小学三年级语文下册第一单元测试卷

时间:2023-11-08 13:23:48 试题试卷 我要投稿
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小学三年级语文下册第一单元测试卷

  在日复一日的学习、工作生活中,我们经常接触到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么样的试卷才是科学规范的试卷呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级语文下册第一单元测试卷,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级语文下册第一单元测试卷

小学三年级语文下册第一单元测试卷1

  一、我会读拼音,写词语。

  zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会选择正确的汉字或读音。(用“√”表示)。

  吹(佛拂) (偶遇)尔(飘漂)动似(sì shì)乎

  仿(佛拂)相(偶遇) (飘漂)流似(sì shì)的

  三、我会把下面的词语补充完整。

  光()夺目万()千() ()()起舞()()挤挤

  四、我会选择合适的量词填空。

  片串身朵个支对条

  一()珍珠一()荷花一()歌曲一()小路

  一()羽毛一()花环一()翅膀一()花瓣

  五、我会按要求写词语。

  1、照样子,写词语。

  得失、进退、______、______、______、______。

  2、写出描写大自然景物的词语。

  群芳吐艳、______、______、______、______。

  六、我能用带点的词语写一句话。

  蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

  __________________________________________________。

  七、我会填。

  1、一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上______的尾巴,凑成了________的小燕子。

  2、胜日寻芳泗水滨,________________。等闲识得东风面,________________。最后两句诗的意思是:______________

  __________________________________________________。

  3、碧玉妆成一树高,________________。不知细叶谁裁出,________________。这首诗的作者是____代的________。诗中“妆”的意思是:__________。前两句诗的意思是:____

  __________________________________________________。

  八、我会默写课外积累的两首古诗。

  __________

  __________

  ______________________

  ____________________

  ______________________

  ____________________

  ______________________

  ____________________

  ______________________

  ____________________

  九、我会阅读下面短文,并按要求作答。

  我的'家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有个大水池。夏天,水池里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天,水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑,一不小心,就滑到了,但一点儿也不觉得痛,反而觉得很好玩。出了村,是一眼望不到边的庄稼地。春天,长着绿油油的麦苗的庄稼地,像一张大绿毯。秋天,庄稼地里火红的高粱,沉甸甸的稻子,雪白的棉花让人看不够,爱不够。

  1、用“ ”画出文中的一个比喻句。

  2、在括号里填上合适的词语。

  ( )的荷花( )的麦苗( )的高粱( )的棉花

  3、这段话中写冬天的共有三句。第一句写______________;第二句写____________;第三句写_____________________。

  4、这段话主要写____________________________________。

  十、习作

  这次习作,让我们写一写家乡的景物,写的时候要注意展开丰富的想像,字数不少于400字。

小学三年级语文下册第一单元测试卷2

  一、拼音写字我最棒!(9分)

  zēng tiān yǎn zu yīn f

  lin penɡ ci jiǎn qīnɡ tnɡ

  wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ

  二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分)

  挨打挨挨挤挤仿佛佛像

  āi i f f

  似的类似曲线乐曲

  sh s qǔ qū

  三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分)

  例:吞吐是非

  四、填上恰当的量词。(6分)

  一()画面一()珍珠一()清泉

  一()金光一()羽毛一()微风

  五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分)

  群芳吐艳( )( )峻岭

  层峦( )( ) ( )( )起舞

  万( )长( )悬( )峭( )

  喷( )欲( )冉冉( )( )

  旭( )东( )姹( )嫣( )

  争( )斗( )万( )千( )

  六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)

  1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( )

  2.天只有井口那么大!( )

  七、选词填空。(6分)

  称赞赞歌赞叹

  1.演员们的精彩表演,令观众们( )不已。

  2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。

  3.她歌唱得非常好,是我们班的小百灵。同学们( )道。

  八、修改病句,我最拿手。(8分)

  1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。

  2.我们步行走到英雄广场。

  3.你是中队长,要严肃要求自己。

  4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

  九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分)

  1.碧玉妆成一树高。

  妆:

  这句诗出自( )代( )写的'《 》。这句诗所运用的修辞方法是( )。

  2.等闲识得东风面,。

  等闲:

  这句诗出自( )写的《 》。用自己的话说说这句诗的意思:

  十、快乐阅读轻松答。(12分)

  五色梅

  我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。

  五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。

  五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样传宗接代的。

  五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:别摸,茎上有刺,会扎着的。我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!

  我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

  1.从短文中找出与下面意思相对应的成语,填在括号里。(4分)

  (1)身体虚弱,连风吹都禁不住。( )

  (2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。( )

  2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保护自己。(3分)

  3.用画出文中的一个比喻句。(2分)

  4.用画出文中的中心句,并说一说你从中体会到了什么。(3分)

  十一、作文天地。(20分)

  家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样雄伟壮丽的景观,但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。

  答案三、黑白进退攻守爱憎

  四、幅颗眼束根阵

  五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁

  六、1.拟人2.夸张

  七、1.赞叹2.赞歌3.称赞

  八、1.在透过前加上主语阳光。2.删掉步行或走。3.把严肃改为严格。4.把演出改为节目。

  九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后

  十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。 4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美,而且有顽强的生命力。

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