六年级的作文

时间:2023-04-19 08:33:43 小学作文 我要投稿

【精华】六年级的作文集锦5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级的作文集锦5篇

六年级的作文 篇1

  记得,鲁迅先生曾经说过:“世上本无路,走的人多了,也就变成了路。”路,有的杂草丛生,有的危机四伏,也有的平坦无奇,一路坦荡。上坡?下坡?或是平坦或是曲径通幽。但路总要自己走,每个人的路都不一样,自己的人生道路只能自己走。

  咿呀学语时,我的路只有眼前的一两步,五米,十米……当时,能放开父母牵着的手都是一种难得的进步。随着自己的慢慢长大,路变得越来越长。从家里延伸到了幼儿园。幼儿园的路上总是充满了笑声,有趣的蝈蝈儿,逗乐的青蛙,一起玩乐的同学……在幼儿园的路上,我收获了朋友、懂得了分享。我会画颜色鲜亮的画,我会唱五音不全的'歌儿,我也会讲掉了一颗牙的故事。这段路上,好快乐。

  越往前走,路上背着的行囊也越来越多。我只是记得每一次在路上的成长都是欢呼雀跃的。从一个充满好奇心的小女孩长成了一个正在上小学的少年。从中,我的行囊里装上了宽容、善意、承担、分享……在小学的一路上,我交了不少朋友,从陌生到相识,从朋友到知己,在漫长的小学中,我们一起玩耍,一起学习,而在最后这一年的尾声,一场考试把我们冲散,又得各奔东西。升到初中,我又会有一段新的旅程了。现在站在六年级的门槛上,对初中的路我无比憧憬。

  我们的人生道路才刚刚开始,我知道一定还有许多未知的事情等着我去探秘。我们的未来需要我们自己去创造,自己去探索,就像走路一样,有时可能会遇到岔道,但是和走路不同的是,人生这条路只能向前,没有退路可寻。妈妈告诉我在路上一定要学会如何前进、如何走出困境。它会让我们走进“死胡同”,但也会让我们明白“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。人生的路说短不短,说长也不长。这一路走累了,可以歇歇脚,看看沿途的风景。狂风暴雨来了,我们可以冒雨前进,也可以暂避于大树底下。“不经历风雨,怎么见彩虹。”跌倒了,我们爬起来,让风雨洗去我们一身的泥泞。光明大道说不定就在前方。在未来的路上,不管平坦还是崎岖,我都做好了准备。

  是呵,我的人生之路才刚刚开始,对未来,我充满信心。

六年级的作文 篇2

  一个小吃店旁边的垃圾桶发出十分臭的气味,再加上现在正是盛夏,烈日炎炎让垃圾桶发出臭不可闻的气味。经过的大人和小孩都绕道而来。一天,文文和明明经过这个垃圾桶。他们看见一个香蕉皮晃晃悠悠地挂在垃圾桶口,垂头丧气地说:“我的身子已经有一半进入家了,为什么另一半进不去呢?好心的人,帮帮我回家吧。”几团废纸筋疲力尽地躺在垃圾桶旁,失望地说:“我费了这么大的力气,也想了那么多办法,都回不到家。真是倒了十八代的霉!”一大堆的糖纸和零食包装纸无精打采地躺在废纸团旁,沮丧地说:“呜呜呜,人类为什么把我制造得这么轻,本来是扔向垃圾桶,可因为轻半路泄了气,掉在家门外。”一大群红头苍蝇可高兴了,想:咱们不再用控制生育了。一边在空中绕“8”字飞,一边说:“找多几位朋友来开美食会吧!”垃圾旁边还有几只老鼠明目张胆地在垃圾堆旁,一边跳华尔兹,一边兴高采烈地说:“我可以找多几位朋友开个大聚会。”

  文文和明明看见这个情景立即开始讨论:“这么多垃圾该怎么处理。”文文说:“让我们把垃圾捡进垃圾桶吧!”明明想:这可怎么行!这堆垃圾这么脏、这么臭,会弄脏手的。想完就对文文说:“这么脏,用扫帚扫吧!”文文说:“再回学校不太好,用手捡。再说‘脏的是你的手,干净的是你的心灵’。”

  他们议论完后开始分工工作。文文弯下腰,用手捧垃圾,放进垃圾桶里。明明站在旁边用手挠着头想:文文这样可不行!我们捡了垃圾人们又会扔。要不我写一个警句,以便提高人们的卫生意识。明明便在书包找出白纸和笔,趴在地上,在纸上写上几个字。

  文文把全部垃圾捡进它们的家——垃圾桶,当她直起腰,看见明明的'标语“文明——只差一步”被明明贴在垃圾桶上,便高兴地说:“明明,你真聪明!”还向明明竖起大拇指。明明开心地笑了。

  我认为这组漫画带着批评的意思。可以从垃圾桶旁的那堆垃圾看出现在的人们都十分“奇怪”,本来再向前走一步就能把手中的垃圾扔进垃圾桶,可却不肯这样做。一定要在离垃圾桶还很远的地方扔。这既会加重环卫工人的负担,还让城市变得更加脏。这组漫画让我明白,做任何事都不能只差一步。

六年级的作文 篇3

  我的奶奶今年79岁了,是我家的“老寿星”,她的额头上刻上了又深又长的“四线三格”,银色的鱼尾纹,把岁月磨砺下的痕迹毫无保留地呈现在我们面前。在奶奶那饱经风霜的眼睛里,充满了慈祥、和蔼......

  在奶奶年轻的时候,她最大的乐趣就是养花了,现在也是一样。看她的屋子里,“君子兰”、“玻璃翠”、“金钱树”......一丛丛、一簇簇,显得格外耀眼。花朵睁着大眼睛,好奇地看着窗外.......每当小妹睡觉的时候,奶奶就会望着那些姹紫嫣红的花朵发呆,自寻其乐。

  奶奶很爱干净,因此,打扫房间也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平时,爸爸妈妈都不在家,只有奶奶一个人在家,他便自己担起干家务的重任。她每天都要做饭、拖地、扫地等。每当我看到奶奶干活时,我就会想:奶奶年轻的时候,要养活6个孩子已经够辛苦了,如今,他们都长大成人了,奶奶也到了该享清福的时候了,可她还要做家务,这怎么行呢?于是,我就上前去阻挠奶奶说我干,但奶奶却不让,说:“你去学习吧,别干活了。”我抢不过奶奶,就只好硬着头皮让奶奶干了,我想:这大概是奶奶的习惯吧。

  在我的心里,奶奶最大的.缺点就是非常溺爱小妹了。我的小妹非常淘气,每当她犯错时,爸爸就会训斥她,小妹则会哇哇大哭,奶奶一看小妹哭了,心疼的眼神便会像泉水一般穿进她心头,于是,她就趁我们不注意的时候,就会把小妹抱到自己的房间,并安慰她说:“你爸爸就是大坏蛋,别哭了,等一会奶奶打他去,噢!”经过奶奶几次的“杰作”之后,只要小妹一犯错就往奶奶的屋里跑,每次都弄得爸爸妈妈措手不及,哭笑不得。

  奶奶常常对我说:“成都,你现在辛苦一点,长大就享福了。”我也把奶奶的话都牢牢地刻在心里了。

  这就是我的奶奶,我家的老寿星,她那慈祥、和蔼可亲的样子,深深地刻在我的脑海里。在这里,我祝愿奶奶像不老轻松一样永远平安、长寿。

六年级的作文 篇4

  在我的记忆中有许多难忘的人,乐于助人的人、品德高尚的人、关心集体的人……在这些人中,热心的奶奶给我留下了极为深刻的印象。

  那是一个大雪纷飞的早晨,奶奶在匆匆忙忙的准备早餐,突然,我和奶奶都听见有个人在呼喊:“谁家有盐?谁家有盐?”奶奶把她拉进来问:“你家盐没有了,怎么不去清凉的小店里买啊?”那人邻居说:“昨天烧菜放完了,雪又那么厚。”奶奶说:“那我这里正好有半包剩盐,你拿去用吧!”邻居有喜悦有疑惑的问:“那你不用了吗?还是你用吧!我看你门口还有几条鱼和几棵菜,你要自己烧的,还是你自己用吧!”奶奶和蔼的说:“不用了,你拿走吧,我的菜和鱼可以明天烧,况且我已经烧好满多的菜了,你一个菜还没烧呢!”她们这样你让我,我让你,争了十来分钟。后来还是把半包盐再一分为二,邻居一半,我们一半。这是我从窗外看见一轮冬日的暖阳在东方徐徐升起······

  奶奶已年过半百了,奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的`暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做好吃的蛋卷,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化……

六年级的作文 篇5

  今年暑假我很幸运的和妈妈一起去南京,参加一年一度的全国科技创新大赛。

  我们乘上的士,来到了南京国际会展中心,这儿可气派了。共有A、B、C、D、E、F六个大馆。一走进C馆,好热闹啊,展览区都整齐地排列着。有科技想象画区、有社会调查成果区、有科技发明区……

  我们首先来到科技想象画区,这些小画家们的设计、色彩都十分精美。与众不同的是他们都发挥了奇妙的想象。我觉得这些小画家们真是太厉害了。

  在社会实践调查区里,我们学校的作品也在展览区里,并且获得了一等奖,我可真高兴。

  我最佩服的是那些科技发明区的'哥哥姐姐,他们太聪明了。能想出别人想不到的,能做出别人做不到的,有的发明了智能羊圈、有的发明了自动洗碗机,有的发明了雨天收衣机,还有的发明了汽车尾气检测仪……我真是太佩服他们了。

  最好玩的是体验区,这里有拼装、玩具、模形、手工制作、实验器、3D打印机。让人不得不感叹:科学的魅力奇妙无穷啊。

  今天,我是来参观的,明天,我也想带着我的作品来参赛。

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