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《我们的宜川新村》教案
活动目标:
1、交流分享宜川新村生活的便利,环境的美。
2、体验居住在宜川新村的幸福快乐的情感。
活动准备:幼儿绘画作品,录像片段,照片资料
活动过程:
一、 新房子,老房子(照片)
1、 这几天,我们小朋友一起参观了我们宜川新村,对我们宜川新村更了解了,也更喜欢了,想不想把我们看到的介绍给在座的老师和所有的小朋友呀!谁第一个来介绍?(幼儿讲述)
2、 有谁住在老房子,也去过新房子的?
小结:住在宽敞明亮的新房子里真舒适呀,我们的宜川新村还会建造很多的新房子,使我们的居住环境越来越美。
二、 设施齐全(幼儿绘画作品,照片)
1、 在我们宜川新村里有很多我们小朋友喜欢去的地方?(介绍的时候说清楚你喜欢什么地方,为什么喜欢它)
2、 幼儿讲述
可能讲到的地方:
(1)肯德基(原来呀,肯德基里面的食品种类丰富,而且还有好玩的,所以小朋友都喜欢那里)
(2)世纪联华(超市里的物品真丰富呀,样样都有,我们需要的生活用品到那里都可以买到)
(3)幼儿园(宜川新村里有好几所幼儿园呢,小弟弟妹妹长大了就跟我们一样可以进幼儿园学本领了)
3、 还有哪些地方给我们的生活带来了方便?(书报亭,邮局,菜场等)
小结:在我们的宜川新村生活可真方便呀!吃的,玩的,用的,看的样样都有。住在这里的人都是这么想的。
三、 交通方便(幼儿记录纸)
1、 老师知道我们小朋友还去看了公共汽车站,而且还做了记录。谁愿意把你的记录介绍给大家听。
2、 幼儿结合自己的记录介绍
小结:听了小朋友的介绍,我才知道宜川新村这里的交通真方便,四通八达,小朋友可以乘车到我们想去的地方,不过乘车子的时候可要注意安全呦!
四、 环境的美
1、 我们宜川新村不仅生活方便,而且环境也越来越美了,你们发现了吗?
2、 结合录象小结:老师也拍了一段录象,我们一起来看看。
宜川新村里的环境越来越美,宜川公园里柳树,松树成排,老人们都到公园里来散步,这里有绿绿的草,路边种着梧桐树,环境越来越美了。每天都可以呼吸到新鲜的空气。这么好的环境,我们做为宜川新村的小主人,应该怎样保护它呀?
3、 幼儿讨论总结:从现在起,我们就从我做起,保护环境,使我们的宜川新村更美,有更多的人喜欢这里。
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