牛小学作文

牛小学作文

牛小学作文1

　　爷爷家养了一头大水牛。

　　爷爷的牛是前年买的，它膘肥体壮，四只大柱子似的腿，棕黄色油亮的'毛，两只弯弯的角很神气，那条粗大的尾巴在后面甩来甩去，似乎很有劲。

　　暑假里我去爷爷家，发生了一件很有趣的事。我去放牛，走累了，便躺在牛背上歇息了一会儿。忽然，我感到身上一阵清凉，原来水牛去河里洗澡，把我驮到河里去了。我一个翻身，不小心掉进河里，要不是我会游泳，不知道会发生什么危险？我游到岸边，爬上岸，坐在岸上，直到水牛洗完澡，我才赶着牛回家去。回家后，这件事就成了爸爸、弟弟他们的笑料······

　　我和这头水牛的关系可好了，牛一见我来，像见到久别重逢的亲人一样，发出亲昵的叫声。我还没到它身边，它就迫不及待地把头从栏缝里伸出来，鼻子里直哼哼，喷出一股股暖气，还伸出舌头舔我的手。每次我去牛棚看它，总要给它带一把青草。牛一看见鲜嫩的青草，就“唰唰唰”地大口地吃起来。它伸出舌头把草卷进嘴里，吃得津津有味，尾巴欢快地甩动着。它一边吃草，一边不时地抬起头来，用感激的目光望望我。

　　听爷爷说：这头牛真能干，每年春耕夏种，它都要为家里犁十多亩田。但它从不抱怨，没要过任何报酬。它不仅是爷爷家的好帮手，而且是我们学习的好榜样。它陶冶了我的品格，使我懂得应该怎样做人。

牛小学作文2

　　【我们班的“小蜜蜂”】

　　我们班人才济济、卧虎藏龙，有的对舞蹈情有独钟，有的写字非常好，有的画画很有创意，有的热爱体育运动……但是要说劳动和管理那就非他莫属。现在由我这个王大记者来为大家报道。

　　他在我们班被老师评为卫生管理员，一下课我们就能听到他大声说话的声音，你们猜他说的什么？对啦，他是让我们把自己桌子下的土都用抹布擦干净，擦干净了再下课。

　　有一次我们班有几个同学没把土擦干净就去玩了，他那双机灵的眼睛看到后，便把那几个“逃亡者”抓了回来，并给了他们一些惩罚——把教室的门和后面的`那一片擦干净，结果他们到了放学还没擦完。

　　还有一次，我们班有几个同学请假了，但他们的桌子下有很多的土，可谁也不愿意帮他们去擦，这时，身为卫生组长的他挺身而出，把他们桌子下的土和自己桌子下的土都擦干净了。

　　这就是我推荐它的理由，哦，忘了告诉你们了，他就是我们班的卫生组长——张歌。

牛小学作文3

　　今天中午，妈妈接到小三阿姨的电话，说要我们吃牛排。

　　美食是不分国界的，牛排也不例外。它虽然是西方国家所创造的，但是，它来到我们的国家，也是非常受欢迎的，我就很喜欢吃牛排。

　　晚餐时间到了，我们来到大快活牛排屋，服务员刚打开大门便说：“欢迎光临。”我和弟弟抵挡不住美食的诱惑，飞奔上楼，累得上气不接下气。这时，服务员对我俩说：“小朋友，你们一共有几位？”我脱口而出：“两个大人，两个小孩。”

　　接着，妈妈带着我们选了一个靠窗的.位置，可以看见外面的马路和过往的行人，便坐下来点牛排了。我们点了两份菲力牛排套餐和两份儿童牛排套餐。不一会 儿，牛排送到我的面前，我拿起餐巾纸，把它放在胸前，防止油渍溅到衣服上，这恐怕也是模仿西方人的讲究吧。只听牛排里？我还以为外面下？了冰雹呢！看着眼前热气腾腾的牛排，我感觉口水填满了我的嘴。我赶紧右手拿刀，左手拿叉，迫不及待地切下一块牛排用叉子往嘴里送，嚼着嚼着，那味儿真香， 那味儿真美！我继续把牛排切成一块一块……我吃完牛排又吃荷包蛋，吃完荷包蛋又吃玉米和西兰花，还没吃完，水果沙拉又上来了，我和弟弟边吃边看动画片，真 是开心得不得了。

　　吃了这顿西餐，我可是大饱口福了。

牛小学作文4

　　如果你是个细心的人，就不难发现，在你家的楼道或楼梯口处处都长满了城市的牛皮癣。你会问：“什么是城市的牛皮癣？”那是一种大部分由搬家公司这个“病原体”传播出来的“瘟疫”。常见的品种有大发，永发，恒发等等。

　　你会问：“它有什么害人之处吗？”那害处可多了！会使你的生活环境变得乱糟糟，脏兮兮的.。而且据我统计，这种“牛皮癣”在每个门口至少有二十余块“繁殖地”每块中约有“牛皮癣”十余种，且一块盖着一块，像叠罗汉。

　　但是随着时间的推移，这种东西以在人们的眼中习以为常了，虽然它仍在日益增多，人们似乎已经见怪不怪了，孩子们飞奔下楼去上学，成人们忙不迭地赶着上班，老人拄着拐杖一步一步的上下楼，都不会注意它。但我们仍生活在这杂乱的地方啊！我想，只有外国人到了这里，才会在脸上露出惊讶的表情，疑惑的问一句：“What is that?”而真正可恶的就是那些传播“病源”的搬家公司。

　　这些广告固然有好的一面，方便居民搬家，但也太过头了，只位与同行抢生意，就到处乱贴。所以我极讨厌着城市的“风景线”，希望你能尽快消失，更呼吁那些搬家公司能授首你们的“票子”，让我们的居家环境恢复原来的面貌吧！

牛小学作文5

　　“我们能爬到金字塔的塔尖上去玩吗？”调皮的小表弟问我。

　　“不能，三面又陡又滑，谁也上不去。”

　　看着失望而去的小表弟，我陷入了沉思。我想：世界上有两种动物应该能到达金字塔顶端──鹰与蜗牛。

　　鹰有一对结实的翅膀，而蜗牛背着重重的壳。老鹰能到顶端，归功于它有一双善飞的翅膀，矫健、敏捷，可以在最短的时间内攻击和逃离，成败都不使自己受到伤害；蜗牛能到达顶端，归功于它的吃苦耐劳的态度和永不停息的执著。蜗牛或许要一年两年才能爬倒金字塔顶端，但是，只要能到达金字塔的顶端，蜗牛和雄鹰所看到的.世界是一模一样的。

　　在鹰的世界中，注定是要飞上蓝天，那么一个小小的金字塔，又算得了什么呢？它的成功取决于它先天的能力。蜗牛不会飞，我相信它和我一样也幻想过自己能长出翅膀，但现实就是现实，我们永远都长不出能飞善翔的翅膀来。我想：既然不能够成为雄鹰，那就让我做一个平凡但努力的蜗牛吧！只要功夫深，铁杵磨成针。最终，蜗牛不是也和鹰一样到达塔顶了吗？虽然过程千差万别，但结果却完全一样。

　　雄鹰，它是上帝的宠儿，凭着矫健的双翼，登上了金字塔；蜗牛，它未受青睐，可它依旧负着重重的壳，一步一步，登上了金字塔尖。有多少人如雄鹰，又有多少人似蜗牛？不论是雄鹰还是蜗牛，只要努力，就能登上金字塔，历史向来为这些人书写。

　　鹰击长空，它有拼搏的干劲，蜗牛慢慢地爬，它有坚持不弃的信念，我要向它们学习──拼搏与坚持。

　　要到达生命的金字塔，我们应用拼搏与坚持导航，才能到达成功的彼岸。生活中的我们亦是如此，当我们满怀理想启航时，有时竟把拼搏与坚持丢下了，那我们注定要失败。千万不要忘记把拼搏与坚持时刻带在身上，但你疲惫时，拼搏会为你加油，当你气馁时坚持会告诉你不要放弃，成功就在眼前。

牛小学作文6

　　星期天，外面下起了小雨，喜欢运动的大姨夫在家里开始了健身，别看家里地方小，大姨夫的`花样还真不少，一会躺沙发上做仰卧起坐，一会撑在沙发边上坐俯卧撑，一会再阳台上坐原地高抬腿。

　　看 着大姨夫的热情劲，哥哥大概被感染了，主动要求加入运动，做了热身运动后，好胜的哥哥提出比赛看谁做的俯卧撑多，大姨夫毫不犹豫地答应了，哥哥胸有成竹地 说：“天天锻炼，总有一天我会赢的，今天我一定能赢，爸，你先开始，我计数。”我和大姨一旁观看，我心中有个疑问，哥哥怎么会赢？

　　大姨夫 爬在沙发上做，哥哥计数，“一、二、三……一共十五个。”大姨夫轻松地做完后对哥哥说：“该你了”只见哥哥挽起袖子，神气地走到沙发前：“爸，还是我计 数。”大姨夫只催着哥哥快做，想也没想就说好，哥哥这才放心地爬在沙发上做了起来。只听见哥哥嘴里大声数着“十、二十、三十……一百”做了十个爬起来说： “我做了一百个，我赢了。”我和大姨哈哈大笑，大姨夫突然懵了，之后也哈哈大笑说：“今天你赢了。”

　　一场运动比赛变成了哥哥的吹牛大赛，真有趣。

牛小学作文7

　　“说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋走。”同学们猜猜它是谁呢?

　　对了，是蜗牛，它小小的，身上背着一个螺旋式的壳。头上长着两对长长的.触角，触角的顶上长着芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有针尖这么大，吃起东西来一动一动的，真有趣。

　　我把蜗牛放在地上，只见蜗牛在地上一动不动。我急了，用手动了它的两个触角，竟然还没动，又用铅笔尖捣了一下它的壳，这个小懒虫终于被我驯服了，慢吞吞地走了起来，可后来还是一动不动，它真的是太懒了!

　　为了让它动起来，我拿来了一个瓶子，装了点水，接着我把蜗牛放了进去。我仔细地观察起来，慢慢等待。大约过了六七分钟，小蜗牛动了起来，它沿着瓶子慢慢往上爬，过了没多久就爬出了水面，看来它还是蛮有耐力的!

　　小蜗牛，虽然你的背上多了一套小房子，但你从不嫌弃，这个真的值得我们好好学习啊!

牛小学作文8

　　在一个大森林里，有一只渺小的小蚂蚁，它是多么的微不足道啊!世界有它没它一个样，它的朋友都看不起它。有一只蜗牛，也和蚂蚁一样，被其他昆虫所欺凌。

　　蚂蚁因为小，被各种昆虫嘲笑;蜗牛因为爬的慢，成为各种昆虫的笑柄。

　　直到有一天，蚂蚁和蜗牛相遇了。蚂蚁在小溪边哭泣，它总有一种想法，就是从这跳下去，死了一了百了，但都没有去做。因为，它有一个梦想，爬到森林中最高的那棵大柞树顶上，体验一下看什么都很渺小的感觉。它天天去爬，但每次都以失败告终，因为总有其他虫子捣乱，把他抓下去。

　　蜗牛在小溪边,缓慢地爬行着，抽泣着，它也想死了一了百了，但它有没有去做。因为它也有一个梦想，就是去森林中的湖边看看，但它也做不到，因为它爬的太慢了，只听说森林中有个湖，但没有动物告诉它在哪里，于是它永远也找不到湖。

　　蚂蚁看见蜗牛缓慢的爬过来并也在哭泣，于是上去问道:“你是怎么了?为什么和我一样在哭？”于是它们聊了起来，成为了好朋友。

　　蚂蚁知道了蜗牛的梦想，蜗牛也知道了蚂蚁的梦想。

　　蚂蚁虽然小，但爬的`快，他可是知道森林中的湖在哪；蜗牛虽然爬的慢，但它有壳，可以保护自己，也可以让小蚂蚁紧紧一抓住自己柔软的身一体，其他坏虫子就无法把蚂蚁抓下去，也对蜗牛的硬壳没法子，而且蜗牛会分泌粘膜，也掉不下来，爬上树只是时间问题而已。

　　它们决定互相帮助，帮对方实现梦想。

　　第二天，它们上路了，蚂蚁决定先带蜗牛去湖边。蚂蚁在前面迅速的爬，爬三步回头看一下，等待蜗牛。蜗牛也是非常兴奋，努力的爬，尽可能跟上蚂蚁的步伐。经过几天的辛苦赶路，它们终于来到了湖边。

　　真是美丽的湖啊!陽光洒在水上，波光粼粼的，虽然这只是十几平方米的小湖，但在蚂蚁蜗牛眼中，却是广阔无垠呀！蜗牛饱了眼足，眼里仍然闪着泪光，一生的梦想，终于实现了!

　　它们在湖边休息了一个晚上，就继续上路。大柞树就在湖附近，但因为蜗牛爬的太慢，花了半天才来到大柞树底下，准备爬上树。

　　金龟子见蚂蚁又来了，又开始嘲笑它:“呦吼，小蚂蚁啊，你来了多少次了？哪次不是被我抓下来，你居然还来，信不信我不手下留情了，直接把你抓走扔进湖里啊？”蚂蚁没有理会，爬上了蜗牛身上，紧紧一抓住蜗牛柔软的皮肤。蜗牛开始爬。可恶的金龟子，又企图迫害蚂蚁，但它想抓蚂蚁时，蜗牛扭一动身一子，用自己的壳护住了蚂蚁。金龟子无从下手，只好灰溜溜的飞走了。

　　接下来是漫长的等待……

　　一个星期后，蜗牛载着蚂蚁终于爬上了树顶，小蚂蚁俯瞰着这树下的一切，看了看蜗牛，舒心的笑了……

牛小学作文9

　　寒假时的一天早上，我吃过早餐，我对妈妈说：“妈妈，你工作太辛苦了，今天你让我来放喂一次牛吧！”没想到，妈妈爽快地答应了，一次难忘的放牛作文。正当我唱着歌走出大厅的时候，看见我家的小牛有气无力地站在外面。我想，这牛会不会是太饿了？于是，我想到以前常看到妈妈用甘蔗叶喂牛，我找一些甘蔗叶喂牛吧！左看看，右看看，我就是没有发现有一片甘蔗叶！怎么办呢？啊！有了，我放牛去！说干就干，我把小牛拉到有草的地方去。有草，还怕牛吃不饱吗？后来，我渐渐发现，这小牛有着草却不吃，只用鼻子闻了几下，就站在那里一动不动了。难道这牛也会挑食？我仔细看一看地上的`草，发现这些草有点老了，看来这小牛还真的挑食。我真是个粗心人，原来小牛的牙齿还没长好，不能吃太老的草。于是，我把牛拉到一丛又细又嫩的草旁边，哈！小牛果然来了精神，津津有味地吃了起来！不一会，肚子就吃得圆溜溜的。

　　这一次放牛，让我明白一个道理：做任何事情，都要经过认真思考，投入真心，事情才做得好！

牛小学作文10

　　“又白又胖的身体，背着房子到处走。”你猜猜这是什么？对了，它就是我们家的客人——白玉蜗牛。它长得十分霸气，我给它起名为“将军”。

　　“将军”有两对长长的触角，一长一短，像两根天线，随时准备接受信息。硬硬的棕褐色外壳呈螺旋状，是它笨重又温馨的家。又扁又宽的腹足犹如吸盘一样牢牢地吸在光滑的墙壁上，像波浪般由后向前推动。它以它令人惊叹的龟速整天漫无目的地爬来爬去，仿佛是在环游世界。

　　它有时很害羞，躲到叶片底下藏起来，犹如一个娇羞的新娘，你越想看看它的美丽，它越是不让你看。有时它却很勇敢，爬到屋子的顶端，趴在上面耀武扬威，得意地摆着触角，似乎在庆祝呢：“我登上世界之巅了。”

　　“将军”的神经细胞非常敏感。当我装着胆子用手轻轻触摸它的触角时，顿时有一股清凉和软绵绵涌上心头。那一瞬间，“将军”“嗖”的一下飞快地缩回触角，过一会儿又慢慢地伸出来，逗得我哈哈大笑。

　　别看“将军”整天忙来忙去，其实也有进食和休息的时候。它喜欢生活在潮湿的'地方，吃的食物非常广泛，只要不带刺激性的，它都会吃得津津有味。它选睡觉的地方非常挑剔，常常把泥土翻来覆去，才开始舒舒服服地睡大觉。

　　这只蜗牛真有趣，它给我带来了一首快乐的歌。

【牛小学作文】相关文章：

牛小学作文06-24

牛小学作文15篇10-03

描写牛的作文04-12

牛老师小学作文（精选43篇）01-17

牛的作文300字10-24

姐姐真牛作文07-16

诚信，真牛作文04-29

牛的作文600字11-11

牛的作文300字11-05

小学语文《牛和鹅》教学设计06-29