6年级语文下册第一单元测试卷

时间：2024-11-19 22:25:07 林强练习题我要投稿

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北师大版6年级语文下册第一单元测试卷（精选2套）

　　在平平淡淡的日常中，我们最离不开的就是试卷了，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编帮大家整理的北师大版6年级语文下册第一单元测试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

北师大版6年级语文下册第一单元测试卷（精选2套）

　　6年级语文下册第一单元测试卷 1

　　一、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（8分）

　　循环（）昙花（）瞥见（）雏鸟（）

　　蓬松（）杂兴（）妩媚（）镌刻（）

　　zá yāng tíng xì

　　（）死菊（）蜻（）缝（）

　　lüè pān méng pú

　　领（）（）姗（）胧胸（）

　　二、比一比，组词语。（8分）

　　增（）狡（）拔（）蛱（）

　　赠（）皎（）拨（）峡（）

　　猾（）峰（）燥（）镌（）

　　滑（）蜂（）躁（）携（）

　　三、把下列词语补充完整。（8分）

　　（）（）大物出（）不（）偷（）捉（）

　　心（）俱（）（）（）夜游（）之不（）

　　（）花（）草腰（）腿（）（）天（）地

　　四、选词填空。（6分）

　　无论……都……不是……就是……因为……所以……

　　虽然……但是……只有……才……宁可……也……

　　1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天（）干燥（）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

　　2、（）你现在的学习成绩有多么糟糕，（）不应该放弃继续努力学习。

　　3、（）这家商店物美价廉，服务态度又好，（）经常是顾客盈门。

　　4、这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

　　5、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

　　6、他的母亲（）自己多受点苦，（）要让孩子健康成长。

　　五、按要求写句子。（18分）

　　1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

　　_________________________________________________________________________________________________

　　2、我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。（改为“被”字句）

　　_____________________________________

　　3、我爱雏鸟。（扩句）

　　____________________________

　　4、山里的空气非常清新。

　　感叹句：______________________

　　反问句：______________________

　　5、爸爸对小威说：“你爬上这棵树就知道了。”（改为间接引语）

　　__________________________________

　　六、根据课文内容填空。（12分）

　　1、《养花》的作者是现代著名作家

　　_______，原名_____，代表作有《____》《____》等，获得“______”的称号。

　　2、《养花》一课让我懂得的道理是________________________________________________________。

　　3、《山中杂记》一课中，冰心重点描写小鸟依家相亲相爱，是因为______________________________________________。

　　4、《美猴王》选自《____》，作者是__朝___。这本书里我最喜欢的章节是__________。

　　5、《四时田园杂兴》的作者是__朝的___。诗中写道“__金黄____，__雪白____”描绘了________的景色。

　　七、阅读短文并回答问题。（20分）

　　可爱的小鸟

　　没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了！

　　小鸟，那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。

　　忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可爱的小鸟和善良的.水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，他毫不悭（qiān）吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家的青春只会献给尊敬他的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍的想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有他的归宿，人和动物都是一样的，哪儿也没有故乡好！慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。他站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过他的人们，一起融进那蓝色的画面……

　　1、根据意思，从文中找出合适的词语。（4分）

　　（1）灰心失望。（）

　　（2）喜爱的舍不得放不下。（）

　　（3）形容人瘦弱，面色不好看。（）

　　（4）形容十分小气。（）

　　2、写出下列各词语的反义词。（6分）

　　广袤（）畏缩（）离别（）

　　悭吝（）慈祥（）优雅（）

　　3、从第三自然段中你体会到了什么？（5分）

　　4、请你谈谈你读了文章后的感想。（5分）

　　八、妙笔生花。（20分）

　　人生中会有许多有趣的事，我们的学习、生活常常充满了乐趣。请以“乐趣”为题，写一篇作文，介绍一件有趣的事。

　　要求：叙述具体，语句通顺。

　　6年级语文下册第一单元测试卷 2

　　一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。（2分）

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　_____________________________________

　　二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）

　　竹篙（gāo hāo）

　　遮挽（zhē zhé）

　　瞩目（zhǔ shǔ）

　　侮辱（wǔ wū）

　　勾勒（lè lēi）

　　宁可（níng nìng）

　　三、看拼音，写词语。（8分）

　　yùn hán

　　jū gōng

　　mèi lì

　　diāo xiè

　　jī xiào

　　bó hǎi

　　yíng huǒ

　　pēi tāi

　　四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。（5分）

　　究竟：①结果；原委。

　　②用在问句里，表示追究。

　　1.人究竟是怎么来的？（）

　　2.对这件事，大家都想知道个究竟。（）

　　明白：①形容内容、意思等使人容易了解；清楚；明确。

　　②公开的；不含糊的。

　　③聪明；懂道理。

　　3.他是个明白人，不用多说就知道。（）

　　4.他讲得十分明白。（）

　　5.有意见就明白提出来。（）

　　五、选词填空。（3分）

　　温暖温润温和

　　1.五月间的海水变得柔和（）。海面上平静得出奇。

　　2.春天到了，（）的阳光照射着山村、河流，还有唱歌的小树林。

　　3.老师的语调严肃而又（），我惭愧地低下了头。

　　六、将下列成语补充完整。（8分）

　　（）（）相处

　　（）（）守法

　　赞叹（）（）

　　从容（）（）

　　（）（）成风

　　精彩（）（）

　　（）（）起敬

　　寒意（）（）

　　七、课文精彩回顾。（17分）

　　（一）名言警句。（5分）

　　1.它山之石，________________。

　　2.失之东隅，________________。

　　3.莫等闲，________________。

　　4.爱与敬，________________。

　　5.天道以爱人为心，________________。

　　（二）古诗欣赏。（4分）

　　1.一叶渔船两小童，________________。

　　诗句出自杨万里的《________》。（2分）

　　2.默写《暮江吟》。（2分）

　　________________，________________。

　　（三）盘点课文。（8分）

　　1.《童年的发现》让我们看到了一个________、________的孩子，告诉了我们________________的道理。

　　2.《爷爷的芦笛》告诉我们，只有________，才能________的道理。

　　3.《伟大的出征》讲述了我国第一位航天员________出征的过程，表达了作者无比________与________的心情。

　　八、课内阅读。（6分）

　　海的颜色（节选）

　　海是什么颜色的？

　　对这个问题，估计多数人会回答：蓝的。

　　什么蓝？怎样的蓝？一定是蓝色吗？

　　例如在渤海湾，我就没有获得过蓝海的感受。不论在大连、北戴河还是烟台，我看到的海基本上是草绿色的。阴雨天，海是灰蒙蒙的，天与海的色彩最为接近，很难分清哪是天哪是海。浅海上常见黄褐色，可能是因为那里的沙滩是金黄色的缘故。浅海处因为涨潮退潮，因为风浪，因为游泳的人跑来跑去，把沙翻上来，便黄了，而遇到大风浪，便成了黄褐色。风浪特别大的时候，表面是白色的浪花，往下是黄褐色的海，颜色非常分明。

　　渤海的颜色令人觉得温暖，亲切，随和，让人愿意接近。

　　我到过西沙群岛，那里的海完全不同。那是深深的湛蓝色，阳光下映出一片金色的.光辉。飞鱼在海面上飞行，军舰在海面上行驶，浪花庄严无声。海的颜色神秘而又伟大。人们说这种颜色是由于海非常深。这里的海确实非常深，不能见底。这深深的蓝色令人肃然起敬。

　　1.“什么蓝？怎样蓝？一定是蓝色吗？”作者为什么提出这一连串的问题？（2分）

　　_____________________________________

　　2.短文中描写了哪几处海的颜色？它们分别是什么颜色？（2分）

　　_____________________________________

　　3.渤海的颜色和西沙群岛海的颜色，给人们的感受相同吗？（2分）

　　_____________________________________

　　九、课外阅读。（18分）

　　必须承受的痛苦

　　三岁半的女儿扁桃体发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午五点，一天两针。头两天是妻子带她去的。她怕打针，不肯去。妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫担心孩子会闭过气去。女儿哭，妻子也垂泪，第三天死活不干了，把担子卸给了我。

　　我把针药和注射单揣进兜里，对病恹（yān）恹地坐在床上翻画画书的女儿说：“乖，咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说：“爸，打针很疼。”我坐下来，说：“疼也得打呀，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗？”“那咱们三个人总得吃饭吧？鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要钱啊？”

　　我停下来，给她时间思考。

　　在如何对待孩子上，我们两口子迥然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。而且，我从不骗孩子。

　　女儿愣了片刻，终于无可奈何张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。”

　　打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。

　　女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神，不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸，我困了，现在我要睡觉了。”就闭眼装睡。斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。

　　原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。

　　“不行！回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。

　　抱着她慢慢往医院走，我对她说：“乖，不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。”

　　女儿似乎懂了，因为我感到她的小脸刚毅了起来。

　　这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴泪也没掉。

　　第二天上午八点，我才要开口，女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前，说：“爸爸，咱们去打针！”

　　我抱起她，紧紧搂在怀里。