈哈大笑：“你这老头真是自不量力啊！想鱼儿们自己跳上来啊？哈哈！”姜太公不紧不慢地说：“你看清楚了！”
不一会儿，一条接着一条跳上那盆清水，霎时间，清水变得浑浊了。两个青年看呆了，惊讶地说：“你说怎么这么奇怪的啊！说它笨，怎么不上钩？说它聪明，怎么会自动送上门？真把我们俩弄糊涂了。”姜太公慢条斯理地说：“你看这河水，又脏又臭，鱼儿们无法生存，它们当然不会上钩啦！我端来清水，它们发现了，就一条接着一条跳上来了！明白了吗？”
“哦！原来是这样。”两位青年恍然大悟。
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