关于小学四年级作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
“呼呼——呼呼”风不停地拍打着车窗，老爸开着车行驶在寂静的`大街上。
不久，就到了人民医院。老妈等车一停，就拉起我急匆匆地跑向急诊部。刚跨进急诊部的大门，老妈就带我去量体温。煎熬了五分钟后，护士取出温度计一看，是 39.3摄氏度 ，比刚才降了一点。护士让我上楼去看医生。
到了楼上的小儿科，医生问了我一大堆问题：“你吃了什么？有没有咳嗽？晚上有没有什么不舒服？有……”然后又用棉签压我的舌头，疼死我了。最后，我怯怯地问：“要不要打针？”医生回答：“不用，吃药就行。”我这才长吁了一口气。
小学四年级作文 篇2
今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
观察蜗牛
我仔细观察了草丛里的.蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察
观察小狗
我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们
哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？”
灰灰真可爱，我喜欢灰灰
小学四年级作文 篇3
我只是一名小学生，瘦瘦小小的就是我。瞧，那瘦瘦的身体，圆圆的头，黑乎乎的眼睛下面长着一只小小鼻子，这就是我。
我是一个爱画画的孩子。记得有一次，我去学画画，老师让我们把三根雪糕画在洁白的'画纸上。我画好了，老师看了看，夸奖了我，老师还把很多积分卡奖给我了呢!我真喜欢画画!
我也是一个粗心的孩子。有一次我在考试，我很快就做完了所有题目，老师说做完了试卷要检查再检查。我检查了一遍又一遍，都没有检查出错误，我便觉得这张试卷真的没有错误，我肯定可以考100分!突然，老师叫组长们收试卷，组长们便像龟兔赛跑中的兔子一样飞快地把试卷收齐交给老师了。发试卷了，我信心满满地认为我一定能拿满分，可拿到试卷我才知道我漏写一个单位被扣了0.5分，所以我考了99.5分。我觉得很可惜，明明是我会做的题，我不该漏写，我不应该那么粗心!老师看见我一脸的不高兴，就对我说：“这次没有考到100分没有关系，细心一些，只要下次能就行了。”
我的优点是看书、读书。
你知道我了吗?跟我做朋友吧!
小学四年级作文 篇4
童年的趣事像天空上的星星，几天几夜都讲不完，现在让我来讲讲天空中最亮的一颗星吧！
以前，我十分胆小，只要看到狗，就十分害怕，生怕那狗冲过来，对着我的'腿狠狠地咬上一口。结果，我只要一看到狗，就躲得远远的，生怕我被那狗“看”上了。
有一次，婆婆叫我去商店买东西。我一听去商店，吓得腿都软了。去商店的那条路，那可是流浪狗出没的“重地”啊！这不是在坑我吗？
我对婆婆说：“我不去！那里有狗，我害怕！”婆婆摇摇头，对我说：“真胆小，连狗都怕。”我听出了婆婆对我的不满，只好硬着头皮去。
我哆哆嗦嗦地出了门，没走几步就望见了那几只凶猛的狗，龇牙咧嘴的样子，害怕得往家里撒腿就跑。如此反复几次都被婆婆说服了，最后一次我只好壮着胆子，靠着墙壁，走走停停，停停走走，随时做好逃跑的准备。“加油，别看狗，再走几步就过去了”我自言自语地给自己打气。奇怪，那些狗似乎对我不感兴趣，一心追逐打闹。我心里暗暗松了一口气，感觉后背都出汗了。
我终于从流浪狗的面前走过，回来的时候我胆子变大了一些，一直往家走，没有停留。通过这件事，我变得勇敢了。
小学四年级作文 篇5
20xx年，我已是全球最年轻，最著名的发明家，专门发明课桌。
我发明第一张课桌时，正在上高中，快毕业了，可成绩还是在90分左右，这样考不上重点大学的，怎么办呢？
我想发明一个课桌，英语考试能查单词，语文考试能查字典，数学考试能当计算机(想象力真丰富,你的发明真实用！)
那时我住校，在双休日整整泡在实验室两天。星期日晚1点，终于发明出来了！它外观跟普通课桌没什么两样，但在抽屉里面多了四排按扭，还搁了一个挡板，一边是无底洞书柜，还有一边是衣柜；四排按钮，一排管食物；一排管电子用品；一排管家具；还有一排管学习用品。它抽屉下面有一个小口，把不要的废纸塞进去，一张能变成一年的电池。桌子下面还有变大小的'按钮呢。
有一次，值日生来找我，问：你抽屉里怎么有挡板和按钮呢？我急忙说：按钮是立体贴纸，挡板我自己加的。还好他没多问，否则我脱不开身呢！
如今，我发明了许多课桌，比如给人们送来凉风的桌子等，但只有第一个发明没有发行，因为我只想一人拥有！
我发明的桌子统称邓氏课桌，市场价格100000美元，折后50000美元，每天上千人抢着买，我牛吧！
小学四年级作文 篇6
今天我很早就起床了，按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干净，按照房间的顺序从桌子到凳子，再到茶几，我擦的可认真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干净。
紧接着第二步是拖地，拖地真是很累，我拿着用水涮干净的拖布东一下，西一下，总是拖不干净，不一会累的我满头大汗，张口气喘，真把我累坏了。外婆过来告诉我，拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法，要一点一点的'挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小，力气也小，所以干起来很费劲，等长大就好了。接着，外婆接过拖布，不一会就把地拖的干干净净了，屋子立刻变的明亮了许多，我感觉家里可温馨了。
这次帮助外婆干家务，让我知道了什么是劳动，劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家，有时一进门鞋也不脱就跑进房子，把地板都弄脏了，现在知道外婆多么辛苦，多么劳累了，以后我要爱护别人的劳动成果，维护卫生环境，帮助外婆多干家务，做个懂事的好孩子。
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