【精选】小学有趣的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学有趣的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学有趣的作文 篇1
今天我们做了一个有趣的游戏叫1+1=？“发明”竞赛。这时，你们肯定问：什么是1+1=？“发明”竞赛啊？告诉你们吧，就是铅笔+橡皮=铅笔橡皮、羊毛+笔=毛笔、电灯＋彩色玻璃＝彩灯、衣服+帽子=连巾冒衣------
这时，老师让我们四个人为一小组比赛，看谁写得又多又有创造力。比赛开始了，我先一口气写了橙子+果汁=橙子果汁、钢笔+橡皮=钢笔橡皮。这时我得意万分因为我们已经领先了。不过，经过了我们七嘴八舌的热烈讨论中，我发现杨梓樾发言最热烈发明最多，也很有价值，他一口气说了三个，棒子+一块布=伞、陆地+海水=地球、星球+陨石=宇宙、火箭+导弹=战斗火箭！
接下来，我们清理了一下发明，我发现橙子+果汁=橙子果汁、钢笔+橡皮=钢笔橡皮------这都已经发明了没什么创造，但火箭+导弹=战斗火箭、飞机+房子=飞机房子这到很有创意。
说那么多1+1，现在就说说1-1吧！1-1就是电话-线=手机、长裤-裤腿=短裤------我绞尽脑汁，一直绞，一直绞，绞的我脑汁都没了！可这时同桌却很快说出俩个：奶瓶-奶嘴=杯子，电梯-电量=楼梯，他真是厉害啊！这时，我不甘适弱，可是这么也想不出来了。
游戏在我们的笑声中结束了，这个游戏，我又给它取了一个新名字，叫有趣的'“算式”。
小学有趣的作文 篇2
在我们班，有许多丰富多彩的事，这些事有如夏天的狂风暴雨，如冬天和煦温暖的阳光。它们能让我哭，让我笑。这些事一一地刻在心中，最令我难忘的是那一节有趣的体育课。
“数学老师来了！”“语文老师也来了！”同学们一个个大声喊道，教室里立即鸦雀无声。要知道，这两位老师可是我们班的“占课大王”，只要教室里有一点儿声音，这两个“大王”就会将任何技能课给“秒杀”，而这节课却又是同学们最喜欢的体育课，教室里当然会鸦雀无声了。
先到的是语文老师。原来她只是让几位同学留下来订正作业，真是虚惊一场。接下来就是数学老师了，同学们目不转睛，双眉紧锁，看着数学老师走过来，每走一步，我们的`心就愈沉重，生怕数学老师抢走体育课。
数学老师到了教室，同学们个个汗流直下。只听数学老师说：“体育老师人呢？”听了这句话，同学们才松了一口气，可也不能完全松懈，因为数学老师和语文老师不一样，数学老师看老师没来就占课，可语文老师是要等到好长时间才会占课。我们班的同学像一群弱小的动物，老师就像威风凛凛的老虎，将我们一个个赶尽杀绝。当听见数学老师和语文老师的对话后，全班才放下了紧张的心情。数学老师说：“打电话给体育老师。”说完便真的拿起手机，打起了电话。我心想：数学老师是良心发现了？主动不抢课，太阳是打西边出来了！同学们疑神疑鬼地看着数学老师，更有些人以为在做梦，打了自己一个巴掌。
体育老师来了，不过也只剩下了15分钟，不过，这样我们也满足了。
想不到一向喜欢占课的数学老师也有善良的一面，真让人欣慰。
小学有趣的作文 篇3
今天，妈妈给我买了一只小乌龟，它可爱极了，硬硬的壳，小小的眼睛，胖胖的的脚，后面还留了一条小小的尾巴，真好看！
卖的人说过乌龟会吃肉和饲料。我爸爸就切了一点肉，放在水里，乌龟还以为是石头还要砸它呢！连忙把四肢和头缩进硬壳里。过了一会儿，它才慢慢地爬去吃肉片。它爬行的`速度可慢了，好像一分钟只能爬一厘米路，又像“慢羊羊村长”一样慢，它的爬行速度慢吧！它睡觉的时候是要把它的四肢和尾巴还有头一起全部缩进去，等旁边的人全部走完了，才一动不动地睡觉了。有时，它醒的时候，如果用手轻轻一碰，它就会像风一样缩进壳里。原来“缩头乌龟”就是这样得名的！
我家的乌龟有趣吧！可爱吧！好笑吧！
小学有趣的作文 篇4
在一个春光骑旎大雨滂沱秋风萧瑟滴水成冰的日子里，我们全班进行了一次史无前例空前绝后的春游！
外强中干的金老师机关算尽地筹划了春游计划。我们坐上了南辕北撤的大客车。一路颠沛流离，同学们鬼哭狼嚎地引吭高歌……
野外的乌烟瘴气非常清新，花花草草茂盛得张牙舞爪，东倒西歪！小鸟在树上上窜下跳！大家心怀叵测地开始了藏猫游戏。同学 们在山坡上跑的泛滥成灾，抱头鼠窜。我也加入了这个疲于奔命的行列，累得 苟延残喘。奄奄一息……中午了，太阳心狠手辣地照射着 一毛不拔的大地……
同学们开始了饥不择食的.午餐！我带的臭豆腐一拿出来就威震八方，同学们人仰马翻，跑得屁股 尿流，鸦雀无声。我一个人气吞山河，把他们的食物都中饱私囊！
啊！真是一个乐极生悲的春游！
小学有趣的作文 篇5
中心五一劳动节，作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。
课堂上，应老师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。
题目要求虽然简单，但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后，应老师通过抽签的方式，由各张纸条的`顺序，在黑板上写出词语组合。
“读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪，这是什么词语啊！我心想。
我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。
通过三分钟的集体默契交流，我组同学把词语分解成“读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。”的句子。干巴巴的词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑！
真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句“打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，“去劳动了？”拖扫擦倒。”
小学有趣的作文 篇6
星期一下午，第三节课时科学课，科学老师带着我们走进实验室。实验室里有好多东西，我们坐在座位上，等着上课。
“叮铃铃”上课了，老师先给我们分组，之后在每组中选一个小组长、一个记录员、一个实验员、一个计时员。我所在的组是六组，组长是孟欣，他负责实验；田雯是记录员；张生是观察员；马怀森是计时员。然后老师让小组长到前面拿做实验所需要的东西。
今天做的实验是“摆的秘密”。组成一个“摆”需要两个东西——螺丝帽和一根绳子。首先把绳子的一头系在螺丝帽上，再把另一头系在准备好的铅笔上，再把铅笔固定在一个铁架上。在实验开始之前，老师给每个小组发了两个大螺丝帽、两个小螺丝帽、两根长线、两根短线和一块橡皮泥。老师问我们：“你们说这个摆的快慢与什么有关系？”张安琪说：“可能与物体的轻重有关系。”王光龙说：“可能与摆幅的大小有关系。”孟欣说：“可能与线的长短有关系。”老师说：“如果想要试验摆的快慢与物体的轻重有没有关系应该怎么做？”张安琪说：“应该准备两个一样长的绳子，一个大螺丝帽和一个小螺丝帽。把弄好的两个‘摆’系在铅笔上，摆的高度一样，同时放手，在10秒内摆几次，如果一个摆的次数多，一个摆的次数少，就说明与物体的轻重有关系，如果摆的次数同样多，就和物体的轻重没有关系。”老师说：“对，请坐！
那么，如果想实验与摆幅的大小有没有关系应该怎么做？”王光龙说：“做这项实验应该准备两个一样的'摆，一个摆幅大一些，一个摆幅小一些，同时放手，在同一时间内看摆的次数，如果次数一个多一个少，就说明与摆幅的大小有关系，如果次数一样多，就和摆幅没有关系。”老师说：“好，请坐！
那如果想证明与物体的轻重有没有关系，应该怎么做？”孟欣说：“准备两个一样长的绳子，两个不一样大的螺丝帽，幅度一样，时间一样，两手同时放开，如果与线的长短有关系，摆的次数就不一样，如果没关系，摆的次数就一样。”
实验开始了，老师说：“由于时间的关系，每个组只选两个。”我们组选的是摆的幅度和想的长短。马怀森先把时间定到十秒，他说开始，孟欣松手。首先我们实验摆的幅度，“开始”我们在一边看，十秒过后是十二次；我们开始试验与线的长短有没有关系，“开始”我们等都瞪大了双眼，只见绳子短的摆是十四次，绳子长的是十二次。最后我们的出了一个结论——摆的快慢于摆幅的大小没有关系，与线的长短有关系。
在这短暂的三十分钟里，我学到了好多好多的知识，真是应了那句话——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
小学有趣的作文 篇7
有趣的事
你是否传过纸条？考试时传？上课时传？仍是传隐秘？
有一次，在家我在核算纸上写：“你方才去哪里？请立刻回复。”写完后我把核算纸揉一揉，而且很精确的丢在妹妹的桌上，她看到后却大声的说出来，我的脸上瞬间冒出三条斜线，妹妹敲了敲我的脑袋：“你会不会太无聊了，有话不必讲的，我离你这么近，你也要传纸条？糟蹋地球资源！”呵呵！就是用传的才好玩啊！妹妹一点日子情味都没有！
还有一次，在上数学课时，教师俄然说：“二号－林子扬，你在看什么？十万秘要吗？”这种当场被教师抓包的传纸条最凄惨，不只要大声把纸条内容念出来，还要被我们嘲笑，有时连隐秘都曝光了，真是因小失大。
最不应该的传纸条就是“做弊”了，这种要不得的行为，被抓是活该了。
有趣的影子
和风拂过，清晨的浓雾就这么被吹散了。
公园里有那样多的人在运动着，他们的影子也跟着健身了起来，我看着看着，嘴角显露笑脸，那是一场热闹滚滚的影子追逐战，更是一场大张旗鼓的集体游戏呢！
小朋友们发现了这个风趣的现象，不谋而合的玩起了“踩影子”的游戏，欢笑声、尖叫声此起彼落，不知道影子们有没有受伤？
我决议来点不同的'构思，我对着死后的影子说：“跟着我！遵守我一切的指令！”
他好听话，我往东，他绝对不往西，我转弯，他萧规曹随的紧跟着我，就怕跟丢了。
我充满了成就感，这么忠实的朋友要到哪里里去找呢？
我称心如意的带着我的小跟班，脚步轻松的离开了公园，也迎向这最夸姣的一天。
小学有趣的作文 篇8
今天下午，一些大学生来到了我们五（4）班，说是要搞一些”口才大本营的活动“，目的是训练我们的口才能力。一共有5名大学生，一位个子比较高的大学生为我们演说。剩余的4位老师——在将来 也许真的会是我们的老师。他们是我们的组长。可是组长总得有一个助手啊，因此，我们决定选出副组长，我们用谁先举手的方式来决定。随后，第一组、第二组、第三组依次选出了他们的组长，他们 分别是；1组：毛佳怡，2组：马顺冶（我们都不服）3组：刘昕彤。终于轮到我们了。
终极竞赛终于开始了，靓哥组长数5、4、3、2、1，话音还没有落下呢，我的手就如离弦的箭一般，举了起来，那速度可是达到了每时100下呢！冠军当然就是我啦。可是丁大头——丁馨雨，汤圆—— 王圆圆却大声的嚷道”抗议抗议“靓哥听到了，怕会因为破坏纪律而扣分，连忙来劝阻，可一波未平，一波又起啊。1。2。2三大组都说”同意同意“两拨潮浪混杂了一起，教室里天昏地暗，水火不相容， 一切都处于水深火热之中啊，另外四位大姐姐连忙说”组长是王少博！“一些人在欢呼，另一些人则在叹气，做出不服气的样子。我都快被他们给绕晕了。接下来，我们四组各派出一个代表上去自我介 绍，我用了英语和西班牙语混进了里面，称的`是‘英西结合”天下无敌！我为我的小组挣了个汗马功劳哦！
今天的活动真是有趣！
小学有趣的作文 篇9
我家有一只小乌龟，它生活在一个用塑料铸的、有盖子的装了一些水的盒子里。
小乌龟会游泳。它游泳的时候把头从乌龟壳里伸出来，眼睛睁得大大的，它的'四只脚一动一动的。小乌龟还要吃食物。我三天喂它五六粒乌龟食。有一天晚上，妈妈听到客厅里唿哧唿哧地响，她起床一看，发现原来是乌龟在吃食物，它大口大口地吃，边吃边呼气。
小乌龟真有趣。