五年级我的作文

时间:2023-04-11 08:19:20 小学作文 我要投稿

【实用】五年级我的作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级我的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级我的作文四篇

五年级我的作文 篇1

  说起灯,我的话就多了。我们家的灯有心形、圆形、长方形,但是我最喜欢的是我的学习灯。它是我门家鼎鼎有名的小台灯。

  这盏灯是我十岁时爸爸送给我的生日礼物,它外观可爱,小巧玲珑,那美丽的颜色和可爱的图案都凝聚着爸爸对我的爱。它摆放在我的`书桌上,看起来格外醒目。白色的“外衣”上有一颗闪闪发亮的扣子——开关,亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管,台灯后面还有一条黑色的的尾巴——插头,你瞧,它坚定的身躯向一名出色的士兵,让人看了很精神。最主要的是灯身上还写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这就是爸爸送给我台灯的苦心,这也寄托着爸爸对我的爱。小台灯不但美,而且很亮,只有打开开关,整个房间犹如白天一样,每当我写作业时,它都会陪伴着我,那明亮的光洒下来,照在书上,柔柔的,让我把内容看的一清二楚。台灯上还有一只可爱小兔子,看!小家伙圆头圆脑,穿着一个紫色的裙子,可神气了!他圆圆的肚子中间就是一个闹钟,每天早上只要闹钟指到6点30分,小兔子的眼睛就会一闪一闪的,嘴里发出“起床了!起床了!小主人”。我一看见那可爱的模样,睡意就完全消失了。每次小朋友来我家,都会对我的小台灯夸奖一番,我心里比吃了没还要甜上几倍!

  这盏台灯伴随着我无数个日日夜夜,小台灯,你是美的化身,培养着我的审美情趣。你是屹立在知识海洋里的灯塔,引领着我在知识的海洋中遨游!您是我的最爱!

五年级我的作文 篇2

  乌海是一个美丽的生态家园,春暖花开的春季,它就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩。烈日炎炎的夏季,它像西游记里的火焰山,忍受着火焰的燃烧。落叶纷飞的秋季,它就像一名小学生,姿态端正,学品兼优。白雪皑皑的冬季,它像一棵茁壮成长的小树,面临着风雪的考验,永远那么顽强。

  春天,万物复苏,小燕子从遥远的南方又回到了家,人们看到了燕子就好象有了新的希望,就知道春天到来了。它们又开始布置自己的新家,它们拿树枝铺地,好象一片绿色的地毯,燕子衔来树枝,用它来搭窝。它们打量着自己的新家,皱皱眉头,咧了咧嘴,又忙活了起来。只见一个小女孩,她从树上摘下一片树叶,轻轻的放在了小燕子的.窝里,小燕子的窝立刻焕然一新,小燕子唧唧喳喳地叫起来。 夏天,路边的野花布满了整个大地,小树也穿上了翠绿的新装。 公园里有许多小动物,它们可爱调皮,比如说:猴子,它一看到人们就特别高兴,它给人们表演杂技,好象在说:“快看啊,我的新本领”。人们立刻拍手叫好,表现出人们非常喜欢猴子。 秋天,落叶慢悠悠的从半空中飘落下来,好象一只花蝴蝶在头顶上飞来飞去,人们在落叶中嬉戏玩耍,非常开心。整个世界变成了一个金黄色的田野,小朋友们蹦蹦跳跳,非常快乐。我们在果园里轻轻触摸秋天。秋天的葡萄又大又甜,像一棵闪亮的珍珠。

  乌海的物产丰富,比如:“盛产的精煤,它象一颗星星,照亮乌海的前程,它可是乌海的盛产。 冬天,人们穿上了厚厚的棉衣,小朋友们在外面堆雪人,打雪仗,滚雪球,可高兴了。动物也冬眠了,它们等待着春天的到来。人们给小树也穿上了崭新的新衣。 公园里的湖水结冰了,公园里一片寂静,没有一点儿动静。不一会儿,叽叽喳喳的鸟叫声传了过来,它们好象再枝头唱歌,展示着它们的歌声。人们也侧着头聆听着鸟儿的叫声,欣赏着它优美的歌声,鸟儿天生就是一个音乐家,展示着它自己独特的风采。 乌海,一个仙镜般的世界,它给我的印象永远是那么美,永远是那么丰富多彩。我永远爱你——乌海,我的家乡。

五年级我的作文 篇3

  我是侨光小学一年级一班的男生,我叫林逸云,今年7岁了。我长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,还特别喜欢笑,很可爱吧?

  我有一双灵巧的手。从小,我就做了许多手工作品,画了许多漂亮的画。现在,我还学会了弹钢琴、玩魔方,还会帮妈妈做家务……

  我喜欢打乒乓球,还常常挑战高年级的哥哥,他们居然还是我的'手下败将呢!

  我还喜欢唱歌。去年,我参加了由珠海电视台组织的“超级童声”歌唱比赛,评委们都夸我的声音很甜美,笑容很可爱!

  我是妈妈又聪明又可爱的儿子。

五年级我的作文 篇4

  我喜欢的动物有很多种,但我最喜欢的动物还是鸡,因为我几乎每天都见到鸡。

  另外还有一个重要原因,那就是有一次,我的奶奶买了一些雏鸡,我乐得合不拢嘴,天天盯它们看,里面有只米黄色的雏鸡我最喜欢,时不时地摸它一下,每当我摸它时,它就叽叽喳喳地乱叫,然后就会引发壮烈的集体“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

  每当我上学去时,我都会让奶奶等到我放学时再给雏鸡喂食,一放学,我就迫不急待地跑回家,写完作业,就开始给雏鸡喂食了,当把雏鸡抱出来时,我发现有几只雏鸡萎靡不振,像雕塑一样立在地上,我用手碰它们,它们只发出微弱地回应,奶奶把这此雏鸡放进里面,但其它的雏鸡都活蹦乱跳的,特别是那只米黄色的雏鸡,还仗着自己比别人大,抢它们的食物,我把它抱起来,想近距离观察它,可它一跳就逃走了,我赶紧追上去,步步紧逼,气势汹汹地扑上去,“哈哈!这回你插翅难飞了!”我说道。可它居然软耷耷地趴下了,我赶紧把它放地上,可是一放地上它就突然跳起来,然后扬长而去,我才反应过来,但是我跑一步就把它扑住了,我怕它再乱跑,就把它放进了它的窝里。

  虽然这些雏鸡活蹦乱跳,但是那几只萎靡不振的雏鸡还是逃不过疾病的折磨,奄奄一息了。

  我不想看这样的'画面,就去读止了。

  就这样,鸡成为了我最喜欢的动物,我喜欢它的活泼,喜欢它的可爱。

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