六年级科学下册《环境问题和我们的行动》教学设计

时间：2024-08-01 16:56:21 教学设计我要投稿

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　　【教学目标】

六年级科学下册《环境问题和我们的行动》教学设计

　　1、科学概念：

　　当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正致力于相应的环境保护行动。

　　2、过程与方法

　　通过学习大气污染的定义、白色污染的定义，通过观察有关图片认识人类生存环境的严峻形势。

　　通过小组讨论，认识保护身边环境的重要性。

　　3、情感态度价值观

　　加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

　　【教学重点】

　　1、明确大气污染、白色污染的含义

　　2、认识大气污染、白色污染主要是人类活动造成的。

　　3、生态环境被破坏之后，造成大量动植物的数量急剧减少或濒临灭亡。

　　【教学难点】

　　引导学生积极面对当今世界越来越严重的环境问题。认识到保护环境应该从身边的一件件小事做起。

　　【教学准备】配合教学用的图片及其他资料。

　　【教学过程】

　　一、谈话导入

　　1、除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。主要有大气污染问题、白色污染问题，物种灭绝速度加快的问题。

　　2、面对这些问题，我们应该怎么做？这就是这节课我们要学习的内容。出示课题：《环境问题和我们的行动》

　　二、关于大气污染

　　1、说一说平利的空气质量状况，简要说说空气质量（优、良好、轻度污染、中度污染、重度污染）的原因。（河流较多，山上的树多、草多，工厂少……）

　　2、引导学生观察大气污染状况的图片。

　　3、出示大气污染的定义。（当大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象叫做大气污染。）

　　4、集体学习：

　　A、介绍“造成大气污染的因素”。（自然因素和人为因素）

　　B、大气污染后有哪些危害？（急性中毒、慢性中毒、致癌）

　　C、人们采取了哪些措施? （关闭污染大的工厂；少开车，使用环保型的交通工具……

　　5、小结:人类活动是大气污染的主要原因。

　　三、关于白色污染

　　1、介绍美国科学家贝克兰及他的重要发明（合成塑料）

　　2、了解生活中的塑料制品，了解塑料制品有哪些优点?

　　(方便、轻巧、便于存放)

　　3、出示一些白色污染严重地区的图片。

　　讨论，分析为什么会出现这样的现象?（不讲卫生，乱丢乱放，塑料袋需要一两百年才会腐烂……）

　　4、白色污染的定义：塑料制品对环境造成的污染叫白色污染。

　　5、介绍白色污染的直接危害和潜在危害。（用ppt介绍危害，并说明人类活动是造成白色污染的主要原因）

　　6、人们想出了什么应对措施?（教师通过ppt介绍可降解塑料制品及其优点：风吹日晒雨淋之后，在较短的时间就能腐烂掉。）

　　四、关于物种灭绝速度加快

　　1、由于大气污染、白色污染，造成了生态环境慢慢恶化，一些动植物已经灭绝或濒临灭亡。

　　2、介绍已经灭亡的动物以及濒临灭亡的动植物图片。

　　3、人类现在采取了什么措施?建自然保护区。

　　教师介绍我国几个自然保护区的情况。（四川卧龙保护区、可可西里自然保护区，九寨沟自然保护区……）

　　五、保护我们身边的环境

　　1、出示平利的美景图。（琵琶岛、翠茗园、观赏桥……我们生活在这样美的环境里是多么幸福！）

　　2、小组讨论：

　　从身边的哪些小事做起，就能保护好我们的生活环境？）

　　六、课堂小结

　　1、人类活动对环境的正、反两方面影响。

　　2、保护环境就是保护我们的家园！

　　3、保护环境应该从身边的一件件小事做起。

　　板书设计：

　　8、环境问题和我们的行动

　　大气污染（主要是人类活动造成的）

　　生态环境被破坏

　　白色污染（人类活动造成的）

　　物种灭绝速度加快保护环境从身边的一件件小事做起

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