小学语文三年级上册第二单元测试卷（精选3套）
无论是身处学校还是步入社会，我们最离不开的就是试卷了，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么样的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的小学语文三年级上册第二单元测试卷，希望对大家有所帮助。
小学语文三年级上册第二单元测试卷 1
一、看拼音，写词语。
guó huī
wū ní
mín zú
wēi jí
shū fu
yuàn zi
yǒng gǎn
rán shāo
二、给下面的字换部首组成本单元的生字，再组词。
记_____（）
辉_____（）
继_____（）
浇_____（）
三、找出下列句子中的错别字，改正后写在括号里。
1、这歌生，似火山暴发，表达了中华民族不屈不绕的精神。（）
2、乘群的蜜峰从墙外飞来，盘旋在华上，不住地唱着歌儿。（）
3、我真想在一次回到那坐伴我渡过童年的小屋。（）
四、写出下列词的近义词和反义词。
温暖—（）（）
增添—（）（）
危急—（）（）
闪烁—（）（）
五、在括号里填上合适的量词。
一（）钢琴
一（）星星
一（）帽子
一（）歌曲
一（）小屋
一（）种子
六、修改病句。
1、我们要做到讲卫生的好习惯。
_____________________________________
2、他的学习成绩比过去增加了。
_____________________________________
3、爸爸送我一盒五颜六色的彩色蜡笔。
_____________________________________
4、精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。
_____________________________________
七、把下列句子按一定的顺序排列，将序号写在括号里。
（）走到十字路口时，我看见一位老奶奶拄着拐杖在马路中间慢慢走着。
（）暑假的一天，我去公园玩儿。
（）我连忙跑过去扶着老奶奶过了马路。
（）我说：“奶奶，不用谢。”
（）老奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”
（）这天，我因帮助了别人，而感到非常高兴。
八、按课文内容填空。
1、这歌声，像_________，唱出了中国人民________的心声；这歌声，似________，表达了中华民族________的精神；这歌声，像________，像________，鼓舞着千千万万抗日英雄________________，奋勇前进！
2、先天下之忧而忧，________________。
3、________________，留取丹心照汗青。
九、阅读短文，完成练习。
（一）水仙花（节选）
水仙花并不需要精心照料，只要一点点清水，就能够生长。从那葱头似的根部抽出来的片片绿叶，翠色欲滴，直直地向上伸展。就在这片片绿叶中，盛开着朵朵水仙花。它们没有绚丽的色彩，然而这白色的花，却像雪一样圣洁，像云一样端庄，像玉兰一样高雅。它那细嫩的花朵散发出淡淡的清香，沁人肺腑。
1、写出下列词的近义词。
精心—（）高雅—（）
2、根据短文内容填空。
（1）水仙花生长的环境很简单，从“________________”可以看出来。
（2）水仙花的根部________，绿叶________，花是________的，散发着________的清香。（从文中找出合适的词）
3、用“________”画出文中的比喻句。
4、文章从（）方面介绍了水仙花。
①生长条件
②根
③叶
④颜色
⑤香味
刚到花城，我便陶醉在花的海洋里……
新春时节，昂立枝头的是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当暖风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的香气里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。走进菊花园中，我不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里夹黄的……色彩各异。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的`一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按________顺序来写的。
2、用“________”画出本文的中心句。
3、“在每家的窗台上，不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗？”把这句话改为陈述句。
_____________________________________
4、根据意思从短文中找出相应的词语，写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）
5、找出描写菊花千姿百态的句子。
_____________________________________
十、习作。
题目：我的好爸爸（妈妈）
提示：用一两件事写写父母对自己的爱，也可以写写发生在自己和父母之间的感人故事，要表达出真情实感。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学语文三年级上册第二单元测试卷 2
一、写出近义词：
适宜—( ) 大致—( ) 舒展—( )
陆续—( ) 推测—( ) 超常—( )
清闲—( ) 随意—( ) 简单—( )
拜访—( ) 详细—( ) 究竟—( )
跛—( ) 确确实实—( )
二、写出反义词：
艳丽—( ) 密切—( ) 干燥—( )
怒放—( ) 减少—( ) 超常—( )
陌生—( ) 阻力—( ) 浪费—( )
伟大—( ) 清闲—( ) 简单—( )
详细—( ) 深—( ) 不紧不慢—( )
三、多音字：
鲜 闷 几
尽 看 干
强 着 磨
四、部首：
艳( )部 丽( )部 醒( )部
嫩( )部 续( )部 致( )部
认( )部 验( )部 实( )部
乎( )部 力( )部 测( )部
失( )部 误( )部 途( )部
常( )部 费( )部 闲( )部
微( )部 节( )部 堂( )部
迢( )部 愤( )部 细( )部
慢( )部 竟( )部 然( )部
五、词语拓展：
AABB：式词语(确确实实)( )( )
( ) ( )( )
ABCC：式词语 (千里迢迢) ( )( )
( ) ( )( )
小学语文三年级上册第二单元测试卷 3
一、字词和拼音（14分）
1.用“√”为加粗字选择正确的读音。（4分）
希冀（jì yì） 不禁（jīn jìn） 挣（zhèng zhēng）脱 忙碌（lù lǜ）
价（jiè jià）值 遵（zūn zhūn）循 逼（bī bí）迫 皱（zhòu zòu）眉
2.读拼音，写词语。（10分）
二、字词和运用（38分）
3.给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)（4分）
骄傲:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。（______）
2.骄傲的铁罐看不起陶罐。 （_______）
朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。（______）
4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。（______）
4.选词填空。 （4分）
倒映 倒影
①岸边的柳树________在清清的湖水中。
②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来
欣赏 观赏
③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5.选做题：我会分类。（填序号）（4分）
①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》
⑥《皇帝的新装》 ⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》
寓言故事：_____________________________
童话故事：______________________________
神话故事：__________________________
6.给下列填上合适的词语。（4分）
（_______）的铁罐 （_______）地回答
（_______）的东西 （_______）地说
（_______）的珊瑚 （_______）地通近
（_______）的长腿 （_______）地离开
7.先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（7分）
①（_____）精打（_____）
②（_____）（_____）别致
③奔流（_____）（_____）
④（_____）（_____）丧气
⑤（_____）提并（_____）
⑥（_____）睦（____）处
1.东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
2.我们小区邻里之间，一直都_____________。
3.我家门前的一条大河，整天_____________。
4.兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。
8.辨字组词。（4分）
捧（_________） 株（_________） 匀（_________） 尘（_________）
棒（_________） 珠（_________） 勾（_________） 尖（_________）
9.词语搭配。（4分）
（________）地回答 （________）地逼近 （________）的神气
（________）的废墟 （________）的尘土 （________）的泥土
（________）的生活 （________）的货船
10.照样子，写词语。（3分）
不慌不忙（ABAC式词语） ________ ________
刻舟求剑（出自寓言故事的成语） ________ ________
忙忙碌碌（AABB式词语） ________ ________
11.根据意思写四字词语。（4分）
（1）形容小而灵巧精致。 （__________）
（2）事先没有经过商量而彼此一致。 （__________）
（3）形容草木苍翠茂盛。 （__________）
（4）应该有的全有了。 （__________）
三、句子训练营（15分）
12.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）
（____）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
（____）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。
（____）溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。
（____）一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
（____）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（____）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
13.句子加工厂(按要求写句子)。（5分）
1.铁罐把陶罐碰成碎片。(改为“被”字句)
_______________________
2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。(修改病句)
_______________________
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_______________________
4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)
_______________________
5.这是古代的东西,很有价值的。(用加点的词语造句)
_______________________
14.口语交际。（4分）
林林：我们班的班干部是由同学轮流担任的，大家对这种做法有什么看法？
东东：我认为这种做法很好，_______________
丽丽：我不同意这种做法，_______________
林林：_________________________
四、课文回忆录（11分）
15.判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。（4分）
1.《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（_________）
2.《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。（_________）
3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（_________）
4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。（_________）
16.根据课文理解填空。（7分）
（1）宋人有_______者。田中_______。兔走触株，________。因释其耒而_______，冀___________。兔不可复得，__________。
（2）《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们____________。
（3）《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。
（4）《鹿角和鹿腿》说明的道理是：___________________；同时还告诉我们____________。
（5）《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_____________________。
五、阅读练功房（10分）
17. 阅读短文，完成练习。
北风和太阳
有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的.衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢!
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。
1.从文中找出两组反义词。
（__________）——（__________） （__________）——（___________）
2.文中加点的“迫不及待”一词的意思是___________，北风“迫不及待”的原因是______。故事最后，北风“悄悄溜走”的原因可能是的原因是_________________ 。
3.故事中的北风与《陶罐和铁罐》中的铁罐有什么相似之处？
_______________________________________
4.这个故事告诉我们：______________________________ 。
六、习作大作战（12分）
18.习作。
观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟，不少于300字。
参考答案
1.jì jīn zhèng lù jià zūn bī zhòu
2.耕种 骄傲 谦虚 漂亮 抱怨 遵守 解释 懦弱 弹琴 货船
3.1.② 2.① 3.① 4.②
4.倒映 倒影 观赏 欣赏
5.①②⑦ ⑤⑥⑧ ③④
6.骄傲 谦虚 懦弱 惊讶 美丽 悄悄 有力 飞快
7.没 采 精 美 不 息 灰 心 相 论 和 相 ① ⑥ ③ ②
8.捧着 植株 匀称 尘土 木棒 珍珠 勾画 尖刀
9.谦虚 悄悄 轻蔑 荒凉 厚厚 柔软 清闲 沉重
10.无忧无虑 无边无际 不伦不类 邯郸学步 井底之蛙 守株待兔 清清楚楚 明明白白 干干净净
11.（1）小巧玲珑 （2）不约而同 （3）郁郁葱葱 （4）应有尽有
12.5 4 2 1 6 3
13.陶罐被铁罐碰成碎片。 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。 亲爱的姐姐,你会疲劳的。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你没有忘掉。 这些资料很有参考价值。
14.它可以调动每个同学的积极性，让每个同学都有锻炼的机会。 因为很多同学没有当过班干部，缺乏相关的经验，这样做会影响班级的工作和秩序。 你们说的都很有道理，果然凡事都是有利有弊的。
15.√ × × √
16.耕者 有株 折颈而死 守株 复得兔 而身为宋国笑 寓言故事 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处 不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值 诗歌 贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为
17.1. 迫不及待 不慌不忙 冷 热 2. 急迫得不能再等待 想快点赢了太阳 北风输了，觉得很丢脸 3.铁罐和北风都只看到自己的长处，默认为自己最了不起，然而最后都失败了。4.每个人都有自己的长处和短处，要懂得全面看待自己和别人。或者：仁慈，温和与说服胜过强迫。
18.范文：
下雨了
下午放学时，天突然下起雨来。同学们有的穿上雨衣，有的打起雨伞，急匆匆的回家去。
三年级的红红因为没带雨具，所以只能淋着雨回家了，当他淋着雨在路上能公交车时，李老师看见了，李老师脱下自己的雨衣急忙给她披上，红红回头看到是李老师，感激地对李老师说谢谢，李老师对她微微一笑，就在这时冬冬看到这一幕举着一把大伞也赶上来了，他把雨伞遮在了李老师的头上。为李老师遮雨。三个人就这样一直等到公交车的到来，红红坐上了公交车，他们都开开心心的回家去了。
这是多么温馨的一幅画面啊！
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