北京小学二年级语文教案

教案 时间:2019-09-29 我要投稿

北京小学二年级语文教案

  教学目标:

  1、认识13个生字。会写10个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。

  3、有热爱祖国首都的意识和感情。

  教学重点:认识生字,会写生字。正确流利地朗读课文。

  教学难点:背诵自已喜欢的部分,感受北京的美丽攻巨大变化,有热爱祖国首都的意识和感情。

  教学流程:

  一、自主识字

  (一)、导入;

  1、2008年的奥运会将在哪里举行呀?

  2、说说自已在电视上看到的北京,请去过北京的同学说说自已印象中的北京。

  3、现在,我们就去看一看课文是怎么描写北京的。板书课题,学生跟着写。

  (二)、初读课文

  1、小组练读课文。请小组同学自已安排读的方式,可以齐读、个别读,也可以分段读。在读中把没见过的词语画出来。在小组里练读新词,互相正音。

  2、各小组轮流读课文,看谁读得正确流利,可以小组齐读,也可以派代表上讲台朗读。读后进行评议。

  3、说说自已读懂了什么

  二、合作交流

  1、出示含生字的词语,组织学生说一说自已认识哪些词语,领大家读一读。

  2、教师用生字卡片,检查学生的认读情况。

  3、说说可以用哪些方法记这些字。

  熟字加偏旁:优、阴、坛、城、图

  熟字减偏旁;央、交、旁

  编字谜:在大房子里过冬(图)

  形近字:巾——市

  找相同点:城和坛都有土字旁;国和图都有口字框。

  4、练习书写;

  1)老师在黑板上范写“央”字,并让学生说明要注意的`地方。

  2)请学生当小老师,范写交字,再评议

  3)其他生字由学生讨论该如何正确书写。然后书空、描红、临写。

  三、品读领悟:

  1、我国的首都在哪里?第一、五段都说北京是个美丽的城市,它到底美在哪里?小声自已读课文,自已体会。

  2、通过看图引导学生看看课文众哪几个方面讲了北京的美丽?

  3、再读课文,让学生说说自已又认识了哪些四字词语,结合图体会“绿树成阴、鲜花盛开、来来往往、川流不息”的意思,鼓励学生用自已知道的词语来形容它的美。

  4、说说自已知道的北京的高楼大厦、名胜古迹及公园。

  5、用自已喜爱的方式读,读出喜爱与赞美。

  6、学生选择自已喜欢的部分背诵,并说说为什么喜欢?

  7、同桌互相背诵、交流。

  四巩固延伸

  1、交流北京有哪些变化

  2、北京真美啊!请你画一画你心中的北京。

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