三年级上册语文期中试卷

时间:2024-10-30 10:23:31 蔼媚 试题试卷 我要投稿

(通用)三年级上册语文期中试卷

  在日常学习、工作生活中,我们总免不了要接触或使用试卷,经过半个学期的学习,究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗?下面是小编帮大家整理的三年级上册语文期中试卷,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)三年级上册语文期中试卷

  三年级上册语文期中试卷 1

  一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(10分)

  sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎngw

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会专心,我会细心。我会在加粗字的正确读音上打“√”(3分)

  舒展(shū sū) 乎(jī jǐ) 花(lěi léi)

  尽管(jìn jǐn) 骆(tuo tuó) 了好久(mēn mèn)

  三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(3分)

  坪 评 苹

  草( ) 批( ) ( )果

  辩 辨 瓣 辫

  ( )子 争( ) 花( )

  四、我会把下列词语补充完整。(4分)

  一本正( ) 大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( )

  自( )自语 ( )人注目 准确无( ) 兴高( )烈

  五、我会给句子中加粗的词换一个意思相近的词。(8分)

  1、你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量! ( )

  2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣。( )

  3、风筝做好了,却什么也不像,我们依然快活。( )

  4、李四光是著名的地质学家。 ( )

  六、我会为它加上合适的词语。(6分)

  悄悄地( ) 拼命地( ) 飞快地(   )

  ( )的铜钟 ( )的记忆力 好奇地(    )

  七、我会比较,我会选择合适的词语填空。(4分)

  (1)站在山上向东方( ),一轮红日正在冉冉升起。(仰望 远望)

  (2)真没想到,在墙角的石缝中,( )长出了一棵向日葵。(果然 居然)

  (3)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心)

  (4)想不到,他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩)

  八、我会判断,对的打“√”错的打“x” (4分)

  1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( )

  2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。( )

  3、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( )

  4、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。( )

  九、我会想,我会填,我的积累最丰富。(13分)

  1、聪明在于____________ ,天才在于_________ 。——列宁

  2、天对_________ , _________对风, _________对海树,_________对苍穹。

  3、 “萧萧梧叶送寒声,_________ 。_________ ,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《_________ 》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。

  4、《九月九日忆山东兄弟》是____ 代诗人 ___写的。其中千古名句是 _________,_________ ,这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。

  十、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(20分)

  (一)、课内阅读:(10分)

  秋天的雨,有一盒五采缤纷的'颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  (1) 请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(4分)

  (2) 请给加粗的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)

  (3) 文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。(1分)

  (4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)

  (5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ——”画出(1分)

  (6)照样子,写一句话,用上带横线的词。(2分)

  它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

  ……像……

  (二)、课外阅读:(10)

  墙壁“冒汗”

  今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”

  墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?

  这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!

  1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)

  好奇( ) 突然( )

  2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)

  干燥( ) 凉爽( )

  3、仔细读文,填空。(3分)

  墙壁“冒汗”是指 ,看到墙壁“冒汗”就知道 ,我家的墙壁成了 。

  4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“——”画出来。(1分)

  5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?(2分)

  十一、我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(字数不少于300字)(25分)

  请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

  1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。

  2、选你最喜欢的一种游戏,写一篇习作。

  要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。

  三年级上册语文期中试卷 2

  一、 看拼音写词语。(8分)

  zhēnɡ ɡān

  shuǐ wā

  duī jī rú shān

  dì tǎn

  bǐ yù

  shī jiē

  shù zhuāng

  zà tàn bù yǐ

  jī è

  二、 比一比,再组词(10分)

  拔( )

  拨( )

  竟( )

  竞( )

  阻( )

  祖( )

  昨( )

  作( )

  三、在( )填上合适的词语(6分)

  ( )的贝壳

  ( )的心灵

  ( )的稿件

  ( )的头发

  ( )的故事

  ( )的空气

  ( )地说

  ( )地走

  ( )地看

  四、 填量词(9分)

  一( )春风

  一( )学校

  一( )母鸡

  一( )日记

  一( )信

  一( )水桶

  一( )裤子

  一( )铜像

  一( )珍珠

  一( )脸

  一( )眼睛

  一( )公路

  一( )报纸

  一( )电脑

  一( )画

  一( )尺子

  五、 按要求写词语(10分)

  1、写近义词

  异常 ——( )

  惊异 ——( )

  大概 ——( )

  突然 ——( )

  清亮 ——( )

  骄傲 ——( )

  赞美 ——( )

  著名 ——( )

  陶醉 ——( )

  2、写反义词

  夸奖 ——( )

  犹豫 ——( )

  高兴 ——( )

  方便——( )

  开始 ——( )

  减少 ——( )

  温暖——( )

  浅 ——( )

  认真 ——( )

  六、 把下面的词语补充完整(6分)

  大( )小( )

  狐( )虎( )

  ( )出( )归

  东( )西( )

  生 机 ( )( )

  ( ) 不 成 声

  深( )浅( )

  辞 ( )迎( )

  气急( )( )

  七、选择合适的关联词。(6分)

  如果……就……

  只有……才……

  不但……而且……

  既……又……

  一边……一边……

  因为……所以……

  ⑴、( )现在好好学习,将来( )能考上大学。

  ⑵、( )明天不下雨,我们( )去旅行。

  ⑶、小明( )学习好,( )有礼貌。

  ⑷、( )他写好了作业,( )老师表扬了他。

  ⑸、箭竹( )脆,( )略带甜味。

  ⑹、他( )吃瓜子,( )看书。

  八、修改病句(在原句上修改)(5分)

  1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

  2、小鸟学唱歌跟鹦鹉。

  3、看着这美丽的花,笑了。

  4、他好像似乎完成了任务。

  5、“六一”儿童节那天,校园里插满了五颜六色的红旗。

  九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

  1.小麦 大豆 玉米 面包 高粱

  2.燕子 杜鹃 黄鹂 蝙蝠 麻雀

  3.时装 棉袄 衬衣 大衣 毛衣

  4.桃花 礼花 梅花 菊花 月季花

  5.鲫鱼 鲤鱼 带鱼 鲸鱼 草鱼

  十、默写古诗,并完成训练 。(10分)

  竹 石

  ________

  ________________,________________。

  ________________,________________。

  1.这首诗后两句的意思

  _____________________________________

  2.解释下列字词的意思

  破岩 :________________

  坚韧:________________

  任尔:________________

  3.这首诗表达了诗人________________思想感情。

  十一、快乐阅读。(15分)

  我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打这礁石,发出

  “啪啪”的声音,金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼( )。成群的'海鸥在天空中

  “嘎嘎”( )地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯( )冲大海,活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆,如同碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁( )舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。

  海边是沙滩。沙子是金黄的,踩上去友松又软,就像踩在地毯上,真舒服﹗阳光照在

  沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧﹗

  沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀,捡呀,不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,你送给了我这么好的礼物﹗”

  1.给短文加上一个合适的题目。(2分)

  2.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)

  ( )的大海

  ( )的大海

  ( )的贝壳

  ( )的贝壳

  3.在括号里填上合适的量词。(3分)

  一( )画卷

  一( )扁舟

  一( )海鸥

  一( )大海

  一( )飞机

  一( )贝壳

  4.“沙子是金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服﹗”这句话是个比喻句,把________比作________,说明了沙子________的特点。( 2分 )

  5.用“ —— ”画出“金沙滩”这个名称的来历。( 2分 )

  6.第一自然段通过写( )、( )、( )和( ),展现了大海美丽的景色。( 2分 )

  十二、习作天地(16分)

  在我们的生活中,经常会发生一些有趣的事,这些事给我们带来快乐。想一想,你觉得哪件有趣的给你留下了深刻的印象?想好后再把这件事写下来。

  三年级上册语文期中试卷 3

  一、积累运用。(共40分)

  1、看拼音写字词。(6分)

  āi xī yù chénɡ

  ( )伤 ( )引 比( ) 过( )

  qīn fàn kǎo yàn zī yuán léi fēnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、在加粗字的正确读音下面画横线。(6分)

  平(tǎn tān) 春(xǔn sǔn) (zhēn zhēnɡ)干

  距(jū jù)离 富(ráo náo) 半宿(sù xiǔ)

  3、在加粗字的正确读音下面打对号。(4分)

  (1)虫子终于轻轻(shān shàn)动翅膀,飞起来了。

  (2)妈妈给我买了一把(shān shàn)子。

  (3)小于连撒了(pāo pào)尿,把导火线上的火花浇灭了。

  (4)两手在水里(pāo pào)得发白。

  4、比一比,组词语。(4分)

  拔( ) 阻( ) 级( ) 利( )

  拨( ) 组( ) 及( ) 刊( )

  5、选择括号里正确的词语打对号。(4分)

  一(近 进)门,我就看见墙(角 脚)的草窝里蹲着一只芦花母鸡,原来是芦花母鸡正(在 再)孵小鸡呢!(在 再)过几天小鸡就要出壳了。

  6、把下面词语补充完整。(4分)

  春风送( ) 狐假( )威 波( )汹涌 ( )相开放

  阳光明( ) 揠苗( )长 土( )肥沃 ( )柔艳丽

  7、按下列要求答题。(8分)

  (1)给下列句子填上合适的关联词语。

  植物睡眠( )是一种有趣的现象,( )还是一个科学之谜呢!

  (2)仿写句子。

  例:圆圆的红橘像一盏盏红色的小灯笼。

  仿写( )

  例:我做清洁工难道不行吗?我做清洁工行。

  仿写( )( )

  (3)那银光闪闪的瀑布,一道道白银,又像一座珍珠的屏。

  用加粗的词语写一句话:( )

  8、补充下面的句子。(4分)

  (1)山间的新笋,( )。山里的孩子,( )。

  (2)掰一瓣放入嘴里( ),满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。

  (3)一场秋雨一场寒,( )。

  (4)好奇心( )。

  二、阅读理解。(共30分)

  1、默写古诗《山行》,按要求做题。(6分)

  ( ),( )。

  ( ),( )。

  (1)本诗的作者是唐代诗人( ),描写的是( )季节的景色。

  (2)诗中“坐”的意思是( )。

  2、根据课文内容连一连。(5分)

  淡水清洁工 蚯蚓 吃海里的剩饭剩菜

  地下清洁工 海鸥 吃水草水虫和垃圾

  海洋清洁工 屎壳郎 将生活垃圾制造成肥料

  地面清洁工 鲫鱼 吃蝇蛆

  牧场清洁工 乌鸦 清理垃圾

  3、阅读《这条小鱼在乎》文段,然后按要求做题。(8分)

  先生继续走着,忽然看见前面有一个小男孩。他边( )边看,不停地在每个水洼旁( )下腰去,( )起里面的小鱼,用力地把它们( )回大海。

  这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,水洼里有成百上千条小鱼,你是救不过来的。”

  我知道 小男孩头也不抬地回答。

  (1)选择下面恰当的动词填入文段中的括号里。

  捡 走 扔 弯

  (2)给第三段加上标点符号。

  (3)从“小男孩头也不抬地回答”这句话可以看出什么?

  ( )

  (4)对于小男孩的行为你想对他说些什么?

  ( )

  4、阅读下面短文,按要求做题。

  奇妙的植物世界

  世界有许许多多奇妙的植物。

  植物有吃虫的本领。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的'小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌一种粘性很强的液体,这种粘液还含有很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢粘住。经过1——2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

  植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。她每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田地的水稻比同样一块里没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

  此外还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

  (1)写出下列词语的近义词。

  本领——( ) 喜欢——( )

  (2)根据短文内容填空。

  毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,( )小虫,然后( )小虫。

  短文重点介绍了( )、( )的奇妙之处。

  (3)听音乐的水稻和没听音乐的水稻结果有什么区别呢?

  ( )

  (4)在短文中任选一段,然后写上自己的批注。

  三、作文表达。(共30分)

  题目:美丽的校园

  要求:你可以把自己当小导游领大家校园看一看,把向大家介绍的内容写下来就是一片习作。注意,要按一定的观察顺序,写出学校的景物特点。

  三年级上册语文期中试卷 4

  一、看拼音,写词语。(8分)

  bēn téng

  jiāo ào

  càn làn

  jì xù

  xiōng dì

  là zhú

  lǒng zhào

  zēng tiān

  二、给加粗的字选择正确的读音。(4分)

  1.我家门前有一片(kòng kōng)地。

  2.被关在(lǒng lóng)子里的小鸟,多么想飞上蓝天。

  3.(zhuàn zhuǎn)眼间,小明已经跑到了终点。

  4.(Zàng Cáng)族人民和汉族人民团结在一起,共同奔向美好的明天。

  三、在( )填上合适的词语(6分)

  ( )的贝壳 ( )的心灵 ( )的稿件 ( )的头发 ( )的故事( )的空气 ( )地说 ( )地走 ( )地看

  四、把下列词语补充完整。(8分)

  ( )飞色舞 改( )换( ) 张( )结( ) 情同( )( ) 归( )似箭 ( )无完肤 狼( )狗肺 唇亡( )寒

  五、选词填空。(4分)

  观看 观察

  1.我认真( )蜗牛的爬行动作。

  2.同学们正在认真地( )演出。

  必须 需要

  3.我们( )从小树立环保意识。

  4.树木生长( )阳光、水分和养料。

  六、照样子,写词语。(6分)

  1.灰蒙蒙(ABB式)

  ____________ ____________ ____________

  2.明明白白(AABB式)

  ____________ ____________ ____________

  3.半信半疑(ABAC式)

  ____________ ____________ ____________

  4.画龙点睛(与生肖有关)

  ____________ ____________ ____________

  七、文本再现。(10分)

  1.风儿不________了,浪儿不________了。她________着明月,她________着星星。

  2.两岸猿声啼不住,________________。这句诗选自《________》,作者是________朝的________。

  3.草丛中开满了各种各样的野花。________的山丹丹花,________的牵牛花,________的铃铛花,散发着阵阵清香。

  4.它们一个个________到天上,轻轻地________着明月,________过天河,________着夕阳西去。

  5.《鹬蚌相争》是________故事,我们还学过另外一则是《________》。

  6.马哈多的两个好伙伴是________和________,课文结尾写马哈多激动得流泪的原因是________________________。

  八、按要求写句子。(6分)

  1.走马灯吸引住了茅以升。

  改为“把”字句:____________________

  改为“被”字句:____________________

  2.把句子补充完整。

  因为小明________,所以他今天没来上学。

  3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)

  _____________________________________

  4.用“有的……有的……还有的……”造句。

  _____________________________________

  5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词语造句)

  _____________________________________

  九、课内阅读。(6分)

  庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……

  1.用“________”画出本段的中心句。(2分)

  2.作者把不同的云雾比作________、________、________、________。(4分)

  十、课外阅读。(14分)

  小乌龟谈理想

  几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

  一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的'兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

  一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

  又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”

  这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?”

  谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

  1.连一连。(5分)

  庞大的 乌龟

  敏捷的 小金鱼

  沉重的 甲壳

  美丽的 兔子

  丑陋的 象

  2.小乌龟在谈________,前三只乌龟的理想分别是变成________、________、________,最后一只乌龟的理想是________________。(5分)

  3.那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?(4分)

  _____________________________________

  十一、笔下生辉。(30分)

  你喜欢的小动物是什么样的?它喜欢吃什么?玩儿什么?你对它的哪些方面感兴趣,或者你和小动物之间发生过哪些有趣的事?请以日记的形式写下来。不少于400字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  三年级上册语文期中试卷 5

  一、 积累与运用(36分)

  1、 读拼音,写词语。(4分)

  liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、 比一比,再组词。(5分)

  访( ) 娇( ) 推( ) 秦( ) 瓣( )

  坊( ) 骄( ) 准( ) 春( ) 辫( )

  3、用“√”给加粗的字选择正确的读音。(6分)

  (1)银杏树的叶子像一把把小(shān shàn)子,(shān shàn)走了夏天的凉爽。

  (2)小伙伴围着石头(zhuàn zhuǎn)来转去。

  4、选词填空。(4分)

  震动 惊动 震惊

  (1)李四光的这一研究成果,( )了全世界。

  果然 当然 居然

  (2)( ),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

  5、按要求写句子,我能行。(6分)

  (1)植物学家把花圃修建的像钟面一样。(改成“被”字句。)

  (2)商店里有各种各样种类繁多的玩具。(修改病句)

  (3)要是在白天开花,昙花就有被灼伤的危险。(用加粗词语写一句话)

  6、我会连。(5分)

  烟草花 欣然怒放

  万寿菊 从梦中醒来

  睡莲 吹起了紫色的小喇叭

  昙花 含笑一现

  牵牛花 在暮色中苏醒

  7、填空。(6分)

  (1)( )是给果树的,橘子、柿子( ),争着要人们去摘呢!

  (2)花朵( )时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )。

  (3)( ),天才在于积累。

  二、 阅读(34分)

  (一)《秋天的雨》选段(17分)

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔(xíng

  xián )来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  1、划去文中括号里不正确的读音。(3分)

  2、按照原文在( )里填上合适的动词。(4分)

  3、填空。(3分)

  ( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡觉

  4、照样子写词语。(4分)

  舒舒服服(AABB)

  油亮亮 (ABB)

  5、这段文字写了三种动物: 和三种植物 : 准备过冬。(3分)

  (二)课外文段《了不起的音乐家》(17分)

  在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

  “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢

  是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字,怒气消了一半。

  “要不要我去关照他,不要让水滴下来?”

  “不,不,我自己去。”

  旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

  这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的'音乐家!”

  1、将标点补充完整。(3分)

  2、从第一自然段中找出两组反义词(2分)

  ( )——( ) ( )——( )

  3、给文中的词语选择正确的解释,在( )里打“√”(4分)

  (1)高亢:( )A高兴 ( )B声音高而洪亮 ( )C高傲

  (2)关照:( )A关心照顾 ( )B互相照应 ( )C口头通知;叮嘱

  4、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。(2分)

  5、用“——”画出文中的比喻句。(2分)

  6、找出描写滴水原因的句子抄下来

  从这句话中能体会到贝多芬 的精神。(4分)

  三、 作文(30分)

  秋天已经到了,请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。

  三年级上册语文期中试卷 6

  一、把下列字换偏旁组成新字,再组词。

  例:漆(膝)(膝盖) 难( )( ) 蒌( )( ) 摇( )( )

  换( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )

  竖( )( ) 载( )( )

  二、积累词语。

  威风( )( ) ( )( )悦耳 望( )止( ) 古朴( )( )

  ( )( )茏茏 开天( )( ) 心花( )( ) 贪得( )( )

  三、选择适当的关联词语填空。

  虽然但是 连也 因为所以 不仅还

  ①( )麦得斯太爱金子,( )受到了神灵的惩罚。

  ②李浦曼穷得( )画笔( )买不起。

  ③( )兰兰的成绩不好,( )她学习很用功。

  ④莫高窟( )有彩塑,( )有飞天壁画。

  四、按原文填空。

  ①小兴安岭一年四季( ),是一座美丽的( ),也是一座( )。

  ②一尊卧佛长达( ),侧身卧着,眼睛微闭,( )。看到这一尊尊( )的彩塑,游人无不( )。

  ③它斜飞在( )的天空中,自由自在,( ),唧的一声,身子像个小黑点( )下来,( )明镜般的水面,又轻身一( ),( )入云中。

  ④业精于勤荒于嬉,______________________。

  五、写出下列词语的近义词或反义词。

  近义词:奇异 宁静 理睬 陶醉

  反义词:失败 批评 怀疑 杂乱无章

  六、默写古诗,并完成练习。

  惠崇春江晓景

  ____________________,____________________。

  ____________________,____________________。

  这首诗作者为____代诗人____________,描写的是________季的景色。

  七、阅读课文片段,完成练习。

  它来了!那小巧玲珑的体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出清亮圆润的啁啾声。

  春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对小燕子欢叫着,穿来穿去。

  1.文中的它是指_________________。

  2.燕子有___________的体态,一身___________的羽毛,发出__________的啁啾声。

  3.第二自然段描写了哪些景物?

  ___________________________________________________________________________

  4.春雨如烟如雾是一个_________句,把春雨比作_____________________。

  八、阅读诗歌,完成练习。

  家

  毛虫的摇篮是树叶。

  住在花瓣上的是蝴蝶。

  爱唱歌的鸟儿,有一个舒服的窝。

  勤劳的蜜蜂,住着漂亮的大宿舍。

  蓝色的小河里,游着鱼和虾。

  绿色的大原野,是蜻蜓的家。

  可怜的风没有家,东奔西跑,找不到地方歇一下。

  漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。

  我们最幸福啦!

  一生下来,爸爸妈妈就准备好了家,

  让我们安安稳稳地在家里长大。

  1.在短文中给下面的词语找反义词。

  难受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )

  2.照样子各写三个词语。

  (1)例:东奔西跑(含反义词)____________ ____________ ____________

  (2)例:安安稳稳(AABB式)____________ ____________ ____________

  3.小毛虫的家是___________,蝴蝶的家是___________,鸟儿的`家是___________,蜜蜂的家是___________,鱼虾的家是___________,蜻蜓的家是___________。

  4.漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。这句诗的意思是__________________________________________________________________。

  5.读完这首诗,请写一句赞美家的话。(

  ___________________________________________________________________________

  九、作文。

  大自然是如此美丽,我们的校园也毫不逊色啊!同学们,你们有没有仔细观察过校园的美丽景色呢?快拿起笔,让校园的美景从你的笔端流泻出来吧!

  三年级上册语文期中试卷 7

  一、给加粗的字注上正确的读音。(9分)

  锤( )子 茄( )子 喧( )嚷 梦( )想 拱( )桥 渗( )透 缘( )故 超( )市 提( )防

  二、看拼音,写字词。(13分)

  1.雄鹰像一团云,在天上fān( )滚着,pán( )旋着。

  2.池塘里的鱼大量地繁zhí( )起来。

  3.成吉思汗tǒng( )一了蒙古。

  4.他rěn( )着疼痛,大喊着jiù mìng( )。

  5.孟浩然lí( )开了黄鹤lóu( )。

  6.他ná( )出suí( )身携带的cái liào( )交了上去。

  三、在括号里填上恰当的量词。(8分)

  一( )天鹅 一( )水洼 一( )瀑布 一( )葬礼 一( )蝈蝈 一( )新月 一( )眼睛 一( )电车

  四、辨字组词。(12分)

  冀教版语文三年级上册期中测试卷

  五、句子练习。(12分)

  1.这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?(改为陈述句)

  _____________________________________

  2.多么可爱的小水塘啊!(仿写感叹句)

  _____________________________________

  3.有的从水洼中跳到沙滩上,奄奄一息地等着死去。(用加粗的词写句子)

  _____________________________________

  4.它低下了头。(写具体些)

  _____________________________________

  六、填空。(10分)

  1.追着________,走进________;追着________,走进________;追着________,我们________。

  2.少小离家老大回,________________。儿童相见不相识,________________。

  3.蓝天上飞着________;湖心里飘着________。

  七、阅读短文,回答问题。(11分)

  ________________

  朋友,你到过我的家乡海南岛吗?你见过这儿美丽的大海吗?

  早晨,鲜红的.太阳冉冉升起,绚丽的朝(cháo zhāo)霞映在(宽阔 广阔 辽阔)的

  海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。

  中午,大海蓝得像一块(巨大 庞大)的蓝宝石。灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁,“碎金滩”因此而得名。

  傍晚,太阳西沉,数(shù shǔ)不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃,分不清哪是星点,哪是灯光,你会感到像是神秘的世界。

  大海不但美丽,还给我的生活带来无穷的乐趣。

  退潮后,________________。

  我由衷地赞美你,家乡的大海。

  1.给短文取个恰当的题目,应该是( )。 (2分)

  A.美丽的太阳 B.我的家乡海南岛 C.家乡的海 D.美丽的一天

  2.从短文中的括号里选择最恰当的词语和读音( )。(2分)

  A.zhāo 辽阔 巨大 shǔ B.cháo 宽阔 巨大 shǔ C.zhāo 辽阔 庞大 shù D.cháo 宽阔 庞大 shù

  3.家乡的沙滩为什么叫“碎金滩”?( ) (3分)

  A.灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁。

  B.太阳西沉,数不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃。

  C.鲜红的太阳冉冉升起,绚丽的朝霞映在海面上。

  D.大海中有许多金色的光

  4.发挥想象,把退潮时的情景写在短文中的横线上。(4分)

  _____________________________________

  八、快乐写话。(25分)

  你有什么梦想?你打算怎样实现自己的梦想呢?请以“梦想”为主题,大胆构思一下,然后将自己的梦想描述给大家。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  三年级上册语文期中试卷 8

  一、汉字字形如画,我们就是小画家。以下是本册前几单元一些重要词语的汉语拼音,相信你一定会在方格中作出最美的画。(12分)

  洁 白 观 察 旅 游 准 备

  炎 热 邮 票 推 测 拜 访

  二、请给下面加粗字的正确读音上打“√”。(6分)

  盛开(shengcheng)乎(jiji)守(kankan)

  白(fafa)眼(huanghuang)霞(chaozhao)

  三、模仿秀。(17分)

  1、照样子写词语。(7分)

  耍(玩耍)城()锋()该()

  要()诚()峰()刻()

  2、照样子,写句子。(4分)

  例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

  草地上开着花。

  例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。

  春风

  3、我会填。(6分)

  悄悄地()甜甜地()轻轻地()

  好奇地()快活地()拼命地()

  四、你一定是语言积累的行家,下面的有些试题有加分哟,试试看吧!(6+4+4+3+4=21分)

  1、按要求写词语。(4+2=6分)

  (1)我会写4个有关“绿”的词语。(不会的字可以写拼音)(多写一个加1分,最多加4分)

  例:嫩绿

  (2)我知道描写花的四字词语,如:“百花盛开”。我会写两个(2分,多写一个加1分,最多加4分)

  2、我会对对子。(4分)

  秋月白,

  晚霞()。

  ()对云横,

  雨中山果落。

  ()。

  3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

  ⑴

  ⑵

  我还能写两个(附加题,4分)

  ⑶⑷

  4、古诗大本营:(3分)

  萧萧梧叶送寒声。

  ,每逢佳节倍思亲。

  路人借问遥招手。

  5、我爱美文。(4分)

  我会默写《秋天的雨》中的的三句话:

  五、小嘴巴,会说话。(5分)

  为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。(50字左右)

  六、阅读(1+3+2+4=10分)

  苏珊的帽子

  苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤(),并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

  在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

  星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

  可是,使她意外的`是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

  1、写出本文中你最想积累的一个词(语):

  2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的(),班上的老师得知后,以研究()为名,安排全班的同学戴着帽子来(),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

  3、从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?。(友情提示:从三、四自然段找)

  教室门口:

  走进教室:

  4、通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。

  ①我们上学都要带帽子;

  ②老师的话我们要听;

  ③生活中要学会友善地对待别人。

  七、作文(24分)

  前面一文读罢,同学们一定有许多感慨。的确,生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!请你写一件真实的小事吧,要和友善有关哟,题目可以自己定。

  卷后语:祝贺你完成了测试,再检查一遍,并思考自己有什么新的收获。

  三年级上册语文期中试卷 9

  一、 读拼音,写词语。(8分 )

  jiāo ào shuì jiào fù jìn cāi xiǎng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  kěn dìng xún luó xū shí wéi kàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 照样子,写词语。(10分)

  例:又(轻)又(圆) 又( )又( ) 又( )又( )

  又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

  写几个带数字的成语 例:(七)嘴(八)舌 ( )发( )中

  ()面( )方 ()水( )山 ()心( )意 ()全( )美

  三、 比一比,再组词语。(16分)

  旋( ) 幼( ) 仰( ) 波( )

  族( ) 幻( ) 柳( ) 坡( )

  棚( ) 慌( ) 挠( ) 脑( )

  棚( ) 谎( ) 浇( ) 恼( )

  四、按要求填空。(5分)

  1、 “浮现”的“浮”字,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。

  2、 “熟悉”的“熟”字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“熟”字在字典里主要有以下解释:①植物的果实等完全长成;②食物加热到可以吃的程度;③十分了解;④对工作有经验;“熟悉”的“熟”应取第( )种解释。

  五、选词填空。(6分)

  发生 发明 发现

  1、张衡认真记录、研究地震现象,经过细心考察和分析,( )了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

  2、小敏在放学的路上,突然( )路旁的沟里有一只死去的小猫。

  3、日本( )了大地震。

  六、按课文内容填空。(8分)

  1、 把下面的古诗补充完整。(4分)

  早发白帝城 绝句

  __________________ 两个黄鹂鸣翠柳,

  __________________ 一行白鹭上青天。

  两岸猿声啼不住, __________________

  轻舟已过万重山。 __________________

  2、本学期我们学过了两则寓言,分别是《 》和《 》。

  七、按要求写句子。(6分)

  1、小姑娘长大了。(扩句)

  ______________________________________________________

  2、太阳晒干了地上的水。(改成被字句)

  ______________________________________________________

  3、蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)

  ______________________________________________________

  八、 阅读短文,完成练习。(共11分)

  家乡的小河

  我家门前有一条小河。

  我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。

  春天到了,我看到河里的冰雪融(rónɡ)化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。

  夏天到了,两岸的`景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

  秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。新- 课-标- 第-一 -网

  冬天的小河也不寂寞(jìmò)。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓(juān)涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

  1. 短文是以什么顺序描写小河美丽的景色的?(3分)

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  2. 小河四季的景色各有什么特点?(4分)

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  3. “我”为什么爱家乡的小河?(4分)

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  九、 习作。(30分)

  以《今天玩得真开心》为题,介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟。

  三年级上册语文期中试卷 10

  一、拼音部分。

  1、读拼音写词语.(10分)

  yá chǐ pù bù wěi gǎn fǎn gfú jiǔ tán

  ( ) ( )( )( ) ( )

  xǐ yuè xing qù yàn wù kè zhu qiú jiàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、给加粗字选择正确的读音。画“√”。(2分)

  翠鸟(chuì cuì ) 水(tǒng yǒng )

  乖巧( guāi chéng ) 倒(tiě diē)

  3、给多音字组词。(6分)

  kān( ) piào ( ) xì( )

  看 漂 系

  kàn ( ) piāo ( ) jì( )

  二、词语部分。

  1、组词语。(8分)

  园( ) 第( ) 愉 ( ) 状( )

  圆( ) 弟( ) 偷 ( ) 壮( )

  2、补充词语。(8分)

  揠苗( )(  )  自(  )自(  )

  不(  )不(  )  (  )(  )纷纷

  3、写近义词与反义词。(6分)

  ⑴近义词。

  悲伤——( ) 立刻——( ) 宁静——( )

  ⑵反义词。

  善良——( ) 喜欢——(   ) 模糊——(   )

  三、句子部分。

  1、将句子补充完整。(8分)

  ⑴、竹外桃花三两枝,___________________________ 。

  ⑵、天才在于积累,___________________________。

  ⑶、_________,才了蚕桑又插田。

  ⑷ _________的怀丙和尚捞起了__________________的铁牛。

  2、按要求改写句子。(4分)

  ⑴、操场边的柳树被春风吹绿了。

  改为“把”字句。

  ⑵、树上挂满了红红的桔子。

  改为比喻句

  3、判断。对的打“√”,错的打“x”。(8分)

  1、《刻舟求剑》中的.那个人用他的方法找到了宝剑。(   )

  2、《揠苗助长》中的那个人没能让禾苗长高。 (   )。

  3、“游园不值”中的“不值”是指遇到了主人。 (   )

  4、《惠崇〈春江晓景〉》这诗的作者是苏轼。 (   )

  四、短文部分。(10分)

  秋天,河水涨起来,河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了,他得意地游到大海去。可是到了大海,他怎么也看不到岸边,就自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多呀!”

  大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多。可是,如果没有无数河流流到我这里,我也大不到哪里去啊!”小河听了,对大海更佩服了。

  1、 给短文加个题目。(4分)

  2、 这则语言故事主要说的是什么意思。在正确答案后的括号里打“√”。(6分)

  ⑴、大海比小河大。(  )

  ⑵、不能盲目自大。(  )

  ⑶、大海很谦虚,小河对大海更佩服了。(    )

  五、写作。(30分)

  在我们成长过程中,曾经得到许多人的关爱和帮助,为了表达感激之情,请你给对方写一封感谢信。

  三年级上册语文期中试卷 11

  一、我会读拼音,我还会写词语呢!(8分)

  cū zhung rng mo xiōng p chuān di

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jiāo nn sū xǐnɡ kǎo ch yu pio

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打。(3分)

  1、奶奶拿着大扇子(shān shn),扇(shn shān)走了我身边的蚊子。

  2、我们互相(xiāng xing)手拉着手照了一张相(xiāng xing)。

  3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāi di)在家里,期待(dāi di)着爸爸能早些回家。

  三、我会先比一比,再组词。(10分)

  耍( ) 插( ) 瓣( ) 倍( ) 奋( )

  要( ) 播( ) 辫( ) 陪( ) 备( )

  四、我会选择恰当的词语填空。(6分)

  耐心 细心 虚心

  1、做算术题特别要( ),不然容易出错。

  2、帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。

  陆续 继续 连续

  1、科学家们已经( )工作了两天两夜。

  2、这些花在二十四小时内( )开放。

  3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。

  五、我能把词语补充完整。(9分)

  一本( )( ) 引人( )( )( )( )迷人

  准确( )( ) 千( )万( ) 大惊( )( )

  垂头( )( ) 争( )斗( ) 五彩( )( )

  六、反义词近义词我知道。(6分)

  (1)反义词:干燥( )伟大( )危险( )

  (2)近义词:大概( )究竟( ) 清闲( )

  我会根据课文内容填空啦!(17分)

  1、《夜书所见》描写的是( ) 季的景色。

  诗中描写儿童活动的诗句是:( )( )。

  2、《九月九日忆山东兄弟》是 ( )代诗人 在 ( )节想念家乡时写的。诗中的( ),( )。一句,常被远离家乡的'人所引用。

  3、公园里有一棵 ( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间( ),婉转地 ( ),非常( )。

  4、凌晨四点,牵牛花 ( )了紫色的小喇叭;

  五点左右,( )的蔷薇绽开了笑脸;

  七点,睡莲从( );

  下午三点,万寿菊 ( );

  月光花在七点左右 ( )开自己的花瓣;

  昙花却在九点左右( )。

  七、这样的句子,我也会写。(4分)

  1、找了半个下午,还是没有幸福鸟的踪影,我们垂头丧气地坐在田埂上。

  2、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

  三年级上册语文期中试卷 12

  一、你能填上合适的数字组成词语吗?快来试一试。

  ( )心一意 ( )令五申 ( )上八下

  ( )分明月 ( )面八方 ( )神无主

  ( )死一生 ( )室九空 ( )面威风

  二、比一比,组词。

  捧( ) 优( ) 遥( ) 博( ) 蓬( )

  棒( ) 忧( ) 摇( ) 搏( ) 逢( )

  三、写出下列词语的近义词和反义词。

  1、近义词:夸奖—( ) 节省—( ) 仔细—( ) 将来—( )

  2、反义词:浓密—( ) 保护—( ) 容易—( ) 前进—( )

  四、把下面的词语补充完整。

  各( )各( ) 姗姗( )( ) 一( )莫( ) ( )头( )气

  翩翩( )( ) ( )有成( ) 议论( )( ) ( )有成( )

  五、在括号里填上恰当的词语。

  ( )的语言 ( )的知识 笔直的( )珍贵的( )

  ( )地生活 ( )地跳舞 ( )地靠着 ( )地夸耀

  一( )浮桥 一( )青烟 一( )红日 一( )钳子

  六、按要求写出词语和句子。

  1、描写春天的词语:

  2、表示时间短的词语:

  3、照样子写五个表示动作的词语:吃 吹

  4、关于读书的名句

  5、带“石”的成语(至少4个。)

  七、默写古诗

  观书有感( ) 村居( )

  八、照样子写句子。

  当我走进大草原时,那片绿茵茵的`草地让我欣喜地跳了起来。

  秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

  九、阅读短文,完成练习。

  秋天,山上果实累累。山坡上,一排排的柿子树,挂满了小红灯笼般的柿子。山顶上有一片野果子树。一些果子成熟了,有红的山楂;有豌豆般大小的树头红;有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算是金莲子了。你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中,全身长满细细的小刺,叫人既害怕又喜爱。如果你摘一粒,去掉小刺,放到嘴里一尝,酸甜可口,吃了还想吃。

  1、这段话共有 _______句。

  2、全段围绕哪一句话写的?请抄下来。

  3、从短文中找出一个比喻句,用“~~~~~~”画出来。

  4、这段话主要写了山上的果子很 ,有_________、_______ 、 _______、 _______、_______ 。

  5、文中的“……”表示的意思是 。

  十、作文。

  写一写你喜欢的小动物,题目自拟。注意写出它可爱、有趣的地方。(20分)

  三年级上册语文期中试卷 13

  一、看拼音写词语(10分)

  xn s ln jū i di jīnɡ cǎi shā yǎ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiǎo yn jinɡ ln min kǒnɡ tio wǔ tu mnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词语(10分)

  捎( )偏( )躲( )刮( )幼( )

  梢( )遍( )躺( )乱( )幻( )

  三、选字组词(8分)

  震 振 撒 洒 积 绩 睬 彩

  ( )憾 ( )种 成( ) 理( )

  ( )兴 飘( ) ( )累 色( )

  四、填上合适的词。(10分)

  一( )水兵帽 两( )飘带 ( )的礼物 ( )的构思 ( )的表演

  五、照样子,写句子(7分)

  1.秋天,金黄色的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。

  2.星星在天空中调皮地眨着眼睛。

  3.松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝放在一起,再找来一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓踏平,最后在搭好的窝上加一个盖。(3分)

  六、句子大变身(8分)

  1. 小鱼在水中游来游去。(把句子写得更具体,至少加两处)

  2.我们家乡所有的景点,我大部分都游览过。(修改病句)

  3.春风染绿了大地。(分别改写成被字句和把字句)

  七、把下列顺序错乱的句子重新排列,在括号里填上序号(5分)

  ( )田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

  ( )溪水是那么的清澈,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

  ( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

  ( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。

  ( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

  八、春天多美呀,请你写自己喜欢的一首描写春天的诗(5分)

  九、快乐阅读(16分)

  小白鹅

  我爱小白鹅!

  我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,呼呼作响;一双扁扁的.小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。

  小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

  1. 照样子,写词语。 (6分)

  (1)又扁又宽 又( )又( ) 又( )又( )

  (2)圆溜溜

  (3)摇摇摆摆

  2.用 划出短文中的比喻句。(2分)

  3.把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:______________(2分)

  4.第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从 _______、_____、_____ 、______、_______、_______ 分别具体地说。 (6分)

  十、习作(21分)

  妈妈给了我们许多的爱,我们内心充满了对妈妈的感激之情。在三八妇女节时,你为妈妈做了什么,让妈妈高兴地笑了。请以妈妈夸了我为题写一篇作文。注意语句要通顺,内容要完整。

  三年级上册语文期中试卷 14

  一、听老师慢慢读三遍,按要求完成下面两题。(8分)

  1.边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。

  (1)竞争( )雏菊( )浸润( )触角( )

  (2)介绍( )顷刻( )计较( )凭借( )

  2.听老师读短文,回答下面的问题。

  ①文中写的是什么公园?( )

  ②描写的是什么季节的景物?( )

  ③请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。( )

  二、基础知识。

  1.认真看好拼音,把字写工整、正确。(16分)

  wǎpiànyuànqiángxùn sù è liè

  lǚyóu huópōquèyuèzhàogù

  2.请你找出下列词语中的错别字,做出记号,并把正确的在()里。(5)

  绕弯心喜鼓厉烦脑是不两立呈现( )

  3.组词。(20分)

  阅( ) 勿( ) 晴( ) 奏( ) 挽( ) 闯( ) 匆( ) 睛( ) 凑( ) 唤( )

  4.仔细默读,标出带点字的读音。(6分)

  ①经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮!

  ②从另一个角度说,小明扮演剧本里的角色正合适。

  ③爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。

  5.体会感情语气,把句子加上标点。(5分)

  ①妈妈告诉我外面风大要多穿衣服呀

  ②你写完作业了吗我问小明

  三、积累应用。(1小题2分,2小题5分,共7分)

  1.选词填空。鼓励鼓舞

  ①看到老师的目光,我受到极大的( )。

  ②老师用目光( )我勇敢地回答问题。

  2.任选一题回答:①写出5个描写春天景物的成语;②一首课外积累的有关春天的诗词

  四、按课文内容填空。(8分)

  1.一身( )的`羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。

  2.《春日》

  ( )泗水滨,( )。( ),( )。

  五、阅读理解。(10分)

  从前有个国王酷(kù)爱马。一天,他请画家来画马。国王一连等了五个月,还未见画家做画。他等不急了,叫来画家,让他当场做画。画家拿起笔,飞快地画了起来。一眨眼功夫,一匹形象逼真的吗出现了。国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么现在五分钟就画好了呢?”画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去的五个月,哪有今天的五分钟?”“是呀,成就来自长期的苦练!”国王听后,意味深长地感叹到。

  ①从文中找出意思相近的词。(2)

  惊奇-----( )一瞬间-----( )

  ②联系上下文,解释下面词语的意思。(2)

  酷爱:

  意味深长:

  ③给短文选一个合适的题目,填在横线上。(2)

  A国王酷爱马B画家画马C五个月和五分钟

  ④比较下面带点字的意思有什么不同,写下来。(4)

  做画( ) 一眨眼功夫( )

  画马( ) 他有一身好功夫( )

  六、习作。(15分)。

  每个人的未来都应该是美好的。你的未来会是什么样的呢?想一想,写下来。写完后要默读几遍,认真改一改。

  三年级上册语文期中试卷 15

  第一部分基础积累与运用(40分)

  一、看拼音,写词语。(10分)

  wéiɡǎnchènshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì

  ()()()()()

  tèshūzhòujiànɡpíláozhànlánfēnɡlì

  ()()()()()

  二、比一比,再组词。(8分)

  犁()球()裸()村()

  黎()救()棵()衬()

  载()喘()砍()舒()

  栽()瑞()吹()殊()

  三、写出下列词语的反义词。(6分)

  浊——()偏——()善——()

  罚——()罪——()劣——()

  四、照样子写句子。(6分)

  例:蒲公英的花可以张开合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。

  一棵高大的橡树挺立在路边。

  一棵高大的橡树像,挺立在路边。

  天空湛蓝深远。

  天空像,湛蓝深远。

  五、我会填。(10分)

  1、______________,万壑树参天。

  2、______________,穿花蛱蝶深深见。

  3、______________,池上碧苔三四点。

  4、_______,阴阴夏木啭黄鹂。

  5、_______,竹溪树路板桥斜。

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  (一)阅读下面内容,回答问题。(15分)

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住

  苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了

  翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的'外衣。腹部的羽毛像赤褐

  色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又

  尖又长的嘴。

  填空。(2分)

  一双()的眼睛一张()的嘴

  2、用“”画出表示颜色的词。(3分)

  3、这段话共有()句,从、、、

  四方面写翠鸟。(5分)

  摘抄一个比喻句。(2分)

  4、这段话主要讲了。(3分)

  (二)阅读下面短文,回答问题。(15分)

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

  哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

  给短文加个题目:(3分)

  能说明水清的词语是:(2分)

  第2自然段先写湖水、______,再写湖的四周,接着写树下有和,最后写湖上有。(6分)

  找出描写颜色的词语:______、______、______。(3分)

  短文的主要意思是( )。(1分)

  讲了天鹅湖的美丽的景色。

  讲了天鹅湖四周的景色。

  讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

  第三部分:习作(30分)

  以“变了”为题,横线上填一个地点,要求写出这个地方变化前后各是什么样子的,是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体,语言通顺。

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(通用)三年级上册语文期中试卷

  在日常学习、工作生活中,我们总免不了要接触或使用试卷,经过半个学期的学习,究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗?下面是小编帮大家整理的三年级上册语文期中试卷,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)三年级上册语文期中试卷

  三年级上册语文期中试卷 1

  一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(10分)

  sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎngw

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会专心,我会细心。我会在加粗字的正确读音上打“√”(3分)

  舒展(shū sū) 乎(jī jǐ) 花(lěi léi)

  尽管(jìn jǐn) 骆(tuo tuó) 了好久(mēn mèn)

  三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(3分)

  坪 评 苹

  草( ) 批( ) ( )果

  辩 辨 瓣 辫

  ( )子 争( ) 花( )

  四、我会把下列词语补充完整。(4分)

  一本正( ) 大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( )

  自( )自语 ( )人注目 准确无( ) 兴高( )烈

  五、我会给句子中加粗的词换一个意思相近的词。(8分)

  1、你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量! ( )

  2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣。( )

  3、风筝做好了,却什么也不像,我们依然快活。( )

  4、李四光是著名的地质学家。 ( )

  六、我会为它加上合适的词语。(6分)

  悄悄地( ) 拼命地( ) 飞快地(   )

  ( )的铜钟 ( )的记忆力 好奇地(    )

  七、我会比较,我会选择合适的词语填空。(4分)

  (1)站在山上向东方( ),一轮红日正在冉冉升起。(仰望 远望)

  (2)真没想到,在墙角的石缝中,( )长出了一棵向日葵。(果然 居然)

  (3)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心)

  (4)想不到,他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩)

  八、我会判断,对的打“√”错的打“x” (4分)

  1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( )

  2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。( )

  3、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( )

  4、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。( )

  九、我会想,我会填,我的积累最丰富。(13分)

  1、聪明在于____________ ,天才在于_________ 。——列宁

  2、天对_________ , _________对风, _________对海树,_________对苍穹。

  3、 “萧萧梧叶送寒声,_________ 。_________ ,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《_________ 》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。

  4、《九月九日忆山东兄弟》是____ 代诗人 ___写的。其中千古名句是 _________,_________ ,这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。

  十、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(20分)

  (一)、课内阅读:(10分)

  秋天的雨,有一盒五采缤纷的'颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  (1) 请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(4分)

  (2) 请给加粗的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)

  (3) 文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。(1分)

  (4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)

  (5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ——”画出(1分)

  (6)照样子,写一句话,用上带横线的词。(2分)

  它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

  ……像……

  (二)、课外阅读:(10)

  墙壁“冒汗”

  今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”

  墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?

  这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!

  1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)

  好奇( ) 突然( )

  2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)

  干燥( ) 凉爽( )

  3、仔细读文,填空。(3分)

  墙壁“冒汗”是指 ,看到墙壁“冒汗”就知道 ,我家的墙壁成了 。

  4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“——”画出来。(1分)

  5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?(2分)

  十一、我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(字数不少于300字)(25分)

  请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

  1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。

  2、选你最喜欢的一种游戏,写一篇习作。

  要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。

  三年级上册语文期中试卷 2

  一、 看拼音写词语。(8分)

  zhēnɡ ɡān

  shuǐ wā

  duī jī rú shān

  dì tǎn

  bǐ yù

  shī jiē

  shù zhuāng

  zà tàn bù yǐ

  jī è

  二、 比一比,再组词(10分)

  拔( )

  拨( )

  竟( )

  竞( )

  阻( )

  祖( )

  昨( )

  作( )

  三、在( )填上合适的词语(6分)

  ( )的贝壳

  ( )的心灵

  ( )的稿件

  ( )的头发

  ( )的故事

  ( )的空气

  ( )地说

  ( )地走

  ( )地看

  四、 填量词(9分)

  一( )春风

  一( )学校

  一( )母鸡

  一( )日记

  一( )信

  一( )水桶

  一( )裤子

  一( )铜像

  一( )珍珠

  一( )脸

  一( )眼睛

  一( )公路

  一( )报纸

  一( )电脑

  一( )画

  一( )尺子

  五、 按要求写词语(10分)

  1、写近义词

  异常 ——( )

  惊异 ——( )

  大概 ——( )

  突然 ——( )

  清亮 ——( )

  骄傲 ——( )

  赞美 ——( )

  著名 ——( )

  陶醉 ——( )

  2、写反义词

  夸奖 ——( )

  犹豫 ——( )

  高兴 ——( )

  方便——( )

  开始 ——( )

  减少 ——( )

  温暖——( )

  浅 ——( )

  认真 ——( )

  六、 把下面的词语补充完整(6分)

  大( )小( )

  狐( )虎( )

  ( )出( )归

  东( )西( )

  生 机 ( )( )

  ( ) 不 成 声

  深( )浅( )

  辞 ( )迎( )

  气急( )( )

  七、选择合适的关联词。(6分)

  如果……就……

  只有……才……

  不但……而且……

  既……又……

  一边……一边……

  因为……所以……

  ⑴、( )现在好好学习,将来( )能考上大学。

  ⑵、( )明天不下雨,我们( )去旅行。

  ⑶、小明( )学习好,( )有礼貌。

  ⑷、( )他写好了作业,( )老师表扬了他。

  ⑸、箭竹( )脆,( )略带甜味。

  ⑹、他( )吃瓜子,( )看书。

  八、修改病句(在原句上修改)(5分)

  1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

  2、小鸟学唱歌跟鹦鹉。

  3、看着这美丽的花,笑了。

  4、他好像似乎完成了任务。

  5、“六一”儿童节那天,校园里插满了五颜六色的红旗。

  九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

  1.小麦 大豆 玉米 面包 高粱

  2.燕子 杜鹃 黄鹂 蝙蝠 麻雀

  3.时装 棉袄 衬衣 大衣 毛衣

  4.桃花 礼花 梅花 菊花 月季花

  5.鲫鱼 鲤鱼 带鱼 鲸鱼 草鱼

  十、默写古诗,并完成训练 。(10分)

  竹 石

  ________

  ________________,________________。

  ________________,________________。

  1.这首诗后两句的意思

  _____________________________________

  2.解释下列字词的意思

  破岩 :________________

  坚韧:________________

  任尔:________________

  3.这首诗表达了诗人________________思想感情。

  十一、快乐阅读。(15分)

  我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打这礁石,发出

  “啪啪”的声音,金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼( )。成群的'海鸥在天空中

  “嘎嘎”( )地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯( )冲大海,活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆,如同碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁( )舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。

  海边是沙滩。沙子是金黄的,踩上去友松又软,就像踩在地毯上,真舒服﹗阳光照在

  沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧﹗

  沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀,捡呀,不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,你送给了我这么好的礼物﹗”

  1.给短文加上一个合适的题目。(2分)

  2.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)

  ( )的大海

  ( )的大海

  ( )的贝壳

  ( )的贝壳

  3.在括号里填上合适的量词。(3分)

  一( )画卷

  一( )扁舟

  一( )海鸥

  一( )大海

  一( )飞机

  一( )贝壳

  4.“沙子是金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服﹗”这句话是个比喻句,把________比作________,说明了沙子________的特点。( 2分 )

  5.用“ —— ”画出“金沙滩”这个名称的来历。( 2分 )

  6.第一自然段通过写( )、( )、( )和( ),展现了大海美丽的景色。( 2分 )

  十二、习作天地(16分)

  在我们的生活中,经常会发生一些有趣的事,这些事给我们带来快乐。想一想,你觉得哪件有趣的给你留下了深刻的印象?想好后再把这件事写下来。

  三年级上册语文期中试卷 3

  一、积累运用。(共40分)

  1、看拼音写字词。(6分)

  āi xī yù chénɡ

  ( )伤 ( )引 比( ) 过( )

  qīn fàn kǎo yàn zī yuán léi fēnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、在加粗字的正确读音下面画横线。(6分)

  平(tǎn tān) 春(xǔn sǔn) (zhēn zhēnɡ)干

  距(jū jù)离 富(ráo náo) 半宿(sù xiǔ)

  3、在加粗字的正确读音下面打对号。(4分)

  (1)虫子终于轻轻(shān shàn)动翅膀,飞起来了。

  (2)妈妈给我买了一把(shān shàn)子。

  (3)小于连撒了(pāo pào)尿,把导火线上的火花浇灭了。

  (4)两手在水里(pāo pào)得发白。

  4、比一比,组词语。(4分)

  拔( ) 阻( ) 级( ) 利( )

  拨( ) 组( ) 及( ) 刊( )

  5、选择括号里正确的词语打对号。(4分)

  一(近 进)门,我就看见墙(角 脚)的草窝里蹲着一只芦花母鸡,原来是芦花母鸡正(在 再)孵小鸡呢!(在 再)过几天小鸡就要出壳了。

  6、把下面词语补充完整。(4分)

  春风送( ) 狐假( )威 波( )汹涌 ( )相开放

  阳光明( ) 揠苗( )长 土( )肥沃 ( )柔艳丽

  7、按下列要求答题。(8分)

  (1)给下列句子填上合适的关联词语。

  植物睡眠( )是一种有趣的现象,( )还是一个科学之谜呢!

  (2)仿写句子。

  例:圆圆的红橘像一盏盏红色的小灯笼。

  仿写( )

  例:我做清洁工难道不行吗?我做清洁工行。

  仿写( )( )

  (3)那银光闪闪的瀑布,一道道白银,又像一座珍珠的屏。

  用加粗的词语写一句话:( )

  8、补充下面的句子。(4分)

  (1)山间的新笋,( )。山里的孩子,( )。

  (2)掰一瓣放入嘴里( ),满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。

  (3)一场秋雨一场寒,( )。

  (4)好奇心( )。

  二、阅读理解。(共30分)

  1、默写古诗《山行》,按要求做题。(6分)

  ( ),( )。

  ( ),( )。

  (1)本诗的作者是唐代诗人( ),描写的是( )季节的景色。

  (2)诗中“坐”的意思是( )。

  2、根据课文内容连一连。(5分)

  淡水清洁工 蚯蚓 吃海里的剩饭剩菜

  地下清洁工 海鸥 吃水草水虫和垃圾

  海洋清洁工 屎壳郎 将生活垃圾制造成肥料

  地面清洁工 鲫鱼 吃蝇蛆

  牧场清洁工 乌鸦 清理垃圾

  3、阅读《这条小鱼在乎》文段,然后按要求做题。(8分)

  先生继续走着,忽然看见前面有一个小男孩。他边( )边看,不停地在每个水洼旁( )下腰去,( )起里面的小鱼,用力地把它们( )回大海。

  这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,水洼里有成百上千条小鱼,你是救不过来的。”

  我知道 小男孩头也不抬地回答。

  (1)选择下面恰当的动词填入文段中的括号里。

  捡 走 扔 弯

  (2)给第三段加上标点符号。

  (3)从“小男孩头也不抬地回答”这句话可以看出什么?

  ( )

  (4)对于小男孩的行为你想对他说些什么?

  ( )

  4、阅读下面短文,按要求做题。

  奇妙的植物世界

  世界有许许多多奇妙的植物。

  植物有吃虫的本领。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的'小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌一种粘性很强的液体,这种粘液还含有很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢粘住。经过1——2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

  植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。她每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田地的水稻比同样一块里没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

  此外还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

  (1)写出下列词语的近义词。

  本领——( ) 喜欢——( )

  (2)根据短文内容填空。

  毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,( )小虫,然后( )小虫。

  短文重点介绍了( )、( )的奇妙之处。

  (3)听音乐的水稻和没听音乐的水稻结果有什么区别呢?

  ( )

  (4)在短文中任选一段,然后写上自己的批注。

  三、作文表达。(共30分)

  题目:美丽的校园

  要求:你可以把自己当小导游领大家校园看一看,把向大家介绍的内容写下来就是一片习作。注意,要按一定的观察顺序,写出学校的景物特点。

  三年级上册语文期中试卷 4

  一、看拼音,写词语。(8分)

  bēn téng

  jiāo ào

  càn làn

  jì xù

  xiōng dì

  là zhú

  lǒng zhào

  zēng tiān

  二、给加粗的字选择正确的读音。(4分)

  1.我家门前有一片(kòng kōng)地。

  2.被关在(lǒng lóng)子里的小鸟,多么想飞上蓝天。

  3.(zhuàn zhuǎn)眼间,小明已经跑到了终点。

  4.(Zàng Cáng)族人民和汉族人民团结在一起,共同奔向美好的明天。

  三、在( )填上合适的词语(6分)

  ( )的贝壳 ( )的心灵 ( )的稿件 ( )的头发 ( )的故事( )的空气 ( )地说 ( )地走 ( )地看

  四、把下列词语补充完整。(8分)

  ( )飞色舞 改( )换( ) 张( )结( ) 情同( )( ) 归( )似箭 ( )无完肤 狼( )狗肺 唇亡( )寒

  五、选词填空。(4分)

  观看 观察

  1.我认真( )蜗牛的爬行动作。

  2.同学们正在认真地( )演出。

  必须 需要

  3.我们( )从小树立环保意识。

  4.树木生长( )阳光、水分和养料。

  六、照样子,写词语。(6分)

  1.灰蒙蒙(ABB式)

  ____________ ____________ ____________

  2.明明白白(AABB式)

  ____________ ____________ ____________

  3.半信半疑(ABAC式)

  ____________ ____________ ____________

  4.画龙点睛(与生肖有关)

  ____________ ____________ ____________

  七、文本再现。(10分)

  1.风儿不________了,浪儿不________了。她________着明月,她________着星星。

  2.两岸猿声啼不住,________________。这句诗选自《________》,作者是________朝的________。

  3.草丛中开满了各种各样的野花。________的山丹丹花,________的牵牛花,________的铃铛花,散发着阵阵清香。

  4.它们一个个________到天上,轻轻地________着明月,________过天河,________着夕阳西去。

  5.《鹬蚌相争》是________故事,我们还学过另外一则是《________》。

  6.马哈多的两个好伙伴是________和________,课文结尾写马哈多激动得流泪的原因是________________________。

  八、按要求写句子。(6分)

  1.走马灯吸引住了茅以升。

  改为“把”字句:____________________

  改为“被”字句:____________________

  2.把句子补充完整。

  因为小明________,所以他今天没来上学。

  3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)

  _____________________________________

  4.用“有的……有的……还有的……”造句。

  _____________________________________

  5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词语造句)

  _____________________________________

  九、课内阅读。(6分)

  庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……

  1.用“________”画出本段的中心句。(2分)

  2.作者把不同的云雾比作________、________、________、________。(4分)

  十、课外阅读。(14分)

  小乌龟谈理想

  几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

  一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的'兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

  一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

  又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”

  这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?”

  谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

  1.连一连。(5分)

  庞大的 乌龟

  敏捷的 小金鱼

  沉重的 甲壳

  美丽的 兔子

  丑陋的 象

  2.小乌龟在谈________,前三只乌龟的理想分别是变成________、________、________,最后一只乌龟的理想是________________。(5分)

  3.那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?(4分)

  _____________________________________

  十一、笔下生辉。(30分)

  你喜欢的小动物是什么样的?它喜欢吃什么?玩儿什么?你对它的哪些方面感兴趣,或者你和小动物之间发生过哪些有趣的事?请以日记的形式写下来。不少于400字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  三年级上册语文期中试卷 5

  一、 积累与运用(36分)

  1、 读拼音,写词语。(4分)

  liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、 比一比,再组词。(5分)

  访( ) 娇( ) 推( ) 秦( ) 瓣( )

  坊( ) 骄( ) 准( ) 春( ) 辫( )

  3、用“√”给加粗的字选择正确的读音。(6分)

  (1)银杏树的叶子像一把把小(shān shàn)子,(shān shàn)走了夏天的凉爽。

  (2)小伙伴围着石头(zhuàn zhuǎn)来转去。

  4、选词填空。(4分)

  震动 惊动 震惊

  (1)李四光的这一研究成果,( )了全世界。

  果然 当然 居然

  (2)( ),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

  5、按要求写句子,我能行。(6分)

  (1)植物学家把花圃修建的像钟面一样。(改成“被”字句。)

  (2)商店里有各种各样种类繁多的玩具。(修改病句)

  (3)要是在白天开花,昙花就有被灼伤的危险。(用加粗词语写一句话)

  6、我会连。(5分)

  烟草花 欣然怒放

  万寿菊 从梦中醒来

  睡莲 吹起了紫色的小喇叭

  昙花 含笑一现

  牵牛花 在暮色中苏醒

  7、填空。(6分)

  (1)( )是给果树的,橘子、柿子( ),争着要人们去摘呢!

  (2)花朵( )时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )。

  (3)( ),天才在于积累。

  二、 阅读(34分)

  (一)《秋天的雨》选段(17分)

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔(xíng

  xián )来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  1、划去文中括号里不正确的读音。(3分)

  2、按照原文在( )里填上合适的动词。(4分)

  3、填空。(3分)

  ( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡觉

  4、照样子写词语。(4分)

  舒舒服服(AABB)

  油亮亮 (ABB)

  5、这段文字写了三种动物: 和三种植物 : 准备过冬。(3分)

  (二)课外文段《了不起的音乐家》(17分)

  在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

  “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢

  是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字,怒气消了一半。

  “要不要我去关照他,不要让水滴下来?”

  “不,不,我自己去。”

  旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

  这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的'音乐家!”

  1、将标点补充完整。(3分)

  2、从第一自然段中找出两组反义词(2分)

  ( )——( ) ( )——( )

  3、给文中的词语选择正确的解释,在( )里打“√”(4分)

  (1)高亢:( )A高兴 ( )B声音高而洪亮 ( )C高傲

  (2)关照:( )A关心照顾 ( )B互相照应 ( )C口头通知;叮嘱

  4、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。(2分)

  5、用“——”画出文中的比喻句。(2分)

  6、找出描写滴水原因的句子抄下来

  从这句话中能体会到贝多芬 的精神。(4分)

  三、 作文(30分)

  秋天已经到了,请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。

  三年级上册语文期中试卷 6

  一、把下列字换偏旁组成新字,再组词。

  例:漆(膝)(膝盖) 难( )( ) 蒌( )( ) 摇( )( )

  换( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )

  竖( )( ) 载( )( )

  二、积累词语。

  威风( )( ) ( )( )悦耳 望( )止( ) 古朴( )( )

  ( )( )茏茏 开天( )( ) 心花( )( ) 贪得( )( )

  三、选择适当的关联词语填空。

  虽然但是 连也 因为所以 不仅还

  ①( )麦得斯太爱金子,( )受到了神灵的惩罚。

  ②李浦曼穷得( )画笔( )买不起。

  ③( )兰兰的成绩不好,( )她学习很用功。

  ④莫高窟( )有彩塑,( )有飞天壁画。

  四、按原文填空。

  ①小兴安岭一年四季( ),是一座美丽的( ),也是一座( )。

  ②一尊卧佛长达( ),侧身卧着,眼睛微闭,( )。看到这一尊尊( )的彩塑,游人无不( )。

  ③它斜飞在( )的天空中,自由自在,( ),唧的一声,身子像个小黑点( )下来,( )明镜般的水面,又轻身一( ),( )入云中。

  ④业精于勤荒于嬉,______________________。

  五、写出下列词语的近义词或反义词。

  近义词:奇异 宁静 理睬 陶醉

  反义词:失败 批评 怀疑 杂乱无章

  六、默写古诗,并完成练习。

  惠崇春江晓景

  ____________________,____________________。

  ____________________,____________________。

  这首诗作者为____代诗人____________,描写的是________季的景色。

  七、阅读课文片段,完成练习。

  它来了!那小巧玲珑的体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出清亮圆润的啁啾声。

  春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对小燕子欢叫着,穿来穿去。

  1.文中的它是指_________________。

  2.燕子有___________的体态,一身___________的羽毛,发出__________的啁啾声。

  3.第二自然段描写了哪些景物?

  ___________________________________________________________________________

  4.春雨如烟如雾是一个_________句,把春雨比作_____________________。

  八、阅读诗歌,完成练习。

  家

  毛虫的摇篮是树叶。

  住在花瓣上的是蝴蝶。

  爱唱歌的鸟儿,有一个舒服的窝。

  勤劳的蜜蜂,住着漂亮的大宿舍。

  蓝色的小河里,游着鱼和虾。

  绿色的大原野,是蜻蜓的家。

  可怜的风没有家,东奔西跑,找不到地方歇一下。

  漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。

  我们最幸福啦!

  一生下来,爸爸妈妈就准备好了家,

  让我们安安稳稳地在家里长大。

  1.在短文中给下面的词语找反义词。

  难受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )

  2.照样子各写三个词语。

  (1)例:东奔西跑(含反义词)____________ ____________ ____________

  (2)例:安安稳稳(AABB式)____________ ____________ ____________

  3.小毛虫的家是___________,蝴蝶的家是___________,鸟儿的`家是___________,蜜蜂的家是___________,鱼虾的家是___________,蜻蜓的家是___________。

  4.漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。这句诗的意思是__________________________________________________________________。

  5.读完这首诗,请写一句赞美家的话。(

  ___________________________________________________________________________

  九、作文。

  大自然是如此美丽,我们的校园也毫不逊色啊!同学们,你们有没有仔细观察过校园的美丽景色呢?快拿起笔,让校园的美景从你的笔端流泻出来吧!

  三年级上册语文期中试卷 7

  一、给加粗的字注上正确的读音。(9分)

  锤( )子 茄( )子 喧( )嚷 梦( )想 拱( )桥 渗( )透 缘( )故 超( )市 提( )防

  二、看拼音,写字词。(13分)

  1.雄鹰像一团云,在天上fān( )滚着,pán( )旋着。

  2.池塘里的鱼大量地繁zhí( )起来。

  3.成吉思汗tǒng( )一了蒙古。

  4.他rěn( )着疼痛,大喊着jiù mìng( )。

  5.孟浩然lí( )开了黄鹤lóu( )。

  6.他ná( )出suí( )身携带的cái liào( )交了上去。

  三、在括号里填上恰当的量词。(8分)

  一( )天鹅 一( )水洼 一( )瀑布 一( )葬礼 一( )蝈蝈 一( )新月 一( )眼睛 一( )电车

  四、辨字组词。(12分)

  冀教版语文三年级上册期中测试卷

  五、句子练习。(12分)

  1.这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?(改为陈述句)

  _____________________________________

  2.多么可爱的小水塘啊!(仿写感叹句)

  _____________________________________

  3.有的从水洼中跳到沙滩上,奄奄一息地等着死去。(用加粗的词写句子)

  _____________________________________

  4.它低下了头。(写具体些)

  _____________________________________

  六、填空。(10分)

  1.追着________,走进________;追着________,走进________;追着________,我们________。

  2.少小离家老大回,________________。儿童相见不相识,________________。

  3.蓝天上飞着________;湖心里飘着________。

  七、阅读短文,回答问题。(11分)

  ________________

  朋友,你到过我的家乡海南岛吗?你见过这儿美丽的大海吗?

  早晨,鲜红的.太阳冉冉升起,绚丽的朝(cháo zhāo)霞映在(宽阔 广阔 辽阔)的

  海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。

  中午,大海蓝得像一块(巨大 庞大)的蓝宝石。灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁,“碎金滩”因此而得名。

  傍晚,太阳西沉,数(shù shǔ)不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃,分不清哪是星点,哪是灯光,你会感到像是神秘的世界。

  大海不但美丽,还给我的生活带来无穷的乐趣。

  退潮后,________________。

  我由衷地赞美你,家乡的大海。

  1.给短文取个恰当的题目,应该是( )。 (2分)

  A.美丽的太阳 B.我的家乡海南岛 C.家乡的海 D.美丽的一天

  2.从短文中的括号里选择最恰当的词语和读音( )。(2分)

  A.zhāo 辽阔 巨大 shǔ B.cháo 宽阔 巨大 shǔ C.zhāo 辽阔 庞大 shù D.cháo 宽阔 庞大 shù

  3.家乡的沙滩为什么叫“碎金滩”?( ) (3分)

  A.灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁。

  B.太阳西沉,数不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃。

  C.鲜红的太阳冉冉升起,绚丽的朝霞映在海面上。

  D.大海中有许多金色的光

  4.发挥想象,把退潮时的情景写在短文中的横线上。(4分)

  _____________________________________

  八、快乐写话。(25分)

  你有什么梦想?你打算怎样实现自己的梦想呢?请以“梦想”为主题,大胆构思一下,然后将自己的梦想描述给大家。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  三年级上册语文期中试卷 8

  一、汉字字形如画,我们就是小画家。以下是本册前几单元一些重要词语的汉语拼音,相信你一定会在方格中作出最美的画。(12分)

  洁 白 观 察 旅 游 准 备

  炎 热 邮 票 推 测 拜 访

  二、请给下面加粗字的正确读音上打“√”。(6分)

  盛开(shengcheng)乎(jiji)守(kankan)

  白(fafa)眼(huanghuang)霞(chaozhao)

  三、模仿秀。(17分)

  1、照样子写词语。(7分)

  耍(玩耍)城()锋()该()

  要()诚()峰()刻()

  2、照样子,写句子。(4分)

  例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

  草地上开着花。

  例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。

  春风

  3、我会填。(6分)

  悄悄地()甜甜地()轻轻地()

  好奇地()快活地()拼命地()

  四、你一定是语言积累的行家,下面的有些试题有加分哟,试试看吧!(6+4+4+3+4=21分)

  1、按要求写词语。(4+2=6分)

  (1)我会写4个有关“绿”的词语。(不会的字可以写拼音)(多写一个加1分,最多加4分)

  例:嫩绿

  (2)我知道描写花的四字词语,如:“百花盛开”。我会写两个(2分,多写一个加1分,最多加4分)

  2、我会对对子。(4分)

  秋月白,

  晚霞()。

  ()对云横,

  雨中山果落。

  ()。

  3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

  ⑴

  ⑵

  我还能写两个(附加题,4分)

  ⑶⑷

  4、古诗大本营:(3分)

  萧萧梧叶送寒声。

  ,每逢佳节倍思亲。

  路人借问遥招手。

  5、我爱美文。(4分)

  我会默写《秋天的雨》中的的三句话:

  五、小嘴巴,会说话。(5分)

  为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。(50字左右)

  六、阅读(1+3+2+4=10分)

  苏珊的帽子

  苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤(),并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

  在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

  星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

  可是,使她意外的`是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

  1、写出本文中你最想积累的一个词(语):

  2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的(),班上的老师得知后,以研究()为名,安排全班的同学戴着帽子来(),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

  3、从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?。(友情提示:从三、四自然段找)

  教室门口:

  走进教室:

  4、通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。

  ①我们上学都要带帽子;

  ②老师的话我们要听;

  ③生活中要学会友善地对待别人。

  七、作文(24分)

  前面一文读罢,同学们一定有许多感慨。的确,生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!请你写一件真实的小事吧,要和友善有关哟,题目可以自己定。

  卷后语:祝贺你完成了测试,再检查一遍,并思考自己有什么新的收获。

  三年级上册语文期中试卷 9

  一、 读拼音,写词语。(8分 )

  jiāo ào shuì jiào fù jìn cāi xiǎng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  kěn dìng xún luó xū shí wéi kàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 照样子,写词语。(10分)

  例:又(轻)又(圆) 又( )又( ) 又( )又( )

  又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

  写几个带数字的成语 例:(七)嘴(八)舌 ( )发( )中

  ()面( )方 ()水( )山 ()心( )意 ()全( )美

  三、 比一比,再组词语。(16分)

  旋( ) 幼( ) 仰( ) 波( )

  族( ) 幻( ) 柳( ) 坡( )

  棚( ) 慌( ) 挠( ) 脑( )

  棚( ) 谎( ) 浇( ) 恼( )

  四、按要求填空。(5分)

  1、 “浮现”的“浮”字,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。

  2、 “熟悉”的“熟”字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“熟”字在字典里主要有以下解释:①植物的果实等完全长成;②食物加热到可以吃的程度;③十分了解;④对工作有经验;“熟悉”的“熟”应取第( )种解释。

  五、选词填空。(6分)

  发生 发明 发现

  1、张衡认真记录、研究地震现象,经过细心考察和分析,( )了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

  2、小敏在放学的路上,突然( )路旁的沟里有一只死去的小猫。

  3、日本( )了大地震。

  六、按课文内容填空。(8分)

  1、 把下面的古诗补充完整。(4分)

  早发白帝城 绝句

  __________________ 两个黄鹂鸣翠柳,

  __________________ 一行白鹭上青天。

  两岸猿声啼不住, __________________

  轻舟已过万重山。 __________________

  2、本学期我们学过了两则寓言,分别是《 》和《 》。

  七、按要求写句子。(6分)

  1、小姑娘长大了。(扩句)

  ______________________________________________________

  2、太阳晒干了地上的水。(改成被字句)

  ______________________________________________________

  3、蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)

  ______________________________________________________

  八、 阅读短文,完成练习。(共11分)

  家乡的小河

  我家门前有一条小河。

  我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。

  春天到了,我看到河里的冰雪融(rónɡ)化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。

  夏天到了,两岸的`景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

  秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。新- 课-标- 第-一 -网

  冬天的小河也不寂寞(jìmò)。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓(juān)涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

  1. 短文是以什么顺序描写小河美丽的景色的?(3分)

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  2. 小河四季的景色各有什么特点?(4分)

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  3. “我”为什么爱家乡的小河?(4分)

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  九、 习作。(30分)

  以《今天玩得真开心》为题,介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟。

  三年级上册语文期中试卷 10

  一、拼音部分。

  1、读拼音写词语.(10分)

  yá chǐ pù bù wěi gǎn fǎn gfú jiǔ tán

  ( ) ( )( )( ) ( )

  xǐ yuè xing qù yàn wù kè zhu qiú jiàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、给加粗字选择正确的读音。画“√”。(2分)

  翠鸟(chuì cuì ) 水(tǒng yǒng )

  乖巧( guāi chéng ) 倒(tiě diē)

  3、给多音字组词。(6分)

  kān( ) piào ( ) xì( )

  看 漂 系

  kàn ( ) piāo ( ) jì( )

  二、词语部分。

  1、组词语。(8分)

  园( ) 第( ) 愉 ( ) 状( )

  圆( ) 弟( ) 偷 ( ) 壮( )

  2、补充词语。(8分)

  揠苗( )(  )  自(  )自(  )

  不(  )不(  )  (  )(  )纷纷

  3、写近义词与反义词。(6分)

  ⑴近义词。

  悲伤——( ) 立刻——( ) 宁静——( )

  ⑵反义词。

  善良——( ) 喜欢——(   ) 模糊——(   )

  三、句子部分。

  1、将句子补充完整。(8分)

  ⑴、竹外桃花三两枝,___________________________ 。

  ⑵、天才在于积累,___________________________。

  ⑶、_________,才了蚕桑又插田。

  ⑷ _________的怀丙和尚捞起了__________________的铁牛。

  2、按要求改写句子。(4分)

  ⑴、操场边的柳树被春风吹绿了。

  改为“把”字句。

  ⑵、树上挂满了红红的桔子。

  改为比喻句

  3、判断。对的打“√”,错的打“x”。(8分)

  1、《刻舟求剑》中的.那个人用他的方法找到了宝剑。(   )

  2、《揠苗助长》中的那个人没能让禾苗长高。 (   )。

  3、“游园不值”中的“不值”是指遇到了主人。 (   )

  4、《惠崇〈春江晓景〉》这诗的作者是苏轼。 (   )

  四、短文部分。(10分)

  秋天,河水涨起来,河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了,他得意地游到大海去。可是到了大海,他怎么也看不到岸边,就自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多呀!”

  大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多。可是,如果没有无数河流流到我这里,我也大不到哪里去啊!”小河听了,对大海更佩服了。

  1、 给短文加个题目。(4分)

  2、 这则语言故事主要说的是什么意思。在正确答案后的括号里打“√”。(6分)

  ⑴、大海比小河大。(  )

  ⑵、不能盲目自大。(  )

  ⑶、大海很谦虚,小河对大海更佩服了。(    )

  五、写作。(30分)

  在我们成长过程中,曾经得到许多人的关爱和帮助,为了表达感激之情,请你给对方写一封感谢信。

  三年级上册语文期中试卷 11

  一、我会读拼音,我还会写词语呢!(8分)

  cū zhung rng mo xiōng p chuān di

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jiāo nn sū xǐnɡ kǎo ch yu pio

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打。(3分)

  1、奶奶拿着大扇子(shān shn),扇(shn shān)走了我身边的蚊子。

  2、我们互相(xiāng xing)手拉着手照了一张相(xiāng xing)。

  3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāi di)在家里,期待(dāi di)着爸爸能早些回家。

  三、我会先比一比,再组词。(10分)

  耍( ) 插( ) 瓣( ) 倍( ) 奋( )

  要( ) 播( ) 辫( ) 陪( ) 备( )

  四、我会选择恰当的词语填空。(6分)

  耐心 细心 虚心

  1、做算术题特别要( ),不然容易出错。

  2、帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。

  陆续 继续 连续

  1、科学家们已经( )工作了两天两夜。

  2、这些花在二十四小时内( )开放。

  3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。

  五、我能把词语补充完整。(9分)

  一本( )( ) 引人( )( )( )( )迷人

  准确( )( ) 千( )万( ) 大惊( )( )

  垂头( )( ) 争( )斗( ) 五彩( )( )

  六、反义词近义词我知道。(6分)

  (1)反义词:干燥( )伟大( )危险( )

  (2)近义词:大概( )究竟( ) 清闲( )

  我会根据课文内容填空啦!(17分)

  1、《夜书所见》描写的是( ) 季的景色。

  诗中描写儿童活动的诗句是:( )( )。

  2、《九月九日忆山东兄弟》是 ( )代诗人 在 ( )节想念家乡时写的。诗中的( ),( )。一句,常被远离家乡的'人所引用。

  3、公园里有一棵 ( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间( ),婉转地 ( ),非常( )。

  4、凌晨四点,牵牛花 ( )了紫色的小喇叭;

  五点左右,( )的蔷薇绽开了笑脸;

  七点,睡莲从( );

  下午三点,万寿菊 ( );

  月光花在七点左右 ( )开自己的花瓣;

  昙花却在九点左右( )。

  七、这样的句子,我也会写。(4分)

  1、找了半个下午,还是没有幸福鸟的踪影,我们垂头丧气地坐在田埂上。

  2、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

  三年级上册语文期中试卷 12

  一、你能填上合适的数字组成词语吗?快来试一试。

  ( )心一意 ( )令五申 ( )上八下

  ( )分明月 ( )面八方 ( )神无主

  ( )死一生 ( )室九空 ( )面威风

  二、比一比,组词。

  捧( ) 优( ) 遥( ) 博( ) 蓬( )

  棒( ) 忧( ) 摇( ) 搏( ) 逢( )

  三、写出下列词语的近义词和反义词。

  1、近义词:夸奖—( ) 节省—( ) 仔细—( ) 将来—( )

  2、反义词:浓密—( ) 保护—( ) 容易—( ) 前进—( )

  四、把下面的词语补充完整。

  各( )各( ) 姗姗( )( ) 一( )莫( ) ( )头( )气

  翩翩( )( ) ( )有成( ) 议论( )( ) ( )有成( )

  五、在括号里填上恰当的词语。

  ( )的语言 ( )的知识 笔直的( )珍贵的( )

  ( )地生活 ( )地跳舞 ( )地靠着 ( )地夸耀

  一( )浮桥 一( )青烟 一( )红日 一( )钳子

  六、按要求写出词语和句子。

  1、描写春天的词语:

  2、表示时间短的词语:

  3、照样子写五个表示动作的词语:吃 吹

  4、关于读书的名句

  5、带“石”的成语(至少4个。)

  七、默写古诗

  观书有感( ) 村居( )

  八、照样子写句子。

  当我走进大草原时,那片绿茵茵的`草地让我欣喜地跳了起来。

  秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

  九、阅读短文,完成练习。

  秋天,山上果实累累。山坡上,一排排的柿子树,挂满了小红灯笼般的柿子。山顶上有一片野果子树。一些果子成熟了,有红的山楂;有豌豆般大小的树头红;有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算是金莲子了。你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中,全身长满细细的小刺,叫人既害怕又喜爱。如果你摘一粒,去掉小刺,放到嘴里一尝,酸甜可口,吃了还想吃。

  1、这段话共有 _______句。

  2、全段围绕哪一句话写的?请抄下来。

  3、从短文中找出一个比喻句,用“~~~~~~”画出来。

  4、这段话主要写了山上的果子很 ,有_________、_______ 、 _______、 _______、_______ 。

  5、文中的“……”表示的意思是 。

  十、作文。

  写一写你喜欢的小动物,题目自拟。注意写出它可爱、有趣的地方。(20分)

  三年级上册语文期中试卷 13

  一、看拼音写词语(10分)

  xn s ln jū i di jīnɡ cǎi shā yǎ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiǎo yn jinɡ ln min kǒnɡ tio wǔ tu mnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词语(10分)

  捎( )偏( )躲( )刮( )幼( )

  梢( )遍( )躺( )乱( )幻( )

  三、选字组词(8分)

  震 振 撒 洒 积 绩 睬 彩

  ( )憾 ( )种 成( ) 理( )

  ( )兴 飘( ) ( )累 色( )

  四、填上合适的词。(10分)

  一( )水兵帽 两( )飘带 ( )的礼物 ( )的构思 ( )的表演

  五、照样子,写句子(7分)

  1.秋天,金黄色的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。

  2.星星在天空中调皮地眨着眼睛。

  3.松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝放在一起,再找来一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓踏平,最后在搭好的窝上加一个盖。(3分)

  六、句子大变身(8分)

  1. 小鱼在水中游来游去。(把句子写得更具体,至少加两处)

  2.我们家乡所有的景点,我大部分都游览过。(修改病句)

  3.春风染绿了大地。(分别改写成被字句和把字句)

  七、把下列顺序错乱的句子重新排列,在括号里填上序号(5分)

  ( )田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

  ( )溪水是那么的清澈,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

  ( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

  ( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。

  ( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

  八、春天多美呀,请你写自己喜欢的一首描写春天的诗(5分)

  九、快乐阅读(16分)

  小白鹅

  我爱小白鹅!

  我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,呼呼作响;一双扁扁的.小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。

  小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

  1. 照样子,写词语。 (6分)

  (1)又扁又宽 又( )又( ) 又( )又( )

  (2)圆溜溜

  (3)摇摇摆摆

  2.用 划出短文中的比喻句。(2分)

  3.把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:______________(2分)

  4.第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从 _______、_____、_____ 、______、_______、_______ 分别具体地说。 (6分)

  十、习作(21分)

  妈妈给了我们许多的爱,我们内心充满了对妈妈的感激之情。在三八妇女节时,你为妈妈做了什么,让妈妈高兴地笑了。请以妈妈夸了我为题写一篇作文。注意语句要通顺,内容要完整。

  三年级上册语文期中试卷 14

  一、听老师慢慢读三遍,按要求完成下面两题。(8分)

  1.边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。

  (1)竞争( )雏菊( )浸润( )触角( )

  (2)介绍( )顷刻( )计较( )凭借( )

  2.听老师读短文,回答下面的问题。

  ①文中写的是什么公园?( )

  ②描写的是什么季节的景物?( )

  ③请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。( )

  二、基础知识。

  1.认真看好拼音,把字写工整、正确。(16分)

  wǎpiànyuànqiángxùn sù è liè

  lǚyóu huópōquèyuèzhàogù

  2.请你找出下列词语中的错别字,做出记号,并把正确的在()里。(5)

  绕弯心喜鼓厉烦脑是不两立呈现( )

  3.组词。(20分)

  阅( ) 勿( ) 晴( ) 奏( ) 挽( ) 闯( ) 匆( ) 睛( ) 凑( ) 唤( )

  4.仔细默读,标出带点字的读音。(6分)

  ①经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮!

  ②从另一个角度说,小明扮演剧本里的角色正合适。

  ③爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。

  5.体会感情语气,把句子加上标点。(5分)

  ①妈妈告诉我外面风大要多穿衣服呀

  ②你写完作业了吗我问小明

  三、积累应用。(1小题2分,2小题5分,共7分)

  1.选词填空。鼓励鼓舞

  ①看到老师的目光,我受到极大的( )。

  ②老师用目光( )我勇敢地回答问题。

  2.任选一题回答:①写出5个描写春天景物的成语;②一首课外积累的有关春天的诗词

  四、按课文内容填空。(8分)

  1.一身( )的`羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。

  2.《春日》

  ( )泗水滨,( )。( ),( )。

  五、阅读理解。(10分)

  从前有个国王酷(kù)爱马。一天,他请画家来画马。国王一连等了五个月,还未见画家做画。他等不急了,叫来画家,让他当场做画。画家拿起笔,飞快地画了起来。一眨眼功夫,一匹形象逼真的吗出现了。国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么现在五分钟就画好了呢?”画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去的五个月,哪有今天的五分钟?”“是呀,成就来自长期的苦练!”国王听后,意味深长地感叹到。

  ①从文中找出意思相近的词。(2)

  惊奇-----( )一瞬间-----( )

  ②联系上下文,解释下面词语的意思。(2)

  酷爱:

  意味深长:

  ③给短文选一个合适的题目,填在横线上。(2)

  A国王酷爱马B画家画马C五个月和五分钟

  ④比较下面带点字的意思有什么不同,写下来。(4)

  做画( ) 一眨眼功夫( )

  画马( ) 他有一身好功夫( )

  六、习作。(15分)。

  每个人的未来都应该是美好的。你的未来会是什么样的呢?想一想,写下来。写完后要默读几遍,认真改一改。

  三年级上册语文期中试卷 15

  第一部分基础积累与运用(40分)

  一、看拼音,写词语。(10分)

  wéiɡǎnchènshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì

  ()()()()()

  tèshūzhòujiànɡpíláozhànlánfēnɡlì

  ()()()()()

  二、比一比,再组词。(8分)

  犁()球()裸()村()

  黎()救()棵()衬()

  载()喘()砍()舒()

  栽()瑞()吹()殊()

  三、写出下列词语的反义词。(6分)

  浊——()偏——()善——()

  罚——()罪——()劣——()

  四、照样子写句子。(6分)

  例:蒲公英的花可以张开合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。

  一棵高大的橡树挺立在路边。

  一棵高大的橡树像,挺立在路边。

  天空湛蓝深远。

  天空像,湛蓝深远。

  五、我会填。(10分)

  1、______________,万壑树参天。

  2、______________,穿花蛱蝶深深见。

  3、______________,池上碧苔三四点。

  4、_______,阴阴夏木啭黄鹂。

  5、_______,竹溪树路板桥斜。

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  (一)阅读下面内容,回答问题。(15分)

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住

  苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了

  翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的'外衣。腹部的羽毛像赤褐

  色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又

  尖又长的嘴。

  填空。(2分)

  一双()的眼睛一张()的嘴

  2、用“”画出表示颜色的词。(3分)

  3、这段话共有()句,从、、、

  四方面写翠鸟。(5分)

  摘抄一个比喻句。(2分)

  4、这段话主要讲了。(3分)

  (二)阅读下面短文,回答问题。(15分)

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

  哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

  给短文加个题目:(3分)

  能说明水清的词语是:(2分)

  第2自然段先写湖水、______,再写湖的四周,接着写树下有和,最后写湖上有。(6分)

  找出描写颜色的词语:______、______、______。(3分)

  短文的主要意思是( )。(1分)

  讲了天鹅湖的美丽的景色。

  讲了天鹅湖四周的景色。

  讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

  第三部分:习作(30分)

  以“变了”为题,横线上填一个地点,要求写出这个地方变化前后各是什么样子的,是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体,语言通顺。