可怜的孩子作文

时间:2021-04-11 10:33:44 小学作文 我要投稿

可怜的孩子作文汇总六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的可怜的孩子作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

可怜的孩子作文汇总六篇

可怜的孩子作文 篇1

  爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

  爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

  爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

  三年级时,我结识了一个阳光可爱的小男孩儿,他是那么开朗,活泼。性格也是那么讨人喜欢。可是直到现在我才知道…。事情要追究到一个星期前。放学后,我像平常一样来到学校后门的父亲来接我……正如我期盼的那样,那个小男孩儿也在……我们安逸的聊起了天,无意间,我们就又聊到了他裤子口袋里酷似盒子的东西。我以前也问过他,他只是说是个医疗用品,也就没怎没在意。后来我又询问了好几次,最后都以失败告终。我再次问起了他,他一言不发,只是朝我笑了笑。后来他的好哥儿们来了,他也碰巧回家了。我就问起了他的好哥儿们。虽然他坚持了很久,但不得以,还是说出了事实。他跟我说:小男孩患有糖尿病。我被吓到了,一句话也没说。我们沉默了一会。小男孩的哥们儿憋不住了,大声斥责道:你知道拟提起了他的伤心事吗?他眼圈都红了,你为什么还要问下去呢……我没办法再听他说下去,我低头沉吟,眼眶湿润了内心十分懊悔,一阵揪心的痛缓缓袭来。我惆怅了三天,找到了那个小男孩,问清了他的身体情况,我知道这很残忍,知道了他的伤心处还要去问他,但我也是迫不得已,我希望他能痊愈,我想帮他,可我做不到,只能给他一些精神上的支柱。看着他每天插着管子奔跑,每天吃着难吃的饭菜,每天与病魔战斗。他是多么可怜啊。可是他乐观积极面对事实的精神让我十分敬佩,他每天都很开心,笑容格外灿烂,每次提到他的病,他也是无所事事。我记得他对我说过:人开心是一天,不开心也是一天,为什么不用乐观的心态去面对生活呢?现在我只希望我活着的每一天都能精彩,不在乎我能活几天……希望这个小男孩呢早日恢复,我能做的也只有送上一份祝福了。

  大家能帮忙的就帮忙治疗这个小男孩,帮不上忙送分祝福也可以啊!让我们大家一起与爱同行,做个有爱心的人!

可怜的孩子作文 篇2

  我一次,我看见了一张照片。那一张照片是1937年8月28日照的,那是在上海火车站的真实性形,照片上只见火车站在一阵满是烟雾炸后化作废墟。只留下一大半节的天桥、弯曲的铁路、破旧的房屋、满地地砖瓦碎片,还有一个孤独的小男孩。

  这一个小男孩只有两三岁为什么要坐在废墟里大哭?也许,他的爸爸妈妈正在找一个安全的地方。没想到,还没走上火车,日本鬼子就已经投下了罪恶的子弹。幼小的他就失去了爸爸妈妈。

  我想,那个记者一定会拍完照片后一定会帮助他。他一定会在好心人的帮助下成长为一个有用的人。

  可是,我又想到,为什么在这个时候,日本侵略者对我们中国还是不肯放过,一定还有很多的可怜的孩子,他们在无情的炮火中失去了亲人,而且也得不到帮助。有一些孩子也许活下来了,但是没有人帮助他们,他们有可能会变成小偷,他们生存不下去,更没有人告诉他们什么该做,什么不该做。

  我恨日本侵略者。他们毁灭了多少个家庭,他们让多少孩子没有亲人,没有了关爱,看着这幅照片,我觉得现在我们比那些孩子幸福多了。我想这世界上要是没有战争,那该多好哇!那些孩子就可以像我们一样过上幸福的生活了。

可怜的孩子作文 篇3

  “轰!轰!轰轰......”1937年8月28日清晨,天空布满了厚厚的云层,火车站里的人川流不息,为了躲避战乱,人们都拖家带口,奔往火车站。

  几个小时前,两岁半的小男孩明明正跟着父母在火车站买票,想逃离上海。可不久,天空传来奇怪的“嗡嗡”声,几个经验丰富的中年人一听就大喊:“快跑啊!”敌军来了!可人们还没有反应过来,几枚炸弹已经从天而降,人群中简直炸开了锅,大家争先恐后地夺门而出,挤得挤,踩得踩。很多人就这样死在众人的脚下。明明的父母却用自己的身体拼命地护住孩子,不让他被挤到。又有几十枚炸弹从天而降,火车站里几乎成了一片废墟。突然,一枚炸弹正好从头顶落下来,明明的父母见状,立即抱起明明,用力把他扔了出去。“轰!”明明的父母却消失在浓烟里。

  “妈妈,爸爸,你们在哪里?我害怕.......”可怜的明明孤零零地坐在废墟中,他显然被眼前的景象给吓呆了,一大片的`废墟,站台上浓烟滚滚,横七竖八地躺着许多人的尸体,断裂的天桥像一条瘫软的长龙无力第横卧在地上,被炸断的铁轨无助地伸向天空,他不知道他的父母再也不能回答他了..........。

  战争让父母失去孩子,让孩子失去父母,让更多人献出了生命,让我们行动起来,维护和平,制止战争!

可怜的孩子作文 篇4

  今天,我在电脑上看见了一幅漫画,画中有两笼子,分别写着“放假”和“各种补习班”。孩子身上长了翅膀,刚从“放假”那个笼子里飞出来,又飞进了“各种补习班”那个笼子里,书包都掉了下来。

  这幅漫画是在讽刺把孩子放假时间都用到补习班的父母。父母其实也只是想望子成龙,望女成凤。但是,孩子在放假时再去补习,压力太大,一时学不进去,就等于白学,甚至厌学。学习也和吃东西一样,孩子一时接触太多知识,那些知识就“消化”不了,所以,父母应让孩子适当放松一下身心。

  上补习课也不是没有好处的,它可以增长我们的知识,只是上课的次数可以减少一点,让孩子在假期睡好觉和看课外书,参加羽毛球、游泳等体育运动。有了好身体,就能更好地学习;有了充足的精神,就有精力学习;阅读课外书,写作水平就能得到提高。

  父母们,你们应该正确认识你的做法是否正确。如果做法错误,是很可能孩子不但成绩没有上升,反而下降。你们做事要“三思而后行”,要明智的选择做法,来有效地让孩子的成绩有更大的进步。

可怜的孩子作文 篇5

  1937年8月28日,丧心病狂的日本侵略者轰炸了上海火车南站,“隆”!“隆”!轰炸过后,火车站在短时间成了一片废墟,遍地全都是炸下来的碎片,四面是轰炸下来的沙土,地上还坐着一个正在嚎啕大哭的小孩,他狼狈不堪,衣衫褴褛,非常可怜。

  事情是这样的:日本鬼子要攻打上海了,王浩宇的父母带着他打算去乡下外婆家避一避,突然,头顶上传来一阵“轰轰”的飞机声。有人尖叫道:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”王浩宇爸爸说:“快卧倒呀!”顿时火车站一片混乱,尖叫声、呼救声连成一片。刚两岁的浩宇吓得大哭起来,爸爸妈妈赶紧搂住他,卧倒在地。敌人频频发射的导弹一个接着一个地落在地上,把火车南站炸得四分五烈,浩宇的父母也炸死了。轰炸渐渐停止了,火车站变成了废墟,遍地全是死尸,实在惨不忍睹。王浩宇吃力地从父母腹下爬出来,此时的他已经灰头土脸的了。这时,一位路过的阿姨收养了他。

  一晃,八年过去了,王浩宇变成了人见人爱的帅小伙,但是,他将永远记住他父母是被日本人炸死的。

可怜的孩子作文 篇6

  在我人生当中,遇到过很多令我记忆深刻的事情,有一件事,我就把它一起都记在心里,每每想起这一件事,我都感到特别的感概,同时也觉得十分气愤,因此,这一件事我是永远都不会忘记的。

  那是在一个阳光明媚的早晨里,我带着十分愉悦的心情走在上学的路上,一路上阳光明媚,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,感受到这十分优美的环境,我就知道这一天是一个十分幸运的日子,好像有什么好事会发生在我的身上似的,这样我的心情更加愉悦起来了,便像只小白兔一样,蹦蹦跳跳地去上学,一路加快我的脚步。

  但是,事与愿违,当我走到镇政府的门口时,却发生了一件让我感到十分生气的事。原本在路上的那一切好心情,都被我忘记的干干净净了,那一种愉悦的心情,好像掉到了谷底,永远都不能爬上山崖边,也好像是气中的灰尘一样,随风摆动,抛到了九霄云外之外的地方。

  在那一刻,我顿时没有了任何的心,心里一直是十分焦急的担心着。镇政府门前围了一群人,他们都在议论纷纷,好像在说着什么大事一样,一看这么紧张的情景,我便感受到了这一氛围带来的沉重的心情。为了一探究竟,而且还出于自身的好奇,我一定要看看到底发生了什么事情,为什么人们会围在一起,他们要不在讨论些什么呢?

  这一切的疑惑,顿时激起了我强烈的好奇心,让我感到十分感兴趣。我利用自己灵巧的身体,拼命地往人群堆里挤,左挤右挤,经过一番自身的努力,我摇摇晃晃地挤进了去,勉强能在这人群中站稳住脚。

  当眼前的一幕出现在我的面前时,我的内心更是生气的不可交错了。原来我经过那么努力才挤进来,是没有白费的,而且抉择自己的这一选择是十分正确的,因为我看见了社会上十分冷酷残忍的一幕。

  出现在我眼前的一暮,是一个被包裹着的小女孩。看他的样子,也就出生没有几天。这一暮,简直就是让我的心难以忍受,顿时觉得这个是会十分的让人感到痛恨。在一边的人们纷纷地议论着,从他们的对话中,我从中了解得到,原来这是一个弃婴,她是今天早上6点多的时候被放在镇政府门口,一直放到现在还没有人来领回。

  这样的一幕,是我最不想看到的一幕。这让我想起了电视上、报纸上见到的情景,没想到这一天就发生在我的眼前了。这是我怎么也没有想到的一面,或许这样的一面,会以一种赤裸裸的方式把我击到,让我感受不到社会上那一种真爱的存在,这一种伤害是多么的无情,多么的没有责任感啊!

  想到这里,我的心怦怦地直跳了,为这样一个可怜的孩子而感到十分的痛心,同时也为这样一个残忍的社会产生了一种不可磨灭的厌恶。从这一个时候开始,我便一直在问自己,这实在是太可怜了,为什么就可以这样呢?这是我一直想要寻找的一个问题的答案。

  我静静看着那包裹着的小女孩,内心便顿时想痛诉那些不负责任的父母们。我要向整一个社会,向这在个无情的社会呼吁——作为孩子的父母,你们就是孩子的监督人,你忙把她生下来,就要对这一个孩子负责,你们这样把他抛弃了,你们有没有想过这是一个多么令人痛心的结局。

  当初你们决定要把他生下来的时候,你们就要知道这是一件多么困难的事情,不应该到了现在,到了没有办法的时候,你们才这样随意的把她丢掉,再也不用管她了。既然你们要将它抛弃了,当初你们就不要让他诞生来到这个世界

  要知道,当这一个孩子一出生的时候,他是充满希望来到这一个陌生的世界里的,但她还在憧憬着未来的时候,你们就把他抛弃了,要是被他知道他有这样的一对父母,他会多么的痛恨你们啊!在她充满希望走向社会的时候,你们却让他感到这么的失望,这无疑是扼杀了他的未来。孩子是无辜的,你们没有权利用这种方式去伤害她,孩子也是祖国的花朵,你们更没有权利行使这样的举动。

  一阵冷风在我身边吹过,这犹如是我吹过最冷的风,这寒风以一种无形的残忍吹来,仿佛它也在嘲笑我们人类,在谩骂我们这个无情的社会,在讽刺在一个社会上那些毫无责任感的父母。就这样,我被冷风一直吹到了学校,我忘记了一切,忘记了自己是如何走过这一段路程

  也不知道自己是怎么走进教室的,那个时候,在我的脑海之中,只呈现出一个画面:我们这么多的人啊!你们就行行自己的善心,去救救这个可怜的小女孩吧!要是这个世界再多一个孤儿,那么以后的世界就会有更多的孤儿了。

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