【精】小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文1
期末考试终于完成啦！妈妈答应我，如果考出优异的成绩就会带我出去旅游。20xx年的6月26日早上天还没有亮，我就被爸爸妈妈拉起床了，朦胧中刷完了牙，匆匆洗完了脸，在接触冷水的那一刻，我醒了。早饭后，我背上了旅行书包和妈妈一起拖着行李箱出发，目的地是日本东京迪斯尼乐园。
飞机起飞啦！在在那一刻，我紧张急了，紧紧抓着妈妈的手直到平稳。飞机搭乘的是全日空航班，里面的服务员姐姐都很美丽，脸上都是亲切的'笑容，说着流利的英语，我也怀着试探的心情和姐姐们打招呼：“Excuse me，I need cola please”，我开心地接过了可乐。飞机稳稳地飞行于天空，一眼望去都是白色的云朵，湛蓝的天空中好似开满了雪莲。
终于抵达日本口岸了，放完行李我们乘坐新干线来到了位于东京的迪斯尼乐园。首先我们去玩了木偶奇遇记，里面讲的是一个小木偶的故事。接着，我们去玩了幽灵公馆，里面可吓人了，先是一幅画里面的人突然变成了骷髅，然后出来了很多幽灵，妈妈说这些都是灯光效应，不用害怕。就这样，上午过去了，中午我们吃了一顿大餐，有我最爱吃的海鲜皮萨和日本当前流行的蓝色果汁。下午，由于妈妈领了许多FAST PASS，妈妈说这是快速通道卡，可以不用排很久的队。最让我喜欢的是玩具总动员项目，里面我和妈妈坐在卡通车上，随着车子的前行，我不断地射击，感觉手指都快断了。还有最让我兴奋地是巨雷山矿车项目，承载着我们的小矿车缓慢地驶上山坡，然后从高处猛然向下快速飞驰，那感觉让我闭上了眼睛，放声尖叫。
随着夜幕的降临，我们的迪斯尼游玩也结束了，回到酒店后，我都不想洗澡了。这一天虽然很累，可是很开心。
小学生作文2
一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看见一只小鹰，小鹰在蓝天中自由地飞翔。
看着眼前的情景，小猴自言自语地说：“要是我能像小鹰一样飞那该多好 哇！”小猴垂头丧气地回家了，小猴坐在板凳上唉声叹气，猴妈妈用关心的口吻说：“怎么了，孩子？”小猴指指天上的老鹰说：“妈妈，我想像天空上的老鹰一样自由地飞翔！”“飞？这怎么可能啊？”猴妈妈边看着蓝天边说。小猴又自言自语地说：“总有一天我会飞起来的！”小猴爬到树枝上，只见老鹰在天空中自由地飞翔，小猴便用手把树上的轻又坚硬的叶子一个一个地往下拔，一回到家，他就用自己那双灵巧的手做出了一对翅膀。小猴开始准备实验，看能不能飞，小猴使出飞快的速度向前冲，然后，快速地扇动翅膀，小猴一跃便飞向蓝天，小猴有些迷糊，他疑惑地说：“我飞起来了！飞起来了！是真的吗？”突然，前面出现了一只乌鸦，这时小猴才回过神来，确信自己是真的飞上天了。便对着地上的`妈妈喊了起来：“妈妈，妈妈，请往上看，我飞起来了！”猴妈妈抬头一看，惊呆了。它自言自语地说：“看来成功都来自于不懈努力呀！”
老师点评：编得好极了！你的进步令老师无比欣慰！你就是文中的小猴，现在已安上了翅膀，只要坚持不懈，定会越飞越高！
小学生作文3
1、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
2、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
3、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
4、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
5、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
6、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
7、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
8、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
9、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
12、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
13、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的`气息
14、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
小学生作文4
解脱，解脱什么？解脱失落后难耐的绵绵心痛。承受，承受什么？一往直前必须穿越的离愁。
痛苦，痛苦什么？是对心中最原始幼苗的摧残。想过逃避，试过放弃，最终还是选择了坚持到底。因为找不到让自己向命运低头的理由。
也许，一切不情愿，一切很无奈，但这都是懦弱者对自己退出争取的搪塞，而真正的霸者有一种无法泯灭的豪气。同样的命运，同样的两个人，却有两种完全不同的选择。
人生游戏，继续，暂停，都是那一刹那思想的缓冲。蚌的故事很古老，却也成为一段佳话。痛苦之后，是珍珠，是沙石，我们无法选择，面对早已安排好的一切，闭上双眼，走下去。
无可否认，痛苦对人是一种折磨，一种不能用语言来形容的感觉。尝试过，有些懂了。却依然不知下一次怎样逃避。
人生旅途，怎样用时间来衡量？长与短，都逃不过命运的捉弄。从以啼哭的方式向这个世界宣告自己的降临，到闭上双眼，安静的.离开，走完了一条机缘巧合下选择的路。
回忆起，一个个喜与悲的画面，哭过，笑过，悲伤过，绝望过，到最后，当旧日的印象渐渐模糊，痛苦又为我们留下了什么？
绝望中，我学会了坚强，我明白了伤心也是带着微笑的眼泪。很庆幸，在生与死的边缘一次次徘徊，我选择了生。
逃避，逃避什么？逃避生命中一次次暴风雪的洗礼，那我们还拥有什么呢？痛苦是一种礼物，是命运的恩赐。
在痛苦之中，我们更懂得珍惜生命，更加明白活着是一种幸福。痛了，绝望了，也是一次勇敢的追求。
还记得那首歌，阳光总在风雨后，请相信，雨后有彩虹。
甜苦喜忧，我们一起拥有，这才能证明我们活着。痛苦，也是一种特别的幸福。
小学生作文5
我的暑假丰富多彩，就像一锅汤“酸甜苦辣”样样俱全。那我来和大家一起来分享这锅汤吧。
酸
暑假到了，我和爸爸妈妈还有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就冲向楼上看起了电视。
看完了电视，夕阳已经落下了，月亮姐姐也上了冈。奶奶准备在晚上准备了佳肴招待我们，五荤两素一汤。“哇！”馋得我直流口水。于是，我们便动起了筷子。当我正要把一块红烧肉夹起是，妈妈却和我抢，最终我还是败下阵来。但当我看见她夹给妹妹的时候，心里酸酸的，比吃了杨梅酸一千倍！
甜
说起甜，那我可忘不了奶奶的蜜桔，那可是我的最爱。桔树和桔子不但一年四季常青长绿，而且它全身是宝：肉可以食用、皮可以入药、叶可以遮阳......
蜜桔一结果，吃都吃不完。这时奶奶总会把蜜桔做成一些冰糖蜜桔；还可以把蜜桔做成茶封密起来，留着下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的，第二口咬下去凉凉的，真是吃在口中，润在心头啊！
苦
到了夏季，人们都会去买一种蔬菜——苦瓜。当然，奶奶家也种植有。凉拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞，”晚上吃的蔬菜令我大吃一惊，妈妈正一个劲地往我碗里夹，我尝了一块“哎哟，”苦死我了，我忙吐了，却还有一股苦味，于是，我一口气喝了5杯水，味道才渐渐消退了。这真是我人生中的最大记录。
辣
说起辣，我们脑海中一定浮现出辣椒这两个字。但我奶奶这儿今年新培栽的辣椒，是全国最辣的辣椒。他排名第一，叫卡来纳神辣椒，奶奶知道我喜欢吃辣，所以每个月都会换一个品种的`辣椒。但这一次的辣椒却别有一番风味，这次还真辣住我了，还差点把我辣哭。
这就是我的暑假生活，我相信，有了五味瓶，我的生活一定会变得充实更有趣。
小学生作文6
今天，我到芊芊家玩，她家简直就是个动物园呀！她家养着鸡、鸭、羊、牛、兔、猫、鹅、猪。
我最喜欢最感兴趣的的就是她家的小猪。她家的大猪生了11只小猪，这些小猪已经有两个月多了。已经不吃奶，可以离开妈妈自己生活了。这些小猪全身都是粉白色的，两只小眼睛眯成一条线。嘴巴长长的，往上翘着。最有意思的是它们的尾巴，卷卷的，像一条麻花似的。这窝小猪不仅样子可爱，吃起食来更是有趣。那天晚上，我在她家玩。快10点了，给小猪加夜餐的时候到了。芊芊的妈妈弄好猪食后放进猪食槽里，正要打开猪圈门喂的'时候，这些小猪好像知道了似的。早就挤在门口迫不及待的想出来了。
等一把门打开时，这些馋鬼们就从门口争先恐后地从门口“井喷”出来，直冲猪食槽。它们吃食的时候低着头，哼啊哼啊的抢着吃。有的小猪吃两口就被挤出来了，那些个头比较大的猪一直在埋头拼命的吃。它们吃完食后，芊芊的妈妈拿出棍子用力一敲，小猪们就乖乖的回去了。我很纳闷，就问：“为什么小猪会这么听话呢”？“因为他们已经养成习惯了”。芊芊的妈妈说。“噢，原来习惯这么重要呀！我以后一定要改掉坏习惯，养成好习惯”！
它们吃完食，就要回圈里睡觉。它们睡觉时在一个角落里，堆在一起睡。不是还发出阵阵呼噜声。这个样子真是太憨厚了！怎么样？听完我的描述，你们喜欢它们吗？
小学生作文7
大自然中有各种各样的植物，其中小草就是最常见的一种。
小草的种类有很多，比如用手一碰到就会害羞的含羞草，叶片像爱心一样的四叶草，像一根根针一样的草坪草，以及花像狗尾巴一样的狗尾巴草等等。
一阵风吹过，小草就翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，就像在开演唱会似的，又唱又跳。特别是狗尾巴草，看着它们在风中欢快地摇摆，让人的心情也跟着愉快起来。
小草的味道不大，你要离它非常近，或者把它的叶子轻轻的揉搓，才能闻到一股淡淡的草香。只有公园里管绿化的'叔叔用割草机修整草坪时，才能闻到比较浓郁的青草味道，好闻极了。
有些小草摸起来软软的，滑滑的，比如四叶草；而有些草摸起来毛茸茸的，有点扎手，就比如狗尾巴草，用它来挠人的痒痒最好玩啦。
小草除了可以用来观赏，还有别的作用。有一些可以拿来当草药给人治病，有一些可以当野菜吃。一些草是虫子的美食，也是山羊兔子等食草类动物的美食。
小草的品质也不赖。唐代著名诗人白居易就在《赋得古原草送别》中描写了它那顽强的生命力：野火烧不尽，春风吹又生。说的是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，那些被烧掉的小草，又从土地里冒了出来，简直是东山再起。
我喜欢小草，因为它们会散发出淡淡的香；我喜欢小草，因为它们可以让公园变得更加清新美丽；我喜欢小草，因为虽然它们没有大树那么高大，也没有花朵那么美丽，可它们那顽强的品质却让我刮目相看！
小学生作文8
有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鹦鹉毛毛放了出来，我让小鹦鹉毛毛飞到我的肩膀上，它真的飞到了我的肩膀上，而且说了几十遍飞快飞到我的肩膀上
来，我让小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了过来，跟我握了一个很有意义的友好握手，我今天就是要教他们着几个的，这就是我给它们的训练，我才把它们训练的这
么好呢，因此它们都很可爱，都很听我的话，都很活泼聪明。
我有一次带着两只可爱的小宠物去跑步，我先教它们跑步和飞行，我先教的是小狼阿拉斯加，我让它跟着我跑着，我一直狂奔，它就像真的`大狼一样跑了起来，我又教小鹦鹉毛毛飞行，我把它一头扔了起来，它就扇动着翅膀飞了起来，我非常的高兴，心里想着：“他们这么快就学会了飞行和跑步，都肯定不是我一教就会，而是他们都很喜欢飞行和跑步，它们都还没有试过呢，就感觉非常有信心的样子，挺胸抬头，非常的有信心自己可以简简单单的谁会飞行和跑步才会这样的，接下来就是正式的跑步比赛了，它们都很有力气，我的力气是最大的了，我跑步比赛的了第一名呢，小狼阿拉斯加得了第二名，小鹦鹉毛毛得了第三名，小鹦鹉毛毛很不服气，因此我们就重新比了一场跑步比赛，这一下，小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一样，都得了第一名，是并列三第一，这下小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都高兴地像火山一样爆发了，高兴地跟什么是的，我也高兴了起来。
这时，天色变得已经很晚了，都快到睡觉时间了，我就带着小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加赶紧跑回家去吃晚饭去了，小狼阿拉斯加和小鹦鹉毛毛它们都吃了十几碗饭了，还是吃不够，好像十年没吃饭了，我也吃了三碗菜和一大碗汤，都快撑着了。
小学生作文9
范老大是我们洞源村最有名气的人之一，他是属于我们少年族的，可以说是家喻户晓。
之所以我们叫他“范老大”是因为每当有别的村的少年族来“攻击”我们或欺负我们族中的一员，我们范老大就会挺身而出，为我们“报仇”。
范老大长的人高马大，头脑简单，四肢发达，比我同桌皮肤比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑带九段。
开学第一天，老师说我们班来了一位新同学，同学们议论纷纷，都在讨论是男是女我到不在乎。当那人走进来时，定睛一看原来是范老大。我一是兴奋跳了起来喊：“范老大！”同学们向我投来疑惑的目光，我才不来则。范老大也一惊说：“范小妞，你怎么在这儿？”我笑笑说：“我在这儿读额。”突然我感到一股浓浓的杀气。一看原来是偶的班主任，我慌忙坐下，只听见范老大对老班说：“我就在这儿读了。”当时俺心里美滋滋的`心想：看谁还敢欺负我！嘿嘿
下课后，我立马跑到五班大喊：“陈小侠，出来！”只见她无精打采地走了出来说：“干嘛滴干活？”“范老大转进我们班了！”顿时，陈小侠的眼睛一闪一闪地说：“真的吗？”“不信你去我们班瞧瞧！我先走了，我还要通知其他部门的干活，白白。”
就这样我挨班挨户的通知。只要是我们村的都很开心。
事后我问范老大 为什么转过来，他说，他家新房就里这不远，所以就转过来了 而且他还邀请我到他家玩哩。我想他家一点很漂亮
从此范老大就成了我校的名人。
小学生作文10
1、比喻贴切，用词生动。
2、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
3、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
5、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的`享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
7、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…。
8、场面和气氛描述为文章增色不少。
9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
10、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
小学生作文11
每日的黄昏，总喜欢漫步到木棉树下。看着它那壮大的身躯，青翠的绿叶，虽然已经过了那开花的季节，但我仍然盼望花开……
童年，树下，两杯茶，一张椅，两个人，足矣，其它的，都是多余的繁杂。
喜欢和爷爷一起在树下聊天，与他闲聊总是自由自在。
记得我第一次看到那棵树时，我疑惑地问他：“这棵是什么树?”爷爷笑了笑，说：“孩子，这是一棵木棉树，每年它都会长出许多红颜的花朵，整棵树就像挂满了燃烧的灯笼。”
每年的春天，花总会如期而至。在满树木棉花下，爷爷给我讲故事，读书，谈他的见闻他的悟想。偶尔，一朵硕大而倔强的木棉花，义无反顾地要挣脱母亲的怀抱，“啪”的一声掉落到地面，干脆而决绝。
稚气无知的`我，很多时候都不明白爷爷所说的东西。但喝着他沏好的木棉花茶，听着好听的故事，闻着茶香氤氲的空气，这一切，我都喜欢。
酷热的夏天，也不忘到木棉树下吹一股凉风。无论遭遇多大的困难挫折，只要与他一起，抬头望望那健硕的木棉树，烦恼与苦闷便没有了。
“每年，我们都来这等待花开。”我说。爷爷用那粗糙的手摸了摸我的头，叹了一口气：“傻孩子，人总会老的，总有一天我会离你而去。”一阵恐惧突然从心底升起，我紧紧地抱住爷爷：“不，我不准你走。”
我稚弱的双手圈不紧爷爷，那一年，他还是去了。
他去的时候，正是木棉花飘落的季节。花落后还会再开，但人走了就不会再回了。
木棉树下的那些故事，那些茶香，那些闲聊都随他而去了，只留下我，徘徊在树下，痴痴地等待每一年的花开，硕大的花朵里面，收藏着的都是有关他的记忆。
小学生作文12
爱是什么？爱是一束鲜花，一盒糖果，一块巧克力，牛奶">一杯牛奶还是一个美丽的传说。在我很小时候，我就开始思索着爱是什么？我去问美术老师，他说：“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师，他说：“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师，她说：“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师，他说：“爱是最精密的'计算”我在去问英语老师，她的回答再也简单不过了“爱嘛，就是—LOVE”。
直到我长大了，才理解了他们口中所说的爱。是这样的，有一天，我放学回家见奶奶把许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来，我便上前问为什么，奶奶说：“现在连年地震，就连前不久许多国家都受遭殃，我们要给他们献一份爱心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，所以，我将你不用的东西全部捐去。”虽然，我有点舍不得，但是看见那些无家可归，亲人失散的场面便想尽帮助他们，帮助那些失去了爱，失去了亲人的孩子们，那些失去了心灵中的爱，于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里，她笑了，一边笑，一边说：“我的孙子长大了，知道献自己的一片爱心了。”
经过许多事情后，我明白爱是什么，爱是雪中送炭，是至高无上的亲情，是无私奉献的友情，现在我已经理解老师口中所说的爱，更加理解了在别人需要爱的时候，我们一定要全力以赴，为那些需要和被需要的人做出一点事情吧！爱——你在我心中永远是最神圣的。
小学生作文13
春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情：有吃、有喝、有玩，更快乐的是：可以收到压岁钱。
年初六一大早，妈妈就催我起床，说今天要到乡下去拜年。爸爸的外公今年一百岁了，我高兴极了，连忙起床。穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往乡下。汽车开了不到半个小时就到了。
一下车，就看见家里有很多人，真热闹！他们庆祝阿太一百岁生日，乡亲们给每家每户都发上了两个寿桃，还有100元的红包呢！我们来到了阿太的住处，我们上了二楼，看见阿太坐在床上，头上戴着鸭舌帽，两只手放在膝盖上，穿着棉拖鞋，满面红光，很有精神。他能认出每一个人，但是说不出来。
阿太一百岁，大家都抢着和寿星拍照。叔叔风趣地说：“大家不要抢，一个一个来，拍一次收费20元啊！”逗得大家前仰后俯。
我心底像是有阵阵波涛翻滚，汹涌澎湃。我想：活到一百岁，可不容易了。于是与老寿星拍了合影。这是阿太怒放的生命。
时间过得飞快，一转眼，就到了中午，乡下的乡亲们准备好了酒宴，大家有序的.入座，吃了一会儿，突然听见“拍集体照”“一、二、三，茄子！”“卡擦”“卡擦”……瞬间记录下一张张珍贵的照片。
吃完晚饭，我们就要就离开乡下，回到家，把一张张照片发到微信上，与大家同分享今天的快乐。
小学生作文14
盼，是一种期待，是一种渴望，如果有盼，你将会经历一段很难熬的时光。
我问奶奶，问妈妈，问爸爸，问：“爷爷会不会回来给我过生日呢？”“会的，会的！”他们总是这样回答。所以，生日时，我总坐在窗边，盼着盼着，又担心起来，“爷爷真的会回来对吗？“对的，对的'！”他们还是这样回答，我还是坐在窗边盼，这段时间不好挨，大家都在忙，我趴在桌上，眼盯着瓦蓝瓦蓝的天。盼着盼着，我困了，睡了，也不知是谁把我抱到床上，盖上被子，或许是奶奶吧！一觉醒来，我就问：“爷爷回来了吗？”“回来了，回来后见你睡了就走了，礼物在这。”大人们还是这样说，后来我才知道爷爷早就去世了。
某次，去商场，我看见柜子里的发夹，喜欢极了。嚷着，闹着让妈妈买，妈妈答应，只要考了一百分就买下。所以，我就努力学呀学，梦里总是望见我带着发夹。我真的考了一百分，可我把试卷给妈妈看后，望着她，希望她带着我去买发夹，可没有。后来我才知道，我们家买不起那样贵的发夹。
我向去桂林玩，妈妈答应了，奶奶答应了，爸爸答应了，前提是等放假，我又开始盼着放假，在家时盼，在学校时也盼，终于放假了，可妈妈不见了，爸爸不见了，奶奶也三天两头的消失，后来我才知道妈妈生病了，去医院做手术了。
我从小到大每天都在盼，可殊不知那些实现了或者实现不了的盼，都是爱和无奈。
小学生作文15
西西快不行了。
西西就是那只像玩具一样毛绒绒的雪白的京巴狗。它像一团球，肥肥胖胖的，很可爱，我非常喜欢它。可是生命不可能永远持续下去，它也有终结的那一天。虽然我们人的生命可以很长，可对狗就不一样了。从我认识西西起到现在，已经有五六年了，西西每一天都在变老，渐渐地，主人不再喜欢它，它也不再像以前一样活力西射，也不再那么爱吃糖了。它总是静静地躺在门边，每天都在昏昏欲睡。
今天，我在小区里散步，又看见西西趴在门边睡觉，肚子一起一伏，呼吸似乎不太稳定，我突然想到，好久没来陪西西玩了，于是，我蹲下去，轻轻抚摸它，此时我想起了另一只叫狮狮的狗，死去的前几天，样子和此刻的西西很像，我犹豫地伸出手，也不知是我的动静惊醒了西西，还是路边的汽车声把西西从梦中拉了回来，西西醒了，它睁开眼看见我，眼神一下子有精神了，它注视着我，我也看着它，我伸出手，亲昵地摸着它的头，它的毛还是和以前一样柔顺光滑，我慢慢地抚摸它的肚皮，西西一点点地把头靠在台阶上，闭上眼睛享受地睡着了。我拍了拍它的脑袋，站起身准备走，没想到西西突然挣扎着站起来，它睁着一双黑钻石般的眼睛望着我，那眼神好像在说，再多陪陪我吧，我看了它一眼，狠狠心掉头走了，走了一段距离，我的.心才定了下来。我记起了第一次见到西西时它的可爱神态，它特别爱吃糖，我只要一蹲下来，它就会知道有糖吃了，会跑到我面前，乖乖地趴下，仍由我抚摸，我还记得第一次给它吃鸡翅，它很害羞，非要等我走远了，才偷偷地去啃。我还记得许多快乐的事情......
每个生命都有结束的那一天，就像你我，我只希望西西可以在某天午后温暖的阳光中，安祥地死去。
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