风小学作文（精选39篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的风小学作文，希望对大家有所帮助。
风小学作文 1
风，有很多种，有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风，而微风、春风……是一种温暖的风，吹着就很舒服，这些都是没有带心情，去感受的，用心情去感受风，那就有些不同了。它有时也会在别人眼里，变成与它本身就不同的风，它们是由人们的心情而认为的。
比如：有一个人心灵受到了极大的.伤害，不管多温暖的风，吹在那个人的身上，那个人会认为，这是世界上最冷得风了，越吹越不舒服。
还有一个人在冬天，他的心灵也受伤了，可不同的是，有一个人来到了他的身边，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心头全是温暖，这时，给他吹最冷的风，都会觉得这是最温暖风了。
而带没有心情去感受这来自大自然的风，只能感受出外表的风，带心情去感受的不只是风，很有许多的事物，体现不同的感受，会有所发现，我相信，每个人，都会发现的。
风小学作文 2
家风是一家的道德标准，如水一样，是人们必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人一定要善良。一句话叫“害人之心不可有，防人不可无”。父母从小也这样教育我，记得小时候，我和妹妹非常调皮，我们和爸爸一起去买菜，正好雨停了，路面有雨，我们穿着拖鞋去楼下，我和妹妹一个劲地踩雨，把路人身上都溅上雨了，爸爸生气的说：“不要再踩雨了。”这个教训，我听得认认真真。
当然，也要守时，虽然妈妈没有给我讲这个问题。但妈妈每次都守时，比如：妈妈去值班都要早去几分钟。
父母的`一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬。
风小学作文 3
秋天离我们渐渐远去了，寒冷的冬天正在向我们招手。然而调皮的风哥哥却忍不住了，它偷偷地跑了出来。
今天，我一出家门，就感觉道一股冷风向我扑来。它把人们的冷冻在寒冷之中，使人感觉不到一丝温暖。
走在马路上，我看到马路两旁的树都秃了。灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空，像一个脱掉了华丽衣服的女人，裸露出来的，是无法掩饰的虚弱与丑陋。我走在马路上都是浑身发冷的，然而路边早市上卖东西的人就更是不行了。他们一个个都裹得严严实实的，生怕自己被那“刺骨”的寒风吹坏了。如此冷的'天，不仅人耐不住，就连动物也耐不住了。昔日在枝头欢快歌唱的小鸟不见了，就连我平时最讨厌的蚊虫，这时，也不见了踪影。
终于走到了学校。寒冷的北风吹在人的脸上，象刀割一样。进了教室，我看见大家都三五成群的在那里讨论着今天的天气。
希望如此寒冷的天气能够赶快撤离！
风小学作文 4
秋天的风，是一把钥匙。它悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一支水彩笔，可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥，金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂，枫叶红红的，像个害羞的小孩。它往天空一抹，天空变得那么蓝，那么高。
秋天的.风，藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水灵灵的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的风，奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音，是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着，是和小鸡告别的歌韵。
秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们，可以去和蚂蚱捉迷藏，和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱，躲在草丛里，眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲，淘气的小朋友摘了当炸弹，“炸弹”会粘在衣服上，头发上。
秋天的风是多彩的，香甜的，动听的，欢乐的！
风小学作文 5
提到晒家风，可能大家都想问家风是什么？一天，我问爸爸：“什么是家风！”爸爸和颜悦色地说：“家风就是一个家庭的风气、风格和风尚。”说到这，大家又想问，你家的.家风是什么呢？告诉你们，我家的家风是：勤俭节约、诚实守信。
在我的脑海里，记得有一天，早饭吃到最后时，爸爸忽然看见我碗里还有米粒没吃完，把我叫回来要求我把碗里的米粒吃得一干二净。从这之后，我知道了不管做什么事都要勤俭节约，哪怕是一粒米，都不能浪费。
另外，爸爸妈妈还常常告诉我：无论是和同学交往，还是做任何事情，都要做一个诚实守信用的好孩子。
风小学作文 6
早晨起来，天空由白色转变成黄色，天空阴沉沉的。走出家门，人们纷纷拉紧了衣服，蒙住鼻子和嘴巴，眯着眼睛快速向前走去。路上，清洁工把公路扫了又扫。风总像一个顽皮的孩子，一次次把扫好的纸屑果皮吹散，害的.清洁工在公路上跑来跑去，满头急出了汗。
到了学校，在学校操场上，树木被风吹的摇来晃去，点头哈腰，似乎在互相打招呼。
艺术墙上的爬山虎，大多都枯萎了，风一吹，那些黄叶随着风，在风中尽情摇摆。有一片叶子在风吹时，飞上了天空，在天空中打着转儿，飞向了远方，那一定是风娃娃向远方人们寄去的一封信，告诉人们：风娃娃和秋天手拉着手，来到人间了！柳树那细长的柳条在风中跳起了舞，似乎在迎接风娃娃与秋天的到来。
上了教学楼，坐在教室里，风从窗户的缝隙中钻进了教室，风从我们身上轻轻拂过，再悄悄的看其他小孩，一点也不像前几天暑气逼人的天气了。
啊，多么凉爽的风啊！
风小学作文 7
雨中的树林，梦幻般的景色，被一层层轻纱罩在里面，生机勃勃的动物显得更加欢快。
一天，天空下起了一阵大雨，一片小树林却不这么安静，小鸟认真的唱着自己新作的曲子《雨中的树林》。青蛙也没闲着，跳着一曲美丽、高贵的雨露华尔滋，蜘蛛吐出一条条白色的'丝，把雨珠连起来做成一条朴素的项链，小树戴上了项链，显得那么美丽！从树上落下一个个香甜可口的果实，让刺猬的肚子变成一个大大的球
雨中的树林是多么美丽，雨过天晴后，一条彩虹从小树林头上经过给小树林戴上了一个美丽的花环。
风小学作文 8
秋天的风，是秋天的大门。它带着清凉来到了大地上，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料，只要它一吹，香香的`柿子就被它染成了红色，像一个个小灯笼，香梨就被它染成了黄色，活像一只只黄色的小皮球呢！美丽的菊花仙子也被染色了，不过是染成了五彩缤纷的颜色，有紫红的、淡黄的、雪白的，非常美丽。
秋天的风，是一个小喇叭。它对小动物说快到冬天了，快点准备过冬啊！一听到这个消息，小动物们开始准备过冬了。
秋天的风给小朋友们的是一首欢乐的歌，给农民们的是一首丰收的歌！
风小学作文 9
假如我是风，我会走在田野上，调皮地打着旋儿，把田野上的奇花异草吹得向我招手。我逛了一会儿，突然听到“呜呜……”的哭声，原来是一位小男孩，他垂头丧气地拿着风筝，可手里的风筝偏偏不肯飞。
我轻轻地跑了过去，把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条五彩缤纷的尾巴飞起来了。小男孩开心地笑了：“好风呀，真是好风！”我听了好威风啊！
过了一会儿，我来到郁郁葱葱的树林，树林里每一棵树都长得很茂盛，可是无情的害虫总是骚扰着树木。我愤怒了，把害虫吹得死去活来到处乱撞。经过我的`帮助后，树木感觉身上舒服多了，我高兴地向它们问好。
过了一会儿，我又来到了一个人烟稠密、人声嘈杂的地方。我飞到墙角，看见几只苍蝇卷缩着翅膀，向人们传播着病菌。我愤怒极了，张开翅膀，凶猛地扫过墙角，把它们都扫光了。我又把它们轻易地卷了起来，送进了垃圾箱。
啊，我多么希望我能够变！把自己变成风，人们有什么困难，我都能帮他们解除。
风小学作文 10
假如我要是会呼风唤雨，我会时时刻刻为人类造福做人类的好朋友。
假如我要是会呼风唤雨，我会来到一片空地上刮一阵大风，把我送到撒哈拉大沙漠，我要让这里下一场倾盆大雨，让撒哈拉沙漠不再是沙漠而是一片绿洲。这里树木丛生、百草丰茂、牛羊成群，昔日的戈壁大漠变成人间仙境，肥沃的土地上瓜果飘香。假如我要是会呼风唤雨
假如我要是会呼风唤雨，我会火速赶往有森林火灾的地方，下一场滂沱大雨与肆虐的火魔做殊死搏斗，哪怕片刻间大火把我吞食我也绝不会退后半步，我要当消防员最好的伙伴，当他们舍生忘死地保护自己的森林朋友时，我会如神兵天将般从天而降，唤出倾盆大雨阻挡火势的`蔓延，当烟消云散时我会继续赶往下一个需要我的地方。
假如我要是会呼风唤雨，我会到风能发电厂，刮起大风，让聪明的人类通过我的风力来发电，我还会在夏天刮起阵阵微风让顽皮的儿童不再感到炎热……
其实我真想回呼风唤雨为人类送去祝福和快乐！
风小学作文 11
春天来了，春风吹醒了大地、山川、河流，吹绿了柳絮，吹红了桃花，还吹醒了正在冬眠的小动物们。
春风就是春天的使者，在春天的感召下，以旺盛的生命力，活泼地吹拂着大地，让大地显现出一派生机勃勃的景象；春风吹过一片竹林，让竹子翩翩起舞，奏响了一曲曲动听的歌谣；春风吹过一条小溪，让小溪欢快地跳跃着；春风吹过田野，吹去农民伯伯劳动的汗水，让播下的.种子快快长大；春风还吹过校园，吹绿了校园里的花草树木，吹红了孩子们的脸庞，你看：下课铃声一响，孩子们就迎着春风，在操场上尽情的玩耍。
春风就像调皮的孩子一样，在那里跟我们玩捉迷藏呢！
啊！春风，你既是春天的使者，也是欢快活泼的孩子。你把大地装扮得更加美丽，吹活了孩子们的心灵，让我们愉快地学习与玩耍。春风我想对你说：春风我爱你，更爱你的美丽与神奇。
风小学作文 12
春风-春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵。
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姹紫嫣红，争妍斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引类，欢快地唱着，和彩蝶在一起翩翩起舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木、花草被春风摇醒，都睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的儿童，手里拿着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝飞上了蓝天。
春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺的更直了，他们心情舒畅，笑声更朗，更有力干活了；他们深信：撒下的`汗水愈多，秋后收获的就越多。他们用自己的双手创造自己的美好家园。
每当看到这一幕，我心里就唱响了一首歌：“春风，你是伟大的，像老师的关爱哺育我们健康地成长！”
风小学作文 13
一年四季都有风，夏天的风是个淘气包，你需要它，它偏不出来。秋天的风又伤感，冬天的风又冷，所以我喜欢温暖的春天。
春风微微的吹拂着大地，小草儿迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从泥土里钻出来，脱下枯黄的.衣服，穿上绿油油的春装。柳树青翠的嫩叶也长出来了，枝条随风飘荡，好像古代少女的头发。油菜花黄澄澄的，放眼远眺油菜园，像看到花的海洋，仔细闻一闻，会闻到扑鼻的香味。在花园里，迎春花等不及了，迎着春风开放了，金黄的花开放在枝条上，一阵阵春风吹过，迎春花的枝条左右摇晃，好像欢迎春风。
那儿的天空中怎么有东西？原来是孩子们在放风筝了！有美丽的美人鱼风筝，又长又细的蛇风筝，还有蝴蝶风筝不一会儿，天空上布满风筝。
春风带来了美丽，我喜欢春风。
风小学作文 14
春姑娘来了。她送走了寒冷的冬天，笑盈盈地走进我们的校园。她用双手把校园装扮得漂漂亮亮，美不胜收。
那操场上嫩绿的小草，在春风的抚摸下探出了小小的脑袋，仰着笑脸说：“春姐姐好！”同学们的读书声一阵阵从教室里传来，伴随着暖暖春风，让人活跃。
中午，太阳公公把温暖洒向大地，把学校照得像个宫殿。看，一只只蝴蝶在比翼齐飞，一群群蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ）在比武，连小鸟也来凑热闹，在树枝上比跳远。在教学楼前，有的同学脱下厚厚的棉衣，玩起了游戏。
晚上，校园里一阵阵的.读书声变成了一阵阵春风，一阵阵醉人的花香使人陶醉。电缆线上，小鸟在排队，似乎在报名，准备召开灭蚊大战。路边的小树抱着春天给它的礼物，迟迟不舍得扔掉。春风抚摸着花朵，花朵竟跳起了街舞，姿态优美。天上的星星公主眨着小眼睛，问：“它们为什么不请我参加舞会呢？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景画。
风小学作文 15
春风是寻常的也是罕见的，我们会时不时地感受到春风的美丽，让我们深有体会。
在一个明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上尽情的玩耍着。当他们玩到感到疲倦的时候，忽然，吹来一阵清爽刺激的春风。瞬时间，让他们感到活力十足。继续快乐的玩耍，享受着童年的大好时光。
星期四的下午，我们都坐在教室里。我们正在努力的思考着，希望能想出更好的、更加完美的作文来。就在这时，轻轻地春风吹了进来就会让你感受到无穷无尽的知识涌到你的.脑海里，并且会让你在脑海里幻想一个虚拟的空间，让你所想到的都呈现在你脑海的虚拟空间，让你写出优美的句子、动听的语言、生动的作文。
倘若，你是在吃火锅。你感觉到非常的热，想歇一歇在继续吃。这时冲窗外刮过一阵清凉的春风，让你感受到爽爽的。马上又想去吃麻麻的、辣辣的火锅。
春风给我们带来无穷无尽的知识，给我们带来快乐。
风小学作文 16
大地迫不及待地捧起一点一点的绿，在阳光下显示柔嫩的春天，伸手可及的温暖静静飘荡。渐渐苏醒的板结的思想，开始苦心耕耘梦境。宽松的希望一片春色生机。
柔软的心灵深处隐约的悲凉叫醒耳朵，聆听摇曳的春风随着季节咯咯浅笑，经久不息连绵不断的挥舞着灿烂芬芳的生命花朵。
复苏的柳笛，渐次启开生命的期盼，用情深推敲心情。风的眉眼挥洒着兴奋翩翩起舞，年轻颤抖的'心，充满激情阅读美丽的春光。
魂不守舍丝丝缕缕撕扯着光阴的翅膀，穿过幽悠的记忆。纯真执着的凝聚成熟，追求透明的生命。
望春风，轻轻地，轻轻地吹拂。点点滴滴的情感也精神了。柔波蜜浪中期盼的眼睛在张望大地弥漫的朵朵朝霞。点燃一根香烟，缕缕心香蓓蕾绽放姹紫嫣红的花开花落的季节。
风小学作文 17
她是妈妈的得力助手，姐妹们的首领，人类最喜爱的风，她就是春风。
春风有一头特别绿的头发，清水的眼睛，樱桃的小嘴，手里拿着一个花篮。
又是一个年头，春风姑娘又该去上班了，她望着大地，大地的雪还没有融化，春风想：“冬风这个冒失鬼，怎么下班后不把雪收起来呀，春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她把大地整理一下，首先春风请太阳公公用他那无人能敌的温度将积雪融化掉，化掉的雪水流入麦田，小麦享受了春风送的甘露，然后春风又找春雨弟弟降下蒙蒙细雨，滋润了大地后春风把各种花朵撒向大地，花开了，五颜六色很美丽，看着这些春风开心极了，这时她听到一个农民爷爷在和自己的小孙子说话，老爷爷道：“小宝呀，你看看，春风多好呀，我们的小麦已经被她灌溉，乡间的'花又盛开了，多美呀，这都是春风姑娘送给我们的！”春风姑娘听到老者对她的评价甜甜的笑了。
风小学作文 18
我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的'风。我愿我是春风。
假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻盈的步履，悄悄地来到人间。
假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。
假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出地面，它对我点点头，然后欢快的跳起舞来了。多美的绿地毯呀！
假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻抚摸每个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈殷切厚望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大成为参天大树，成为有用之材。
我爱春风。春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带给我们快乐和希望。我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。
风小学作文 19
春天回来了，春风吹拂着大地。
春风不像冬天的风那样寒冷，也不像夏天的风那样炎热。春天的风是温暖的风，春天的风是柔和的风。
春风吹到我的脸上，真是“吹面不寒杨柳风”呀。那种轻柔、那种舒坦、那种温和，整个人的感觉就是轻飘飘的'、暖洋洋的。
春风吹向了小河，河边的杨柳被轻轻的摇醒，在柔和的春风里，杨柳舒展着嫩绿的枝条，绽放出鹅黄的新叶。柔和的春风荡漾着碧波，河里的小鱼在碧波中嬉戏。
“野火烧不尽，春风吹又生”，春风里的田野，小草悄悄地冒出地面，一片一片地染绿了大地。
春风吹进了公园，柔和的春风给公园带来了妩媚。几朵黄黄的迎春花好奇地探出脑袋，红色的春梅早已满树竞开了。柔和的春风里呀，红蕾绽放绿枝舞，泰山公园千娇百媚，天德湖啊百媚千娇。
春风里的风筝多了，春风里的清香多了，春风里的歌声笑声更多了。
风小学作文 20
春风姑娘悄悄地来到人间。
它到大树身边，发现树叶都枯萎了，轻轻地一吹，咦！树叶悄悄地冒出了嫩芽；她又来到梨花和樱花面前，抖了抖她美丽的纱裙，转眼间梨花和樱花害羞地张开了它们的花瓣……
春风一吹，召唤回了大雁、小燕子。她去熊猫家，敲了敲熊猫的冰窗户，熊猫睁开了双眼；来到小蛇家，拍了拍小蛇家的大门，小蛇也舒展了它的筋骨……春姑娘的到来，让小动物们伸伸懒腰，又开始新的'一年生活。
春风姑娘吹化了冰雪，泉水开始叮叮咚咚的唱歌了；吹绿了青山，山上的积雪一下子滚下来；伴着轰隆隆的雷声、细细的雨声，仿佛在说：“春天来啦！”
温暖的春风吹得人们脱下了厚重的棉袄、吹走了一天的疲劳、还吹红了我们冻僵的红脸蛋……
春天真好，我想永远留住春天！
风小学作文 21
我爱花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，秋意盎然的秋天，而能深深吸引着我的还是春天。
盼到了，盼到了，终于盼到了！春天终于来了！春天，万物复苏，春姑娘带来了春风，春风吹醒了大地……春风悄悄地来到我们身边，它翻开我们的日记，在里面加上快乐和幸福。它欢蹦乱跳地来到了太阳身边，逗乐了小河，小河哗哗地畅流，河中欢蹦乱跳的鱼儿、嬉戏的'鸭子、还有岸边漂浮的浮萍，这一切使小河显得春意浓浓，生机勃勃。风一吹，岸边的柳树好象在梳理着它那蓬乱的头发；小草伸了伸懒腰，钻出地面，挽上了嫩绿的衣裳，绿草如茵，几朵，几十朵，几百朵……数不清的奇花异草，争奇斗艳，竟相开放。
我拿上我心爱的风筝，在田野里，任凭春风给风筝插上翅膀，飞上蓝天。春姑娘送给春风一盒水彩笔，春风乐坏了，拿起画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝，尽情泼洒，创造了美丽的人间。
我赞美春风，它是春天的使者，春风我爱你。
风小学作文 22
春风，你来了。你带着温暖的温暖、清爽的水分、活力和春天的信息来了。你吹了河，唤醒了草，绿了柳芽，带来了活泼乖巧的燕子。在你温柔的微风下，蓝色的锦缎般的小溪上泛起层层细微的涟漪，像一个小女孩水汪汪的蓝眼睛.
你是魔术师。当你挥动魔杖时，你会挥出绿色迷人的山和清澈的水。你是一只彩色的铅笔，随意一扔，大地就会染上五颜六色，粉色、金色、白色、浅蓝色……最多的就是浅绿。你是春天的使者，你把春天的消息传遍了大地。草打开土帽子，露出它的小脑袋，想看看充满春天的`美丽景色；小花们也打扮得漂漂亮亮，迎接春天的到来。
你吹春风，吹它，你吹绿色的河流南北。你的身影无处不在，你的踪迹无处不在。你是如此平凡，如此重要。没有你，春天会失去一半的魅力。你是梦想的编辑。没有你的存在，春天就不会有感人的故事。
风小学作文 23
早晨门外“扑啪扑啪”地响着，是谁来敲门了？我起来一开门，“呼啦啦”一声。哟！是调皮的春风来了。
这顽皮的捣蛋鬼亲吻着我的脸，悄悄的拍打着我的.手，撩起我的衣角，吹散我的头发，发丝在绕着我的脖子上痒痒的。去！去！去！别吵我啦！她可不管这些，绕过我的身边，扑上桌子“呼啦啦”地翻找我的书，又吹跑我的画，这下我生气了：“你再捣乱我可不理你了，小心我把你关在房间里！”调皮的风儿似乎害怕了一转身，窜出了门，摇动着院子里芒果树，弹拨着老荔枝的树冠，又佛过田野，还不忘拽了一把干枯的小草，一路欢歌。
远处，山爷爷穿着云，裹着雾，慢慢地苏醒了，小溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草儿探出了头杜鹃花张开了笑脸，小鱼儿蹦出了水面，炊烟扭动着身体跳起来迎宾舞：风弟弟你好！
调皮的春风！欢乐的春风！我好想迎上去握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，吹开百花，当一回真正的报春使者。
风小学作文 24
我平时是个懒虫，但是今天没事干，就成了“小书虫”，拿起语文书看课文。
我看了两首古诗的第一首《草》。这首诗歌颂了草顽强而旺盛的生命力：野火想把她烧光，却烧不灭她。只要春风轻轻一吹，草就会快乐地再次探出“小脑袋”。我欣赏草的精神，前进没有挫折。
有时候我们学校开运动会，我就报名参加“接力赛”。一开始我们落后于其他班，同学们都很沮丧，我心里很失落。这时，我看到操场上的'草在风中飞舞，我想起了《草》中的一句话：野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了。我决心像草一样奔跑，不怕困难，最后，我们班获得了第一名。
通过课文《草》，我意识到草的生命是顽强的、无畏的、宝贵的，草的生命力，它们在春风中又一次高大起来，值得我们学习和尊重。
风小学作文 25
春风，你来了。你带着暖人的温馨，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。你吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的小燕子。在你轻柔地吹拂下，那蓝锦缎似的溪面上，泛起了一层层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
你是个魔术师，将魔术棒一挥，便挥出了青翠妩媚的山，挥出了碧绿明净的水。你是支彩笔，随意挥洒，大地便点染了满是五彩缤纷的色彩，粉红、金黄、雪白、淡蓝……最多的是嫩绿。你更是春天的使者，你把春讯传遍了大地。小草掀开了土帽子，露出了小脑袋瓜儿，想看看春意盎然的`美景;小花也打扮得华丽艳美，迎接春天的到来。
春风你吹呀，吹呀，你吹绿了大江南北。你的身影无处不在，你的踪迹无处不有。你是那样的平凡，又是那样的重要。假如没有你的存在，春天会失去她一半的妩媚。你是梦的编者，没有你的存在就不会有春天一个个动人的故事。
风小学作文 26
春天来了，带来了春的使者——春风。早上，春风用它充满生机的旋律奏响了新一天的前奏。它飞上湛蓝的天空，用温馨的话语唤醒太阳，太阳睁开矇眬的睡眼，把光辉洒向大地。
春风拂过泥土，唤醒了沉睡了一个冬天的小草。小草钻出地面，挺腰贪婪地吮吸着在大地的养分。小鸟从窝里飞了出来，向天空飞去。空中飘扬着悦耳的鸟鸣，弥漫着小草的清香。
太阳光越发耀眼。渐渐地，人们都一个个从家里跑了出来，春风拂过他们的脸颊，像一只温柔的.手擦去了冬天的沉寂。
花儿逐渐绽放，花香飘向远方，春风带着花香走在田地上，仿佛变成了芬芳姑娘。
暮色降临，春风唱出了一天的尾声。它依旧用欢快的脚步走在大地上，它吹落了太阳，吹散了人们一天的疲劳。
春风徐徐，柔和地为大地增添了许多活力。
风小学作文 27
春天的风是温暖的，我喜欢春天。春风轻柔的掠过，它让所有的生物都从沉睡中苏醒了。
当春姑娘带着风娃娃把一片嫩绿的叶子送给我时，我就快步跑了下去，走在马路上迎接春风的到来。
瞧。风娃娃已经来到我们的身边，调皮的向我问好。我也摆摆手给以回放。这时风娃娃已经开始工作了。他把小草吹醒了，把树木吹绿了，把花儿吹的不仅绽 放开来，而且露出了通红的脸。总之，春风吹来时，世界就已经变的生机勃勃了，同时，春风也吹到了我的心灵，促使我好好学习。让我把不愉快的事忘掉，用一张 笑脸去迎接每一天。有一句话说得好，一年之计在于春，一天之计在于晨。春天是播种的季节。当春风吹到大地上，农民伯伯脸上绽开了笑容，因为它正把收获渐渐 吹来，我也播种下我的'希望，去迎接我的未来，等待着我的收获。
啊！春风，带我走进新的世界，倾听一切美好的东西。
风小学作文 28
春天来了，春风吹来了！树枝随着温暖的春风，左右摇摆。屋子里的窗帘，在春风的吹拂下，也跳起了优美的舞蹈。风大的`时候，窗帘的动作做的大。许多人都脱去了厚厚的冬衣。
爸爸带我去广场上放风筝，我看见了许多的小朋友也在放风筝。爸爸用手举着风筝，我拿着风筝线，慢慢地向前跑，风筝飞起来了，我把风筝线放出去，风筝渐渐飞高了。
“呼呼”“呼呼”是谁在天上唱歌？
哦！原来是春风在吹，她吹来了春光明媚的世界。
她吹进了草地，小草从地下探出头来，聆听着那美妙的春曲；她又吹过小河，小蝌蚪沫浴着阳光正快乐地在河里游戏；她又吹进山谷，布谷鸟正迎着春风在欢乐地歌唱；她又吹进田野，人们正成群结队地在那里踏青；她又吹进了广场，许多小朋友正在兴高采烈地在那里放风筝……
春风说：“我真太高兴了，因为我给大地带来了春的气息。
风小学作文 29
在春天的时候，春风是一个又顽皮又淘气的孩子。
春风妹妹一蹦一跳的来到树林，她看见了枯萎掉的大树，春风心想：“我要拍一拍大树的肩膀。”春风走过去轻轻的拍了一下大树的`肩膀，大树就长出了嫩嫩的绿芽。春风吹呀、吹呀，她把小草吹得都生气了，小草像疯了一样的往上长。春风吹呀、吹呀，春风发现树林里已经没有玩的了，就坐在草坪上，春风看见了小花姐姐就叫醒了小花姐姐，小花姐姐对春风说：“淘气的春风，别吵我睡觉！”春风说:“小花姐姐，多么好的一个春天，不能睡懒觉！”春风妹妹叫完小花姐姐就飘走了。
春风又一蹦一跳的来到学校的操场上，她看见操场上的一个个小朋友都在做操也很活泼，于是，春风就挠了挠小朋友的脖子，春风又飞走了。
春风最后来到了小溪或小河边，看见已经冻僵了的水面，说：“水面已经冻僵了我是不是应该帮助她们呢？”于是，春风使劲的敲了敲水面的冰块，把冰块融化掉了。
春风真是一个淘气的孩子！
风小学作文 30
春风妈妈，您真伟大！
您抚摸着沉睡的小草，小草立即脱掉桔黄的棉被，露出嫩绿的身子，在那里打扮着自己，打扮得美丽极了！
您摸着水杉树，水杉树的孩子们从妈妈的衣服里钻出来迎接你，它穿着嫩绿的`衣裙，是那么惹人喜爱，像一群可爱的小天使。
您摸着害羞的杜鹃花，杜鹃花笑了，又露出红彤彤的脸蛋，真是红的似火。快要凋谢的桃花，在您的抚摸下，穿着粉红粉红的衣裙，扑向您的怀抱，享受您的母爱。
您摸着熟睡的青蛙，青蛙穿着绿色的衣裳，去田野捉害虫，为民除害。您从遥远的南方把茧子姐姐请来，吩咐它去剪碎树叶，剪开鲜花，……多么忙而不碌啊！
您摸着人们的脸，人们暖和了，脱去厚厚的冬装。农民伯伯趁着春风，忙着播种、耕田、除草。
春风妈妈，是您让大自然充满生机。
风小学作文 31
早上我和妈妈下楼散步，一阵风吹到了我的脸上感觉暖暖的，很舒服。我问妈妈说：“妈妈！春天来了吗？这吹得应该是春风吧？” “是的`，春天应该来了！你看草地上小草都开始萌芽了！”妈妈笑着回答。“儿子，你知道春风代表着什么吗？”“春风不就是春天里的风呀，暖暖的春风吹过来了当然就说明春天来到啦！还有其它意思吗？”我好奇地问。“春风呀可不仅仅只有这一层意思，其实春风还可以有许多的含义！”妈妈微笑着对我说：“当你遇到困难，接受别人帮助时会不会有如被春风吹过般暖暖的感觉？这时我们就可以把别人对你的帮助比作春风啦！”“噢！‘春风’还可以这样用！我懂了！”我点点头说。
中午吃完午饭，我看着妈妈用因为昨天不小心扭伤的手缓慢得开始收拾碗筷时，我灵机一动对妈妈说：“妈妈，你快休息，我来帮你洗碗！”妈妈点点头。我心时高兴极了，踩着小板凳开始一边努力工作一边扭头得意地问：“妈妈，现在我是你的春风吗？”妈妈笑了。
风小学作文 32
早晨，窗外“啪啦、啪啦”地响着，是谁在敲打我的窗户？起来一开窗，呼啦啦一声，哇！是春风来了，这调皮鬼轻吻我的脸，悄悄地拍着我的头，撩起我的衣角，吹散了我的头发，它绕在我的脖子上，痒痒的！
它绕过我的身边，扑上桌子，呼啦啦地翻着我的书，又把一瓶很轻的墨水打翻了，糊了一桌子，这回，我真的生气了。“好了，你再捣乱，我就不理你了！”调皮的春风似乎害怕了，一转身蹿出了房间，摇动着门外的玉兰树，弹拨着梅花树的树枝，又拂过菜地，一路欢歌。
远处，山爷爷穿着云，裹着雾还在做着美梦，春风见了，又冲上去，“山爷爷，你别懒了，我帮你脱衣服，该醒醒啦！”它撕扯着云，扒开了雾，把阳光照到了大山上，带到了广阔的田野，带到了炊烟袅袅的`村庄，带到了到处高楼大厦的城市。
春风，我好想迎上去，握着你的手，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的报春使者！
风小学作文 33
春风来了，在我脸上拂过，追！
化作风筝，随之而动！
前有许多小孩子在玩风筝，越过去，忽被缠住。春风回转，一道优美的弧线驶来，把我救出。
化作河流，缓缓驶去！
春风引领着我，被污染的`河水在我身上流过，瞬时变成清甜可口的水。流入大地，鲜花绽放，心形之恋！果树得到充分的营养，果实又大又好吃。
化作飞机，这下可被我追上了吧！许多燕子也随我而来，是吗？No，No，No。燕子像是跟着春风，风到哪，燕子就飞到哪。
化作风。怎么回事，身体不受控制，在空中跳起了舞，我接受了，跳得更好，我正有此意。
春风给一对对情侣带来了祝福，给这里添加了一份生机！
感谢！万分感谢！感谢你给我们带来的祝福，感谢你又把可爱的燕子召唤回来，感谢你让我跟着你环游世界。虽然你已经走了，但我会默默地守候。直到永远……
风小学作文 34
如果你乘船周游世界，而只能选择一样供你娱乐的事物，你会选择什么？
似乎很难做出抉择。
而我，会毫不犹豫地告诉你，我会选择一本空白的画册和一支画笔，去记录旅途中的所见所闻。
你可能会说，拿画笔去记录，多麻烦啊！为什么不选择方便的照相机呢？
我会向你解释：画画，是一种兴趣，拿画笔去记录，比拿照相机去拍摄有趣地多。在绘画的同时，我更能体会自然的鬼斧神工，人文的魅力多姿，而摄影，只是“咔擦”一声，我体会不到乐趣，感受不到震撼。
绘画，能带人融入美景之中，让心灵陶醉。
所以，我宁可花大量的时间去手绘旅行，也不去照相。我时刻都带着纸和笔，每当发现有什么新奇的.事物或独特的风景，我都拿出笔，细心地描绘着，勾勒出他的风姿。画多了，这本画册就是属于我的小集册，长大以后再来翻阅，将重新回忆起当时的趣事。
这一本画册将陪伴你一生。
风小学作文 35
猜猜我是谁？我就是温暖和煦的春风。
春天到了，我又回到了人间，带来了久违的温暖，让小草长高，让老树健康，让孩子们自由自在，快乐地奔跑！
我可是热心的小使者，我做了很多有意义的事呢！
我吹呀吹呀，结冰的'小溪又唱起了动人美妙的歌谣，小鱼儿又能在水里自由自在地玩着捉迷藏啦！
我吹呀吹呀，小草儿睁开惺忪的睡眼，草地绿茵茵的。小朋友们奔跑着，欢笑着，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这样美好的画面，可有我的一份功劳！风筝随风飘曳，就像跳着灵动优雅的舞蹈一样。
我吹呀吹呀，吹到了森林里，树木们健康成长，小鸟儿也欢呼雀跃起来，它们蹦蹦跳跳地在树上唱着悠扬婉转的歌曲呢！我吹醒了贪睡的小动物们，小熊小青蛙苏醒过来了。惬意地伸个懒腰，可爱极了！所以，我还有个外号，叫“小闹钟”呢！
这就是我，我是惹人喜爱的春风。
风小学作文 36
“又是一年四月天，花开正艳醉人间”，当我又一次来到这片花海，我惊诧于花的绚丽。
远望桃花与梨花，仿佛是飘落原野的云霞，白的如雪，粉的如霞，徜徉在花间，才明白什么是“繁花似锦”，什么是“春深似海”。周围全是花，有的花瓣圆润，有的花瓣瘦小；有的花色较深，有的花色较浅。正如杜甫所写“一簇桃花开无主，开爱深红爱浅红”，我确实分辨不出是深红好看，还是浅红好看。一排排高大的梨树，梨花如雪花般布满枝头，和粉红的桃花相映成趣。一阵轻风抚摸树枝，花瓣飘洒，恰如下了一阵花瓣雨，恍若来到人间仙境。
人们在花间拍照，孩子们在花下嘻戏，那阵阵欢声笑语在花间飘荡。那一张张白里透红的.脸蛋，和粉红的桃花互相映衬，真是“人面桃花笑映红”。
我忆起去年来赏花的情景，那天，天气阴沉沉的，还飘着细雨，游人很少，我们一家三口在花间流连忘返，如今，又旧地重游，不免感叹“桃花依旧笑春风，不是去年枝上朵”。
风小学作文 37
春天到了，既调皮又温和的春风又偷偷地溜了出来。
“呼呼”一阵风吹来，暖和扱了。此时，旁边的花儿也散发出阵阵清香，真是沁人心脾，让人心花怒放。现在的春风一定是温和的，因为它温暖又舒适，和冬天冰冷刺骨的风一比，简直是天大的差别呀！
可好景不长，我刚走到校园时，风突然变了，它变成了一股调皮的风向我扑来。我的头发被它吹的到处乱舞，衣服也跟着掀了起来。旁边几个女生的裙子也被它捉弄的一上一下的，害得她们都要掩着裙子走。真是可恶极了！
一会它停止了捉弄人的把戏，又打起了小花小草的`主意。它猛的把花儿吹弯，顺手摘下几片花瓣在手中玩耍，小草嫩绿的脑袋被它吹扁，变得无精打采，最后再把玩腻了的花瓣洒进草丛里，让人看了心疼不已。风，太调皮了。
温和时的你是最美的，调皮时的你又是最可爱的，一年四季中我最喜欢的你——春天的风！
风小学作文 38
什么事物最令人温暖?是夏日的骄阳?不，是人的言行，一句恶毒的咒骂足以让人在酷暑中瑟瑟发抖，相反，一句贴心的问候却能让人在寒冬中倍感温暖。
我喜欢注意日常的小细节，并从中获得感动，一次抱了太多的作业，结果中途掉了一半，附近的一个学妹跑过来，替我捡起地上的作业，又主动要求帮我分担一点的时候，我十分的感动，那贴心的话语就如一缕春风徐徐吹进心田，迎面吹来，一直温到了心里。
在一次体育测验后，我咳个不停。一个朋友就把她的水让给我先喝，还把她的`外套也塞给了我。虽然春寒料峭，但我依然感觉春风拂过心田，身体的疲惫远远赶上心灵的愉悦。
当敬子跟我说，别人说我的坏话她给顶回去的时候，我想的是;这个朋友没白交。
好多好多，这些温暖的春风被珍藏在我的内心深处，让他们就这样一直温暖着我，让我始终沐浴在春风中。
要想感受到更多的温暖，就要学会送出温暖，把春风带给别人。
风小学作文 39
春风来了，绿了江南。
春风是活泼的乐手。吹着悠扬的笛声，柳枝随着她的笛音翩翩起舞。听，“喳喳……”喜鹊歌手也唱起欢歌，与春风一起在演奏春天的乐曲。
春风是顽皮的孩子。春风时而挑逗小草，小草便像绅士一样，穿戴整齐，彬彬有礼向春天行礼。春风时而用调皮的`手波动河面，原本平静的河面，泛起了层层波纹，阳光的下，河面变得波光粼粼，好像一条条金色的丝带，在春姑娘的腰间飘动。春风用嘴一吹把花的清香吹到我们身上，我们不禁闭上眼睛细细“品尝”着春天的芳香。
春风是我的伙伴。趁我不注意，一下子跑到了我的背后，掀起我的一角，当我察觉到时，那他又把衣角放下来了。时不时的把我的头发弄乱又梳好很是调皮。但是她也有安静的一面。当他从我脸庞拂过好像妈妈温柔的手摸着我圆圆的脸蛋。
春风是那样既顽皮又可爱的孩子，我喜欢他。
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