四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教

四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教学设计

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教学目标：

　　1.能够正确听、说、读、写四个单词及复数形式： hen-hens,cow-cows, horse-horses, sheep-sheep.

　　2.能够用正确运用所学单词的单复数形式。如： These/Those are

　　3.培养学生保护动物的意识。

　　教学重难点

　　重点：

　　1.听、说、读、写四个单词及复数形式： hen-hens, cow-cows, horse-horses, sheep-sheep.

　　2.继续巩固练习句型These/Those are .... Arethese/those...? Yes, they are.

　　难点：

　　1.sheep的单复数同形。

　　2.复数的发音， 尤其horses.

　　教学过程

　　Step1 warm-up

　　1. greetings.

　　2. Review.

　　Step2. presentation

　　1.图片依次教授单词hen-hens, cow-cows, horse-horses,

　　sheep-sheep.

　　2.书写单词。

　　3.呈现课本Let’S learn部分。

　　4.图片区分these和those.

　　5.游戏操练单词。

　　6."呈现课本draw and say部分。学生画自己的farm.

　　7.展示并介绍自己的farm。

　　8.总结。

　　9.布置作业。